蘇教版六年級語文下冊期中考試卷

2022-10-29 20:24:04 字數 3347 閱讀 1626

2023年春季學期依蘭中心學校期中檢測卷

六年級語文試題

(捲麵總分100分答題時間120分鐘)

積累與運用 40分

一按要求寫字詞句 (28分)

1 根據前一句,將後一句正確、工整地補寫在橫線上。(2分)

良藥苦口利於病

2 聯絡語境,看拼音,寫字詞。(10分)

清明那天línɡ 晨,天空顯得格外zhàn 藍,我懷著 pō

為沉重的心情來到烈士línɡ 園。那裡四周生長著各種花草,有松柏、女zhēn 、油tónɡ 、杜juān 、méi ɡu等。站在紀念碑前,我低頭默哀,而和我一同前去的弟弟卻在xī 笑,我瞪了他一眼,他才收liǎn 了笑容。

環繞紀念碑時,我的耳旁彷彿聽見了先輩們在戰場中震耳欲lónɡ 的nà 喊聲,眼前彷彿看到了戰爭的fēnɡ

火還未xī 滅……最後我又走上北面的田lǒnɡ ,細讀了為了保衛家鄉而xī shēn的幾位革命烈士的生平,這些感人事蹟深深 dànɡ d著我的心靈……

3 把詞語補充完整。(4分)

( )失良機至( )至義崇山( )嶺完好無( )

( )慨激昂如( )如醉望而( )步來去無( )

4 按要求,寫詞語。(2分)

(1)描寫北國雪景的詞語

(2)形容時間流逝之快的詞語

5 想一想下面橫線上都是怎樣的笑,再填空。(2分)

小明又出醜了,教室裡一片他心裡著,滿臉尷尬,他不知道自己是怎麼走下講台的。下課後,老師走到小明身邊,

對他說:「受到別人的並不可怕,可怕的是自己看輕自己。」

6 判斷題,正確的打「√」,錯誤的打「×」。(6分)

(1)「我鮮有同齡的夥伴。」一句中「鮮」讀著「xiǎn」,意思是經常。 ( )

(2)「春種一粒粟。」中「種」與農具「耬」有關

(3)爸爸準備開名菸名酒專賣門市,他把門市取名為「百貨超市」。( )

(4)《煙台的海》一課是按春夏秋冬的季節順序描寫海上景觀的

(5)「生當作人傑,死亦為鬼雄。」是南宋女詞人李清照的人生觀

(6)卓有成效的合作必須具有協作精神和自我犧牲精神

7 你一定讀過許多名著吧,請你仿照下面甲同學的發言,也用一兩句來簡述一部名著中的故事。(要求:寫出書名、人物和有關情節等)(2分)

甲同學:《西遊記》中,機智勇敢的孫悟空識破了白骨精的詭計,三次棒打不同化身的白骨精,最終打死了妖精,保住了師傅唐僧。他真不愧是一位降妖除魔的英雄。

你的敘述

二根據課文內容和你的理解填空 12分

1沉醉不知歸路」中詞人「不知歸路」的原因是如夢令》(2分)

2斜風細雨不須歸。」中「不須」的意思是

漁歌子》(1.5分)

3 你用純潔的清流你用推動新的時代。《長江之歌》(2分)

4 「我又感覺要是把頭稍微抬起一點兒,準會從作者乘船的感受體會出記金華的雙龍洞》(1.5分)

5 半學期來,我們目睹了伯諾德夫人母子三人與德軍巧妙周旋,最終保全了中秘密情報的緊張情節;知道了一位侍奉吳王的少年巧妙地用的故事勸說吳王打消了攻打楚國的念頭;和義大利科學家斯帕拉捷一起做了「夜晚的實驗」,揭開了蝙蝠夜間飛行是靠

來辨別方向的;認識了被日本人民稱為的我國開國十大元帥之一的***將軍;還從《山谷中的謎底》一課懂得了

的道理。(5分)

閱讀 30分

三閱讀短文,按要求答題 30分

(一)三亞落日(節選)

