（基本學制3年）
一、專業名稱、招生物件與學制
（一）專業及專門化方向名稱：電子技術應用（家電產品製造與維修、電子產品營銷；製冷裝置製造與維修、通訊產品製造與維修）。
（二）招生物件：初中畢業生。
（三）基本學制：基本學制3年。
二、培養目標與規格
（一）培養目標。
本專業主要面向電子產品的生產和經營企事業單位，培養在生產、服務第一線從事一般電子產品的裝配、除錯、維修、檢驗、銷售與售後服務、電子裝置操作與維護等工作，具有較強實際操作能力的高素質勞動者和技能型專門人才。
（二）人才規格。
本專業所培養的人才應具有以下知識、技能與態度：
1．掌握電子裝置、電子產品常用元器件與材料的基本知識，具有常用電子元器件與材料的識別、挑選和使用能力；
2．掌握電工、電子線路的基本知識，具有一般的電路和系統分析能力；
3．具有常用工具、儀器和儀表的挑選和使用能力；
4．具有電子整機裝配、除錯、檢驗與維修和生產裝置操作、維護、使用管理能力；
5．初步具有電子電路設計與製作能力，具有計算機應用能力；
6．能借助詞典或詞典軟體閱讀一般專業英文技術資料；
7．能夠分析和解決本專業的一般技術問題，具有初步的工作計畫、組織、實施和評估能力；
8．具有良好的人際交流能力、團隊合作精神和客戶服務意識；
9．了解電子類企業的生產過程，具有初步的企業生產經驗和較高的質量意識；
10．了解電子技術的發展方向，具備繼續學習和適應職業變化的能力；
11．獲得相關的國家職業資格中級工證書。
（三）職業範圍。
（四）知識結構、能力結構及要求。
三、教學活動時間分配表（按周分配）
四、教學內容及教學要求
（一）專業核心課程。
（二）專業限選課程。
1．專門化方向名稱：家電產品製造與維修。
2．專門化方向名稱：電子產品營銷。
3．專門化方向名稱：製冷裝置製造與維修。
4．專門化方向名稱：通訊產品製造與維修。
計算機及應用專業示範性教學方案
基本學制3年 一 專業名稱 招生物件與學制 一 專業及專門化方向名稱 計算機及應用 計算機軟體 多 應用技術 計算機網路技術 辦公自動化 二 招生物件 初中畢業生。三 學制 基本學制3年。二 培養目標與規格 一 培養目標。本專業主要面向it 行業 工商企業 國家機關等企事業單位，培養在生產 服務第一...
特色專業 示範性特色專業建設實施方案
附件12 湖南省高等職業院校示範性特色專業 特色專業建設實施方案 湖南省教育廳制 二 一一年五月 湖南省高等職業院校示範性特色專業 特色專業建設實施方案 序言 簡要闡述編制本 建設實施方案 的主要目的 建設目標和政策依據等。綜述湖南省及本行業 本區域相關產業發展現狀與趨勢，技能型人才需求情況，全省高...
應用電子技術專業教學標準
目錄應用電子技術專業教學標準 1 一 產業與職業崗位分析 1 二 招收物件及學制 6 三 培養目標及規格 6 四 課程體系圖 8 五 主幹課程設定 9 六 教學程序安排 19 七 各類課程學時分配 21 八 專業教師與實訓 實驗 裝備要求 21應用電子技術專業主幹課程課程標準 25 員工職業規劃與入...