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班級姓名學評價審核
27郭沫若詩兩首
教師寄語：想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括世界上的一切，推動著進步，並且是知識進化的源泉愛因斯坦
學習目標：1、有感情地朗讀並背誦這兩首詩；
2、理解詩歌內容，體會詩歌的思想感情。
學習過程：
一、基礎知識：
1.讀準下列加點字的字音.
縹緲（ ） 籠罩（ ） 鮫人（ ）疏星（ ）燈籠（ ）隔（ ）
2.積累詞語：
縹緲： 籠罩： 疏星： 鮫人： 陳列：
二、理解**：
1.詩人描寫的牛郎織女的命運如何？它與傳說的故事有何不同？作者這樣寫的目的是什麼？
2.談談《靜夜》中作者表現出的理想、願望和情緒。
三、合作釋疑：
總結兩首詩，看看寫景和想象有什麼樣的聯絡？
四、課內精讀：
天上的街市
①遠遠的街燈明了，
好像閃著無數的明星。
天上的明星現了，
好像點著無數的街燈。
②我想那縹緲的空中，
定然有美麗的街市。
街市上陳列的一些物品，
定然是世上沒有的珍奇。
③你看，那淺淺的天河，
定然是不甚寬廣。
那隔著河的牛郎織女，
定能夠騎著牛兒來往。
④我想他們此刻，
定然在天街閒遊。
不信，請看那朵流星，
是他們提著燈籠在走。
1．第1節由街燈寫到明星，這是運用的藝術手法，由明星想到「有美麗的街市」和「一些物品」，這又是運用的創作手法。
2．本詩既有寫實，又有想像，其中，第節是寫實，第節是想像。
3．詩中的牛郎織女與傳說中的牛郎織女的命運有著明顯的不同，作者為什麼這樣寫？
4．詩的後3節連用四個「定然」和乙個「定」字，有什麼表達作用？
5．有的同學認為「不信，請看那朵流星」一句中的「朵」字使用不當，應改成「顆」字才準確，你認為呢？為什麼？
靜夜（1） 第一節詩人通過哪些意象來描述夜景的？
（２）第２節，詩人借什麼傳說來表達自己怎樣的感情？
（３）這首詩的前後兩個小節之間有著怎樣的聯絡？
五．《靜夜》這首詩的結構與《天上的街市》有哪些異同？
七年級語文上冊《秋天》導學案
秋天導學案 學習目標 1 初步把握詩文基調，有感情地朗讀詩歌，做到熟能成誦。感知課文內容，能說出文中描繪了哪些具有秋天特徵的景物。2 以自主合作 的方式通過品味語言 描繪畫面 仿寫歌詞來體會詩歌的情感。體會詩歌優美的意境。3 感悟秋天，讚美秋天，熱愛秋天。教學重點難點 體會詩歌優美的意境。揣摩 品味...
七年級英語上冊導學案
仁愛版英語七年級學案 unit 1 topic 1 一 知識目標 重要短語 welcometo 歡迎到 來 h eaniceday 祝您一天愉快 excuseme 對不起，打擾了！seeyoulater seeyousoon 等會兒見！seeyoutomorrow明天見！good bye bye b...
七年級英語上冊導學案
課題 lesson 28 a family picnic 學習目標 1 重點單詞 picnic,carry,basket,tablecloth,lot,quiet 2 重點片語 go on a picnic,look out,a basket of.look out 3 重點句型 what is m...