蟋蟀的住宅》導學案

班級：姓名：

一、我會梳理（自主完成）

這篇課文主要介紹了蟋蟀住宅的以及蟋蟀

二、我會學習（小組合作,品析課文)

(一）了解蟋蟀住宅的特點

小組合作學習課文的2---6自然段，研究**：蟋蟀的住宅有什麼特點呢？用橫線畫出相關的詞句，並用詞語概括出來。

選址外部結構

內部布置

（二) 了解蟋蟀是怎樣建造住宅的

同桌互讀課文7--9自然段，找出描寫蟋蟀怎樣建造住宅的語句，並互相交流自己的發現。

三、我會閱讀（拓展延伸，運用提公升）

蟬的地穴

我有很好的環境可以研究蟬的習性。一到七月初，蟬就佔據了我門前的樹。我是屋裡的主人，它卻是門外的統治者。有了它的統治，無論怎樣總是不很安靜的。

每年蟬的初次出現是在夏至。在陽光曝曬的道路上有好些小圓孔，孔口於地面相平。蟬的幼蟲就從這些圓孔爬出，在地面上變成完全的蟬。

蟬喜歡頂乾燥、陽光頂多的地方。幼蟲有一種有力的工具，能夠刺透曬乾的泥土和沙石。我要考察它們遺棄下的儲藏室，必須用刀子來挖掘。

蟬的隧道大都是深十五六寸，下面較寬大，底部卻完全關閉起來。能夠很隨便地在穴道內爬上爬下，這是很重要的。它必須先知道外面的氣侯是怎樣的，才能決定可以出去曬太陽的日子來到沒有。

所以它工作好幾個星期，甚至幾個月，做成一圈塗墁得很堅固的牆壁，以求適於上下爬行。隧道的頂上留一層一指厚的土，用來抵禦外面的惡劣氣侯，直到最後一剎那。只要有一些好天氣的訊息，它就爬上來，利用頂上的薄蓋去考察氣侯的情況。

假使它估量到外面有雨或風暴纖弱的幼蟲脫皮的時候，這是一件頂重要的事情它就小心謹慎地溜到溫暖嚴緊的隧道底下。如果氣侯看來很溫暖，它就用爪擊碎天花板，爬到地面上來。

它臃腫的身體裡面有一種汁液，可以用力抵禦穴裡的塵土。它掘土的時候，將汁液噴灑在泥土上，使泥土成為泥漿，於是牆壁就更加柔軟。幼蟲再用它肥重的身體壓上去，使爛泥擠進乾土的縫隙。

所以，它在地面上出現的時候，身上常有許多潮濕的泥點。蟬的幼蟲初次出現於地面，常常在鄰近的地方徘徊，尋求適當的地點一棵小矮樹，一叢百里香，一片野草葉，或者一根灌木枝脫掉身上的皮。找到就爬上去，用前爪緊緊地把握住，絲毫不動。

於是它外層的皮開始由背上裂開，裡面露出淡綠色的蟬體。頭先出來，接著是吸管和前腿，最後是後腿與折著的翅膀。這時候，除掉尾部，全體都出來了。

……請寫出你的發現，你的感受

四、我會寫作

仔細觀察一種小動物，寫一篇小短文。注意：寫出這種小動物的特點，並運用比喻、擬人等生動形象的語言。