主備：董傳雙
學習目標：
1、 領會《沙之書》的內容與題旨
2、 理解「虛構」對於**表達的重要性，以及真實與虛構的關係。
學習重點：如何理解**的核心意象「沙之書」。
學習難點：**中真實與虛構的關係。
課時安排：兩課時
一、導課並了解「沙之書」的特性
1、「能夠徹底改變乙個人一生的書籍，或許幾十年才出現一次，您所面對的正是這樣的一本書」大家還記得這段話我們在哪見過？美國版的英文版《鍊金術士》封面介紹的文字。「沙之書」這樣奇妙的書籍，我相信肯定有很多人從沒接觸過。
下面請大家在預習的基礎上，再次瀏覽課文，為《沙之書》寫一段推薦文字。
2、小結「沙之書」奇妙的特性：像沙一樣，變幻不定，無始無終，無窮無盡，不斷「生長」。（最好聯絡文中有關的情節）
3、如果讓你用乙個詞來形容它，除了「奇妙」你還會用哪些詞？理由？
二、**核心意象「沙之書」
1、 **主人公「我」對待「沙之書」的態度變化經歷了乙個怎樣的過程？這一變化過程說明了什麼？請找出有關的詞句具體說說。
（好奇—鑽研—渺小—敬畏—恐懼---逃避/堅持）
起初好奇，然後設法得到，接著是鑽研，但發現對它了解越多，不了解的部分也更多，於是意識到自己的渺小無奈，緊接著迷失於無法自拔的敬畏，隨之而來的是恐懼，最終選擇逃避、放棄，讓沙之書淹沒在圖書館的書海之中。
這一變化過程既形象地說明沙之書的奇妙而神秘的特性，又表現了「我」乃至人類在無限強大的異己之物前不勝渺小、恐懼的心理。
2、「沙之書」給你什麼啟示了嗎？
如：人處在時間與空間的交叉點上，作為瞬息和有限的存在物，卻嚮往永恆和無限。
3．你認為「沙之書」可能象徵什麼？
在博爾赫斯的《沙之書》中，他講述了一本可怕的書，書頁每翻一次，就會消失不見，如手中之沙，變化無窮。《沙之書》**於博爾赫斯的讀書觀。他認為，人是比流水還要變化快的東西，沒有人能踏入同一條河流，因為流水在變化，而人也在變。
於是，書就變成了隨時會改變的產物。每一次閱讀，書就變化一次，何況你閱讀一次，又增加了一層消逝的記憶。
正因為書籍時時改變，才擁有了可能會產生的幸福。因為幸福本身就是通過珍惜和崇敬而意義非凡。
4、走近博爾赫斯——迷宮的製造者：
乙個晚年雙目失明的老人乙個與母親相依為命的老人
影響了中國**十年代眾多的知名作家
博爾赫斯（1899～1986）阿根廷詩人、**家兼翻譯家。生於布宜諾斯艾利斯乙個有英國血統的律師家庭。2023年至2023年間任阿根廷作家協會主席。
2023年任國立圖書館館長、布宜諾斯艾利斯大學哲學文學系教授。2023年獲阿根廷國家文學獎，2023年獲西班牙的福門託獎，2023年獲西班牙的塞萬提斯獎。
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