小學教育專業主要學習心理及相關學科的基本理論,受到心理學科學思維和科學研究方法的基本訓練,掌握心理學研究與應用的基本方法,具有進行心理學研究與應用的基本能力和職業道德,了解基礎教育的主幹學科語文,數學和外語的基礎知識和教學方法.掌握了科學的教育理論方法,具備良好的教師素質和從事心理學及其相關教學的基本能力,以及學校環境下所需要的心理學應用知識和實踐技能.
學習經歷1
教育的物件是教師和學生教育方法是中間的連線而教育心理學恰好研究的就是這三個方面
作為師範生學好教育心理學是非常必要的它能更好的指導教師怎樣教學。
工作經歷1
我主要擔任一年級到六年級的語文教學工作，還兼社會與品德課程等學科的教學，一直擔任班主任及輔導員工作。在教學活動中，我包容學生的不同理解，激發學生的點滴進步，幫助學生樹立自信，關心愛護每乙個學生，從學生實際出發，改進教學活動，突出重點、突破難點，精講多練，運用多種教學方法，注重培優補差，力求做到一課一得，用發展的觀點看待每乙個學生，做到曉之以理，動之以情。我始終嚴格要求自己，服從學校安排的一切工作。
工作經歷(自【參加工作以來】開始填寫
新建記錄
起止時間
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工作單位
*請填寫工作單位的全稱
承擔職務
*請填寫承擔職務
*注意：如果沒有請填【無】
工作內容
我主要擔任一年級到六年級的語文教學工作，還兼社會與品德課程等學科的教學，一直擔任班主任及輔導員工作。在教學活動中，我包容學生的不同理解，激發學生的點滴進步，幫助學生樹立自信，關心愛護每乙個學生，從學生實際出發，改進教學活動，突出重點、突破難點，精講多練，運用多種教學方法，注重培優補差，力求做到一課一得，用發展的觀點看待每乙個學生，做到曉之以理，動之以情。我始終嚴格要求自己，服從學校安排的一切工作。
*請填寫工作內容(以內)"
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知識學習小學心理健康教育月活動方案
為貫徹 中小學心理健康教育指導綱要 檔案精神，落實石家莊市教育局 xx年5 10中小學生心理健康日 月 活動方案 促進心理健康教育工作深入發展和全面普及，不斷提公升教師心理健康維護的意識和能力，培養學生良好的心理素養和品質，我校開展心理健康教育月活動，具體安排如下 一 活動主題 三位一體共助健康心 ...
數學教育專業學生學習中存在的問題及對策
第 卷第 期 年 月 滄州師範專科學校學報 小伽 數學教育專業學生學習中存在的問題及對策 王金花，孫蘭香，高 滄州師範學院數學系，河北滄州 摘要 師範院校數學系的很多學生，在對待專業課的學習上存在錯誤認識，認為大學學的高等數學課程在未來的中學 數學教學中無用武之地，這種錯誤思想的存在，嚴重影響了學生...
小學生心理問題成因及教育對策的研究
子課題研究報告 一 課題提出的背景 1 時代的要求。隨著改革開放的不斷深入，對合格人才的素質提出了更高的要求。而良好的心理素質是人全面素質中重要組成部分，了解學生的學習心理問題，並找出解決學生學習心理問題的教育對策對提高教學質量，提高學生心理素質，健全學生人格具有重要意義。2 學生心理健康狀況的要求...