1.助理輔導員的職責是什麼？
是新生在學習方面、生活方面最切實的指南針是新生跟學院、跟老師溝通的橋梁協助輔導員老師對班級的管理協助班委開展各種班級活動
2.怎麼樣算優秀？
不能自己感覺自己做得很好，這就叫優秀了，顯然不對，而是你服務的物件說你很棒作為助理輔導員服務的物件有兩類，學生跟老師。①你得知道學生想要的：
——學生想學到更多，但又不知道怎麼來學好？
那怎麼樣來學呢，面對從來沒有涉及的領域，就軟工的同學而言，開始就是c語言，對我們起什麼作用呢？我作為學長，就最有發言權，為什麼呢？我就是離他們最近的乙個例子。
大一下學期c++能考一百，大二上學期j**a能考99，大二下能輕鬆的開發**，開發安卓app，，在能做這些的情況下，你才有資格跟他們講怎麼學的。——想要成長，想要積累，但不知道怎麼選擇？
他們希望在做什麼選擇的時候，能夠有人給予他們切實的建議，就乙個很簡單的例子，乙個同學想加入社團，或者學生會，或者實驗室。就加入學生會而言，是競選院級學生會好呢，還是學校的學生會好呢，我是一名大三學長，我都經歷過這些，我把我的經歷告訴他們，他們自然就懂得哪個更好。
②你得懂輔導員老師每天的辛勤的付出都為了什麼：
——第乙個希望，希望每個班級的同學都能夠健康，安全，快樂的度過這四年
就拿安全問題來說，假如乙個同學晚上沒有回寢室，輔導員老師就很難知道，也就很難知道他是否安全，作為助理輔導員，就很容易，第一離寢室近，第二跟他們更親近，在知道這個情況之下我們能夠做出相應的措施，從而更好的保證他們的安全
——第二個希望，希望每乙個班級有乙個良好的學習氛圍，讓同學們學到更多的知識，希望每個班級的同學都不掛科就學習問題而言，輔導員老師能看到的可能就是考試後大家的成績，發現有的同學的成績不理想，老師就在想平常去查晚自習，他們也在認真學習呀，這怎麼回事呢，可能看到的只會是表面現象，但是要是助理輔導員去看他們的時候，他們就不會刻意的去裝樣子，這樣就能發現問題的本質，然後才能做出相應的解決方法，最後才會真正的好的學習氛圍
3.你能做到優秀嗎
我能知道學生心理想的並且幫助他們解決，我能夠懂老師的心意並且幫助老師實現心裡預期的目標，難道老師和學生還會給我差評嗎？顯然不會！對吧！
沒有掌聲難道是只能給我差評！
這些就是我對如何做一名優秀的助理輔導員的演講，謝謝大家！
如何做好一名輔導員
一 一 要清醒認識到從事學生工作是難得的人生際遇 實際上，無論是將來從事行政工作還是從事教學工作 無論是在學校發展還是走向社會，學生工作經歷都是一筆最重要的財富。乙個稱職的學生工作者必然能夠享受到工作帶來的最大幸福。這份幸福，主要來自學生，來自因為自己的努力工作辛勤培養之後學生的進步和成才 這份幸福...
如何成為一名優秀的銷售員
經過這將近兩個月的學習，我覺得要想成為一名優秀的銷售員，必需具備以下八種能力。第一，必須具備堅持不懈的精神 對於銷售員來說，堅持不懈極為重要。英國首相邱吉爾在演講的時候，他只用三句話闡述了成功的秘訣，第一句話是 絕不放棄 第二句話是 絕不絕不放棄 第三句話是 絕不絕不絕不放棄 他的這段話告訴我乙個道...
如何成為一名優秀的教師
作為學教育技術的我，常在思考著如何才能做一名優秀的教師，因為在很大程度上，教師將可能是我終身的職業，所以對於這個問題我也有自己的一點見解。我認為，要成為一名優秀的老師，最重要要求有兩點 第一，要博學 第二，要有人格魅力。那麼，何為博學。學識淵博 造詣精深亦是博學。早在唐朝的韓愈就告訴我們，師者，所以...