時光地溜走,暑氣跟著陣陣海風地遠離。夕陽收斂了光芒,變得溫和起來,像乙隻光焰柔和的大紅燈籠,懸在海與天的邊緣。興【xìnɡ xīnɡ】許是懸得太久的緣故,只見它地下沉,剛一挨到海面,又平穩地停住了。

它似【sì shì】乎借助了大海的支撐,再一次任性地在這張碩大無朋的床面上頑皮地蹦跳。大海失去了原色,像飽飲了玫瑰酒似【sì shì】的,醉醺醺地漲溢位光與彩。人們驚訝得不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬間,那盞紅燈籠會被乙隻巨手提走。

我瞪大雙眼正在欣賞著,突然那落日顫動了兩下,最後像跳水員那樣,以乙個輕快、敏捷的彈跳,再以乙個悄【qiāo qiǎo】然無聲、水波不驚的優美姿勢入了水,向人們道了「再見」。

1 用畫出加點字正確的讀音。(2分)

2 將下列詞語選填在文中的橫線上。(2分)

漸漸悄悄慢慢徐徐

3 讀讀文中畫橫線的句子,品味一下加點詞「生怕」所表達的情感。(1分)

4 所選片段描寫了落日的變化過程,可以分為四個階段:收斂了光芒——

頑皮地蹦跳2分)

5 這段話作者運用了擬人的修辭手法,使讀者有生動、形象之感,其中作者把落日比作和你覺得落日還像4分)

(二)記住與忘記

①我的媽媽(不僅因為)是我的媽媽,也是我的朋友。上學的時候,班裡發生什麼事、同學之間的相處,我都會講給媽媽聽。她常常教育我,同學之間要互相幫助。

②長大工作後,與單位同事相處產生矛盾,我也會講給媽媽聽,她經常規勸我,做人要寬容,來化解我心中的怨氣。

③有一次因為與一位素日要好的同事發生矛盾,(所以而且)衝突很厲害,我覺得對這位同事幫助很大。他不該以怨報德。媽媽一直耐心做我的思想工作,可是這一次有點想不通。

④媽媽在大學裡做過學生的政治輔導員,她默默地注視了我一會,給我講了乙個故事。

⑤說在阿拉伯有位著名的作家叫阿里,他與朋友吉伯、馬沙三人外出旅行。三個人在經過一處山谷時。馬沙一不小心差一點失足滑落山谷,吉伯拼命拉住他的衣襟,將他救起。

為了永遠記住救命之恩,馬沙在附近的大石頭上用刀刻下一行大字「某年某月某日,吉伯救了馬沙一命」。

⑥幾日後來到一條河邊。吉伯和馬沙為了一件小事吵了起來,吉伯一怒之下打了馬沙一記耳光。馬沙控制了自己,沒有還手。

他跑到沙灘上,用力在沙灘上寫下一行大字:某年某月某日,吉伯打了馬沙一記耳光。

⑦這次旅行結束後,有一天,阿里問馬沙:「你為什麼要把救你的事刻在石頭上,而把打你的事寫在沙灘上?」馬沙回答說

⑧講完這個故事,媽媽對我說:「生活中不可能沒有矛盾和衝突,(即使既然)是和你最好的朋友。我們應該記住別人對你的好處,忘記對別人的怨恨。

學會理解和寬容,你才會慢慢長大,你人生的路才能越走越寬。」

1 把文中括號內不恰當的詞畫去。(3分)

2 聯絡語境 ,在【 】內填上合適的提示語。(2分)

3 根據提示畫句子。(4分)

(1) 第③自然段中的「以怨報德」具體指什麼?用畫出來。

(2)用畫出點明文題的一句話。

4 第⑦自然段中,馬沙該怎麼回答呢?想一想,寫在下面的橫線上。(3分)

5 聯絡我們的生活實際,寫一寫我們該忘記什麼,又該記住什麼。(4分)

我們該忘記 ,記住 ;忘記記住

6 如果在你的班級有學生因為一點小事和同學鬧矛盾,而且總是耿耿於懷,彼此互不理睬,請你運用這篇短文告訴我們的道理來勸勸他們。(3分)

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蘇教版六年級上數學期中考試卷 一

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