a王安石 b李白 c杜甫 d白居易
6.在典故中,吳剛伐的是什麼樹? （b）
a槐樹 b桂樹 c柳樹 d楊樹
7.以下哪個不是中秋節傳說？ d
a嫦娥奔月 b吳剛伐桂 c玉兔搗藥 d迎濤神說
8.中秋節在亞洲其他國家也很盛行，在（ b ），中秋節也叫感恩節。
a 日本 b 南韓 c 新加坡 d 馬來西亞
9.在古代月圓和月缺一般形容什麼？(a)
a悲歡離合 b天氣的好壞 c凶吉的象徵 d身體是否健康
10.「人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。」這是描寫中秋節的千古名句，它出自（ a ）
a 蘇軾《水調歌頭》 b 蘇軾《中秋月》
c 王建《十五夜望月》 d 辛棄疾《太常引》
二、製作月餅
我們中秋節必吃的一樣食品就是月餅，下面老師帶來了許多顏色形狀都很特別很漂亮的月餅，請大家一起欣賞，我們都見過月餅，誰來說說月餅是什麼樣子的？它是怎麼做出來的呢？
1、．觀察教師製作「月餅」，了解材料的使用方法和製作的過程。
（1）認識材料，知道使用的方法。
（2）觀察老師示範，了解製作的過程。
2．家長和幼兒分組自由嘗試製作月餅。當然也可以發揮想象做出自己想吃的月餅。（教師巡迴指導幼兒掌握團圓和壓扁的方法，提醒幼兒壓時不要過於用力，花紋要清楚），也可以每組共同做個大月餅。
3．欣賞自己做的「月餅」，體驗成功的快樂。（教師引導幼兒觀察形狀好、花紋清晰的月餅，並請幼兒把月餅送到廚房。）
三、幼兒共同分享成果
四、家長互動
活動接近尾聲，教師帶領家長和幼兒跳親子舞
五、活動結束，離園
六、收拾東西
幼兒園中秋節親子活動方案2019
活動目標 1 通過各種活動，讓幼兒知道陰曆八月十五是中秋節，初步了解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。2 了解中秋節人們的活動，讓幼兒通過品嚐月餅 觀賞月亮 學習和欣賞歌曲 製作水果拼盤等活動來體驗節日的快樂，感受中國人的文化習俗。3 通過活動，促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情，體驗...
幼兒園親子活動方案
一 活動時間 2011年6月1日 二 活動地點 幼兒園大操場 三 運動會目標 通過開展親子遊戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。四 活動準備 1 通知爸 媽來...
幼兒園親子活動總結
策略三 開發家長教育資源，實現教育資源整合。1 利用身邊的資源，用家長教育家長，用家長啟發家長。如 一次，壯壯和媽媽玩串珠子的遊戲，媽媽在引導寶寶的過程中，利用遊戲的方法將這種玩具的玩法進行了變化，如 認識顏色 數量 數數 比較多少，使寶寶的興趣持續很長時間。這種一物多玩的引導方法體現了家長的先進教...