晨間床邊護理查房模式在神經內科的應用

2022-11-11 11:21:02 字數 4471 閱讀 6861

陳璐,陳湘玉 ,沈小芳

摘要:目的**晨間床邊護理查房在神經內科的應用效果。方法每天早**後,由**長主持,圍繞病區患者的情況進行3o~

40min的床邊查房。結果神經內科實施晨間床邊護理查房後,患者滿意率由87.5o上公升至98.o4,**專科知識掌握率由實

施前的76.do%上公升至96.d0;**病情知曉率由84.0。上公升至100。實施後護理質量提公升;**尋求真相、分析能力、求知慾評分及評判性思維總分較實施前顯著提高結論神經內科**長晨問護理查房對提高臨床護理質量、**業務水平、評判性思維能力以及患者的滿意度起到積極的促進作用。

關鍵詞:神經內科;晨問;床邊;護理查房

中圖分類號文獻標識碼:c文章編號

目前雖然護理查房形式有多種,但效果並非很理想,存在著查房主題不突出、與業務學習相混淆等諸多問題。隨著現代護理模式的轉變,患者病情隨時變

化,質量需要時時控制,改進護理業務查房的內容與形式,拓展護理業務查房的內涵,提高護理人員實際操作能力是護理工作發展的必然趨勢。床邊交接查

者(新收治、重病、特殊背景或有特殊要求的患者)的重點問題、新開展或平常少見的技術以及工作**現的問題,做到心中有數。②床邊查房由主管責任**

及夜班**匯報重點患者當前的病情、主要檢查結

房在臨床工作中頻率較高,涉及面廣,此形式更容易直接發現護理工作中的薄弱環節。長期堅持規範的

晨間護理查房,對查房中發現的問題及時指出、反饋,

果、護理問題、已採用的護理措施及護理措施的實施

結果。護理問題包括現存的和潛在的,要求能全面突出患者的病情特點,對現存的護理問題採取的護理措

施的效果。匯報結束由組長進行補充。在場人員可

能夠起到事半功倍的效果l_j]。2010年8月起我科實

施晨間床邊護理查房,實施後取得了較好的效果,報告如下。

以提出自己的問題與建議。③在查房過程中,**長

針對患者存在護理問題及護理措施隨時提問,其他護

士既回答問題也可以提出問題,陳述自己的觀點。不能回答的問題,由**長回答。④**長進行評價總結,對存在的問題進行現場示範、指導,並對查房情況

1資料與方法

1.1一般資料我院神經內科共1個病區,護理人

員29名(含**長1名)。均為女性,年齡22~46

歲。學歷:本科及以上9人,大專及以下20人;職稱:

包括匯報病情是否流暢,病情是否熟悉等進行記錄,納人考核成績,考核成績與績效獎金掛鉤。⑤由責任**落實護理措施,完成護理病歷書寫,並對實施後

的效果及時反饋、評價。晨間查房一般於8:30開始,早班**的基礎護理工作基本完成,負責藥物配製工作**不參加查房,每個房間的責任**報告所管轄患者的情況。

如果所負責的患者病情允許,責任**須參加整個查房過程。

1.3評價方法分別於實施前(2010年2~7月)、實施6個月後,從護理質量、患者滿意度、**病情知曉率、專科知識掌握率、評判性思維能力5個方面進行評價。護理質量由護理部統一考查,包括基礎護理

質量,特、一級護理質量等。患者滿意度由護理部調

副主任護師1人,主管護師5人,護師及以下23人。

開放病床數38~55張,病床使用率病區採取apn排班模式。

1.2查房方法

1.2.1參加人員由**長帶領當天上班的所有護

士,尤其是當組**組長、責任**、進修**、實習**參與,辦公**1名在護理站處理日常事務。每

工作日實施1次,整個過程歷時查房目的及原則目的在於做好質量控制,檢查核心制度落實情況,了解患者對**工作滿意情

況的同時,有針對性地指導各級**,解決疑難問題。查房原則:危重患者重點查,突發病情、罕見病例、特

殊患者及時查,疑難問題預期查,技術操作隨時查,新

查,問卷有lo項,每份問卷滿意項數達到1o項視為滿意。**病情知曉率由**長考查,針對不同患

者,詢問重點不同,考查25人,能準確告知患者的九知道為知曉,其他均為不知曉。專科知識通過理論考

試檢驗,8o分以上為掌握。評判性思維能力應用中

收治病例必定查等靈活機動的原則。

1.2.3具體做法

①**長前1d下班了解重點患

文版批判性思維問卷共有尋找真相、開

作者單位:南京大學醫學院附屬鼓樓醫院護理部(江蘇南京,210008)

