萌芽小六語文輔導（作文二）
10.22
怎麼寫好作文
1、審題。
審題就是分析文章的題目，弄清題目的意思。
審題包括三方面內容 ：
（1）找出重點詞，有些題目，有乙個關鍵詞，也叫「題眼」，題眼就是寫作的重點。如《一件難忘的事》中的「難忘」之類。
（2）搞清寫作的範圍和要求，即時間、地點、人稱、數量、內容等限制範圍。如： 《初中同 0學會》
（3）弄明白是寫人的，是記事的，還是狀物、寫景的。
2、確定中心。
記敘文總要表達乙個思想，說明乙個道理或表現某一方面的思想感情，這就是文章的中心。文章的中心要正確，對社會上正確的現象加以歌頌，錯誤的現象給予批評。中心正確，健康是文章的根本，對此必須首先要注意。
中心還要求集中，一篇文章一般只能有乙個中心，各方面內容都要緊緊圍繞中心寫。
3.選擇材料。
作文的內容就是材料。寫作文要緊扣中心選擇材料，與中心關係不大的或無關的，要少選或不選。所選的材料還要真實、具體真實就是不憑空編造，不誇大也不縮小。
同時，還要注意材料的新穎、典型，不落俗套，要能夠清楚地反映人或事的特點。
4.安排結構。
所謂安排文章的結構，指的是文章的材料的組織安排。如先寫什麼，再寫什麼，最後寫什麼，以及怎樣開頭，結尾，過渡等。
文章的材料，常用以下這些方法安排：
（1）按事情發展的順序；
（2）按時間順序；
（3）按空間的順序；（課間十分鐘）
（4）按事物的幾個方面。
5、列提綱。
提綱，是結文章的總體設計，具體包括：
（1）文章的題目，題目要總括全文，起畫龍點睛的作用，同時又要新穎，獨特；
（2）中心思想，清楚你這篇作文要反映乙個怎樣的主題；
（3）寫作的順序；
（4）詳寫，略寫的提示。 提綱不能太詳細，也不能太簡單。
6、文章的開頭和結尾、過渡和照應。
常見的開頭有：
（1）開門見山，直入正題；我的小夥伴——張夢瑤，有一雙水靈靈的大眼睛，一口整齊、潔白的牙齒，可愛極了。告訴你，她還是同學們公認的「小小**家」呢！
（2）概括全文，揭示中心；「朋友」，這是多麼迷人的字眼，但是對於我——乙個個性內向的女孩來說，朋友卻少得可憐。但我內心卻盼望有無數個朋友。他們不需要與我日日朝夕相處，形影不離，也不需要太多的表白，更不需要分手時矯飾的眼淚；只需要他們能給我一種有朋友的感覺，一種微妙的情感。
（3）提出問題，引起注意；杭州灣跨海大橋，據說是世界上最長最巨集偉的跨海大橋，凝聚了世界上最先進的科學技術和人類智慧型，你想看看它的雄姿嗎？那就跟我來吧！
（4）環境描寫，渲染氣氛； 春華秋實，秋天，是果實壓滿枝頭，萬紫千紅的豐收季節。
（5）說明情況，介紹背景； 我家鄉的風味小吃很多，如盒子糕、鍋邊糊、豆腐丸、臭豆腐等等，但我最喜歡的要數臭豆腐了。
（6）先說結果，倒敘開頭。在我記憶的長河中，有許多事情已經淡忘了，但兩年前那次有趣的爭論卻令我終生難忘。
結尾的方法有：
（1）自然方式結尾；
要小學畢業了，我希望和朋友們不分開，能在一起度過中學時代，我也在某個夜晚，當我獨自在燈下與成堆的習題為伴時，抬眼望窗前的綿綿細雨或星光點點的夜空，會在眼前浮現出往日朋友的面容；而此時此刻也有幾位朋友正在關心地想念著我……
（2）總結式結尾；
啊，社上水庫，你是武功山下一顆璀璨的明珠，你是我最喜愛的乙個地方。我要努力學好功課，長大後把你建設得更加美好！
（3）含蓄式結尾
最後，小女孩在火柴強烈的光亮中，幻想見到了她唯一疼愛自己的奶奶。她雖然有爸爸、 媽媽，但他們卻無法給她關懷，小女孩多麼可憐哪！而我呢，全家對我的關懷是無限的！
想著想著，我彷彿看到了小女孩和她的媽媽坐在暖和的屋子裡，吃著可口的晚餐。 （《賣火柴的小女孩》讀後感）
（4）啟發式結尾。
讀了《荷花》這篇文章，使我得益不少。文章中的荷花和實際生活中的荷花是相同的，它們都有著不孤傲、不嬌貴、毫無私心的品格。
文章的過渡，應力求自然。照應，指的是文章中前後內容的關照呼應。最常見的是文章的首尾照應。
習作訓練：
1：以《禮物》為標題，寫兩種不同的開頭。
2：以《淚水》為標題，寫三種不同的結尾。其中請用上首尾呼應式。
小六畢業作文成長作文開頭結尾
結尾 生活，往往紛繁，又常常平淡。正因為寬容如水，使紛繁經過過濾變得純淨 正因為寬容似火，使平淡通過鍛燒日趨鮮明 更因為有這詩般的寬容，才賦予人生以藝術，賦予生命以永恆。諒解如一杯清茶，沖淡彼此之間的誤會 諒解像一縷春風，吹化人間隔膜的冰層 諒解像乙隻寒梅，預示心靈來春的溫情 諒解是一架彩虹，讓就不...
家庭輔導小妙招
家庭教育小妙招之 家長如何輔導孩子的家庭作業 家庭作業是教師為了鞏固學生在學校所學知識，可是，處在小學階段的孩子，特別是剛剛入學的兒童，往往缺乏學習的自覺性，沒有 責任感 他們意識不到做作業是學生的義務，不善於利用時間完成作業，常敷衍了事，這就成了令許多小學家長頭疼的事 有的孩子不願意做 有的孩子做...
小網蟲 六年級作文
小網蟲別看我小，只有12歲，可是我是乙個小網蟲，已經快有四年的網齡了。剛開始，我們是比較低階的撥號上網，速度很慢，但每個月的 費卻漲得很快。後來，我和爸爸在華聯夜市的地攤上發現了一套學習網路的初級讀本，叫 新浪潮學網路 我們如獲至寶，高興地買了一套回家，刻苦研究，一邊研究一邊實際應用，就這樣慢慢地學...