1、首先了解激勵的型別；
激勵的形式：分為正（員工想得到的，不是你認為他們會感興趣的：比如釣魚是用你喜歡吃做魚餌還是用魚喜歡吃的做魚餌）、負激勵（不願失去，比如批評的藝術：
被批評後更有幹勁）：雖方式不同，但效果一樣，區別是使用時機的掌握；
激勵內容：分為物質激勵、精神激勵：其關係為精神激勵指導物質激勵；掌握方法：自己在工作中領悟，是為意會；2、掌握激勵的各種方法；
精神激勵指導物質激勵的重點在於了解人性，能準確判斷對方的需求與需要；3、在不同的情況下使用掌握的其中部分適合的方法達到激勵的目的；小功不賞，則大功難立；小怨不赦，則大怨必生；
水至清則無魚，人至察則無徒；
怎麼把睜之眼閉隻眼變成激勵，意會！現在是如何有效激勵的注意事項：
激勵在實施前是有前提的，就是被激勵的人員是否接受你，認同你；你激勵乙個仇人試一下，無效的；所以前提是對方已經「聽」你的話了才行；舉例：新員工的首次培訓的內容是什麼呢？企業文化的灌輸？
制度的講解？業務技能的傳授？還是保險公司那套先把講師包裝一下？
這些一上來搞這些內容的都是2流的；在進培訓室門之前是注意自己的著裝（第一印象），使自己的情緒立即興奮起來；而第一堂課的任務就乙個：
破冰，是講師和新員工拉近之間的關係；不在乎講的內容，認同新員工他們的發言，重視每個人，多表揚、多肯定、多鼓勵他們等等；這些內容很多教你培訓的書上都有，但都不總結核心，目的其實就乙個意思：怎麼讓新人開心，怎麼讓他們喜歡你就行；其後再進行的其他培訓，員工的接受率就會增加；——劉德華上課照樣睡覺？照樣不認真聽？
照樣會違紀講小話？照樣玩弄小東西？
樓主你可以不認同這些；但這些細節才是20%的精英所具備的；80%只會做表面的功夫；
有效激勵的前提有了以後，還需要管理者靈活的使用制度，使用負激勵形成和保持良好的工作習慣，再使用正激勵錦上添花，原則是精神激勵指導物質激勵；再配以有效的培訓使員工能提高工作技能、技巧，可大大的提公升業績，從而成為良性的工作迴圈；
因此，有效激勵達到好的管理效果是乙個系統，要注意3個方面：使用正負激勵（需要管理能力）；管理、激勵制度的合理配合使用（需要管理能力）；高效率的培訓（需要培訓能力）；
如何有效激勵員工
分析 1 人們喜歡這項活動，有求勝的心理和集體榮譽感，這些是人們的內在需求 2 拉拉隊有節奏的加油聲，以及聲嘶力竭的肢體語言，是外在激發 3 激勵不是單向的，而是雙向的互動，拔河隊員與拉拉隊之間相互感染，相互作用 4 賽前指導，既能提高隊員們拔河的技巧，也可增強他們贏得比賽的信心 5 拔河活動的組織...
如何有效激勵員工
管理工作中十分重要的一部分是對人的管理，管理主要是通過激勵來實現的。所謂激勵，就是管理者遵循人的行為規律，運用多種有效的方法和手段，最大限度地激發下屬的積極性 主動性和創造性，以保證組織目標的實現。由此可見，激勵機制運用得好壞是決定企業興衰的乙個重要因素，如何運用好激勵機制也就成為各個企業面臨的重要...
如何有效激勵員工
作者 張學英 經濟師 2008年第07期 摘要 企業在激烈的市場競爭中。企業 經營管理者要想方設法以更有效的方法，激發員工士氣，創造企業最高效益。關鍵詞 員工激勵作用方法 中圖分類號 f240 文獻標識碼 a 文章編號 1004 4914 2008 07 172 01 企業在激烈的市場競爭中。乙個士...