為了增強幼兒的體質，使孩子們在運動中健康快樂的成長，在競爭中學會合作，在遊戲中找到快樂，在關愛中體味親情。靈湖幼兒園2023年1月23日舉辦親子活動。
活動即將開始所有家長和幼兒準時就位隨著**的奏響，各班教師和幼兒邁著矯健的步伐，精神抖擻，排
著整齊的隊伍入場。接著，許園長致開幕詞，孩子們向家長進行集體舞的展示，每個小朋友都是那麼的積極和喜悅，操場上到處洋溢著寶寶們燦爛的笑顏。
大班幼兒在表演律動《最美的光》中班幼兒表演《我在愛里過家家》
小班幼兒表演節目《好阿姨》
大班幼兒在表演《推杯換盞》的遊戲
大班孩子們用七巧板拼出了乙個個生動的圖形
上圖是中班小朋友和家長共同完成的《美麗的紙花》 本次活動中最精彩就是親子遊戲了，遊戲過程中整個操場到處都是
家長和孩子的歡聲笑語。
最刺激的遊戲就是袋鼠跳，孩子們從軟軟的草坪上爬過，摔倒了再爬起，有點疼但臉上還是掛滿了笑容。掌聲、笑聲、吶喊聲組成
一首首熱烈激昂的樂曲，快樂的遊戲奏出了歡快的樂章。中班孩子在和羊角球寶寶進行親密擁抱
小班親子活動《鞋子配對》
活動在歡樂的氣氛中結束了，本次運動會能夠順利開展，跟每位教師的辛苦付出，全體家長的積極配合是分不開的。運動會中小朋友們既遵守規則又活潑主動，爸爸媽媽積極合作,老師們也充分發揮了自己的專業化水平，親子活動使家園關係更加親近了。今後我們會更加重視並多開展這樣的活動，讓孩子們在活動中提高動手動腦能力，在成長歲月裡享受快樂、體驗親情和友情。
幼兒園親子活動方案
一 活動時間 2011年6月1日 二 活動地點 幼兒園大操場 三 運動會目標 通過開展親子遊戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。四 活動準備 1 通知爸 媽來...
幼兒園親子活動總結
策略三 開發家長教育資源，實現教育資源整合。1 利用身邊的資源，用家長教育家長，用家長啟發家長。如 一次，壯壯和媽媽玩串珠子的遊戲，媽媽在引導寶寶的過程中，利用遊戲的方法將這種玩具的玩法進行了變化，如 認識顏色 數量 數數 比較多少，使寶寶的興趣持續很長時間。這種一物多玩的引導方法體現了家長的先進教...
幼兒園親子活動總結
策略三 開發家長教育資源，實現教育資源整合。1 利用身邊的資源，用家長教育家長，用家長啟發家長。如 一次，壯壯和媽媽玩串珠子的遊戲，媽媽在引導寶寶的過程中，利用遊戲的方法將這種玩具的玩法進行了變化，如 認識顏色 數量 數數 比較多少，使寶寶的興趣持續很長時間。這種一物多玩的引導方法體現了家長的先進教...