陳璐:女,碩士,護師;通訊作者

科研專案:2010年南京大學醫學院附屬鼓樓醫院科研**課題

放思想、分析能力、系統化能力、批評性思維的自信心、求知慾、認知成熟度7個分量表。總分280分以上,表明有正性的評判性思維傾向。1.4統計學方法所有資料應用spss19.0軟體進

收稿修回:2011~06一g8

護理學雜誌2011年1o月第26卷第19期(綜合版)

·49 ·

行x 檢驗、t檢驗、統計描述,檢驗水準a 0.05。

2 結果

邊檢視患者,與患者交流,更加掌握患者資料,使護理

服務更貼近患者。同時,在**長或高階責任**的帶領下護理小組一起到床邊檢視患者,更加提高了患

2.1實施前後護理質量評分比較見表1。

分,互表1實施前後護理質量評分比較

者被重視的感覺,增強其對醫護人員的信任感,提高了患者的滿意度。本項研究結果顯示,患者滿意率由

87.5o%上公升至98.04%,雖然差異無統計學意義

(p>o.05),可能與調查人數較少有關,但滿意率提

2.2實施前後患者滿意率和**病情知曉率、專科高大於1o%,仍顯示出較好的成效。

知識掌握率比較

見表2。

表2實施前後患者滿意率和**病情知曉率、

專科知識掌握率比較

2.3實施前後**評判性思維能力評分比較(僅列出具有統計學差異的專案)見表3。

表3實施前後**評判性思維能力評分比較

時間人數總分尋找真相分析能力

實施前25312.60士士5.73實施後

3討論3.1常規查房存在的問題目前國內臨床護理業務查房,多採用基於問題的教學法主要由護理部、大科或病區組織,由主查人採用書面或多**的方法對護理問題、計畫制訂、措施落實進行匯報,只見疾病不見患者,這種形式

的護理查房重知識傳播而輕能力培養,參加查房人員發言少,缺少互動交流及討論。

3.2晨問床邊護理查房有利於提高護理質量文獻報道,層級控制可以減少護理缺陷與差錯的發生,提高護理質量 j。由於神經內科重患者、臥床患者多,

基礎護理工作量較大,專科護理技術要求高,面對特

一級護理患者的臥位、意識、氣道管理等問題,低年資

責任**缺乏經驗,易致患者體位不適當、管道固定

不妥善、護理措施不及時等護理問題。通過每天的晨

間床邊護理查房,由責任**進行匯報、組長進行補

充、**長進行總結後,對存在的問題及時整改並進

行反饋,以保證基礎護理和專科護理的落實,促進護

理質量的持續改進。本項研究結果顯示,總體護理質量評分由92.33上公升至96.67,其中基礎護理質量評分由93.17上公升至97.17,特、一級護理患者護理質量評分由91.83上公升至96.17。

3.3晨間床邊護理查房有利於提高患者滿意度在

**長或高階責任**的帶領下護理小組一起到床

3.4 晨問床邊護理查房有利於提高**病情知曉

率、專科知識掌握率晨間床邊護理查房要求責任護

士匯報患者最新護理情況,護理組長和同組**要相

互補充,有利於提高**病情知曉率。研究結果顯示,**病情知曉率由84.o0上公升至100 。同時,

**長對於科室的常見病、多發病、急症的處理以及新知識、新理論的應用提問,督促了各層次**業餘時間查閱書籍文獻,學習新知識,開闊視野拓展知識面,強化基礎知識,**專科知識掌握率由實施前的

一76.o0上公升至96.00。同時也促使**長不斷提

高自身業務水平 ],以滿足重點患者護理指導和護理

效果評價的需要。

3.5培養**臨床評判性思維思維能力在醫學實踐中,評判性思維是包括知識、態度和技能在內的專

業能力l6]。由於查房前要進行準備,**由被動學習

轉為主動學習,求知慾增強。研究結果表明,**尋

找真相、分析能力、求知慾評分及評判性思維總分得

到顯著提高**的辨證思考有助於產生正確的判斷,從而顯著提高工作的科學

性、合理性_7]。通過組織床邊護理查房,引導**學習和運用多學科知識去發現、分析和解決問題,將基

礎知識與臨床實踐有機結合起來,提高解決問題的能力,使以患者為中心理念落到實處。

參考文獻:

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作用[j].中華護理雜誌

[7]劉鳳鵬,林平,高學琴,icu**批判性思維能力與自主

學習能力的相關研究[j].護理學雜誌

(本文編輯

趙梅珍)

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