一、試題特點
完形填空題材為夾敘夾議文。文章講述了一名老師巧妙運用方法解決學生考試作弊教育學生「獨善其身」的故事。故事情節簡單，與學生自身的生活比較貼近，也易於學生理解，但試題設定牽扯到一些行文邏輯和情感微妙變化的過程，學生就有些拿捏不准。
完形填空要求學生通讀全文進而從客觀上駕馭微觀資訊的判斷，整體理解語篇而不是單個的詞彙分析。二、考生答題情況
根據統計資料，學生出錯較多的是第41、43、44、48、49、50題。從出錯較多的題可以看出，學生在做完形填空題時主要存在三方面的問題：
第一是對題型的平時訓練完全不足，沒有答題技巧，不能創設語境，文章前後脈絡不清，文章大意、蘊意理解不了；
第二個問題就是對文章的行文邏輯以及故事情節發展推斷的不準確。例如本文是講述考試結束，批改作業中老師發現雷同試卷，設計讓學生抄寫語錄從中接受教育的故事。文中一系列因果、迴圈等關係很清楚，確連第乙個詞test都不懂得，學生考試作弊後，老師不是blame學生，而是巧施妙法，懲、練結合，讓學生copy文章開頭的above words而從中得到教育，這樣密切相關聯的線索都不懂，這說明學生對整個語篇的理解還存在不小的問題。
推而廣之，對閱讀理解能力的缺乏也是不容置疑的。
第三方面的問題就是對詞的用法的把握不夠準確，具體體現在第43題，由於對詞或者片語的意思掌握的不準確，導致錯選答案。三、教學建議
由於完形填空的考題相互間邏輯聯絡緊密，因而許多考生一口氣錯四五個。基本上大部分題目可根據詞義及文章的主旨，加上作者的心理來確定答案。如果學生的基礎紮實，詞義掌握準確，得分應該不會太低。
在平時的訓練中要加強以整體思維代替區域性思維的閱讀習慣，提高資訊的綜合與整合能力，同時狠抓練習，從數量中求質量。
高二數學期末考試
考試時間 120分鐘姓名 一 選擇題 分 1 設集合,集合,則等於 abcd 2.等比數列中,則是 a 48b 48c 45d 45 3.設等比數列中，則公比是 a 8b 10c 3d 9 4 函式的圖象關於直線對稱,則的值是 a bc d 5.函式為偶函式，則的值為 abc d 6.若函式在區間上...
高二第二學期期末考試
數學文科試題 本卷共7頁，22道題，時間120分鐘，共150分 一 選擇題 本大題共12個小題，每小題5分，共60分 1 設集合m 集合n 那麼m n a.b.d.abcd 3 等比數列中，則等於 a 4 b 8 c 16 d.324 是 的什麼條件 a 充分而不必要 b 必要而不充分 c 充要 d...
高二期末考試卷
2009 2010學年度第二學期實驗中學期末檢測 高二語文試題 本試卷分第 卷 閱讀題 和第 卷 表達題 兩部分，全卷滿分150分，考試時間150分鐘。考生注意事項 1 答選擇題 第 卷1 6題，第 卷15 18題 時，每小題選出答案後，在題號所指示的答題卡區域作答。2 答非選擇題 第 卷7 14題...