後備幹部培養計畫（一）：
後備幹部使用和培養計畫
為建立一支政治可靠、結構合理、年輕優秀、樂於奉獻、善於管理、常態穩定的村級後備幹部隊伍，不斷提高村級後備幹部隊伍的整體素質，為社會主義新農村建設帶給強大的人才支撐。根據上級有關檔案的精神，結合我村實際，制定如下培養計畫：
第一、堅持原則
要堅持黨管幹部、德才兼備、群眾公認、公開公正、注重潛力、備用結合的原則。
第二、建立三項機制，做好幹部培養
一、建立三推二考三訪的選拔機制。按照村幹部一職一備的要求，堅持全方位、多角度挖掘村級後備幹部，重點將復退伍軍人、大中專畢業返鄉青年、外出創業返鄉人員、農村致富能手和創業能人納入後備幹部選用範圍，加**用力度，確保近期可用後備幹部在2至3名左右。在選人實踐中，為把真正優秀的人才列入村級後備幹部隊伍，重點把好三關。
一是透過三推把好舉薦關。在明確後備幹部年齡、學歷、工作經驗等資格條件的基礎上，採用組織推薦、群眾舉薦、個人自薦相結合的三推方式，廣泛發動基層群眾全面開展村級後備幹部推薦工作，擴充套件選取範圍。二是透過二考把好素質關。
建立公開、平等、擇優的選拔機制，規定列為村級後備幹部務必透過二考，即務必在村民代表、黨員代表會議上進行競職演講，並全面考察政治理論、農業政策法規、農村工作方法、農村事務等方面的綜合素質，以及認識問題、決定問題、分析問題等方面的潛力。根據綜合測評成績，確定考察物件。三是透過三訪把好考察關。
對確定的考察物件，村派出考察工作組專項開展民主測評、座談了解、個別談話為主要資料的三訪活動，廣泛聽取村民代表、黨員代表和群眾代表的意見，再綜合分析確定後備幹部人選，並公示三天理解
廣大村民的監督。
二、建立理論與實訓相結合的綜合培養機制。根據年輕幹部四化標準和村級後備幹部近、中、遠期進班子的培養目標，探索建立了一套行之有效的綜合培養機制。一是綜合素質培訓。
採用集中學習的方式，對後備幹部全面開展政治理論、農業政策法規、農村工作方法和農村事務等方面的教育培訓。二是實崗掛職鍛鍊。根據村級後備幹部自身特長以及培養目標，建立了以自願服務與服務定量相結合的實崗鍛鍊機制，即把村級後備幹部聘任為村群團組織負責人等，因人設崗定責。
三是師徒結對幫帶。指定一名工作經驗豐富的村幹部與後備幹部進行一對一幫帶，定期走訪了解其思想動態，因人而異確定培養方向。同時，根據工作需要吸收其列席村班子會議、村民代表會議等，並適當安排其承擔一些急、難、險、重的工作任務，在實踐中著力提高村級後備幹部管理村級事務的潛力。
三、建立優勝劣汰、備用結合的動態考核管理機制。堅持注重公認、規範管理的原則，建立村級後備幹部動態管理機制。一是強化監督考核。
實行後備幹部思想、工作和學習狀況匯報制度。要求每位後備幹部定期或不定期以書面形式向村黨支部匯報自己的思想、工作和學習狀況。實行跟蹤考察制度。
並由村委會對村級後備幹部開展定期或不定期的民主評議。建立年度考核制度，每年年底對村級後備幹部進行一次綜合考評。二是實施動態管理。
根據村級後備幹部成熟程度，結合日常學習培養、結對幫帶、實崗鍛鍊、年終考核等狀況，綜合確定備用動向。對政治素質好、工作潛力強、成績突出、群眾公認度高的後備幹部，可提拔任用，進入村黨組織、村委會班子；對部分工作突出、各方面表現優秀的後備幹部，想方設法為他們帶給接觸群眾的機會，著力在群眾中樹立威信，如在村委會調整時，作為候選人參加選舉奠定群眾基礎；對部分不適合繼續作為後備幹部培養的，及時進行調整。同時，根據需要適時補充優秀人才進入後備幹部隊伍，確保村級後備幹部隊伍整體活力。
以上是我村在加強村級後備幹部隊伍建設上所制定的一些使用和培養計畫。在新的歷史時期，我們將按照社會主義新農村建設要求，從維護穩定、加快發展、促進和諧出發，努力培養選拔德才兼備的村級後備幹部，激發一切加快發展的力量源泉，推動我村經濟社會更好更快發展。
後備幹部培養計畫（二）：
後備幹部培養計畫及措施
為貫徹《黨政領導幹部選拔任用工作條例》，選拔和培養優秀中、青年教師作為後備幹部，進一步充實我校後備幹部隊伍，不斷提高教師隊伍的綜合素質，結合我校的實際，制定後備幹部培養計畫及措施：
一、指導思想：
做好後備幹部的培養工作，是黨組織的一項戰略任務，也是加強領導班子建設的一項極其重要的基礎工作，因此，務必建立一支素質好、潛力強，滿足領導班子近、長期發展需要的後備幹部隊伍。
二、推薦、培養物件的標準：
凡年齡在40周歲以下的、在校園工作的優秀中、青年教師，政治思想堅定，業務潛力強，有必須組織協調和領導潛力，本職工作成績突出，群眾威信較高，文化程度專科以上。按校園領導班子人數1:1的比例，確定後備幹部人數。
三、推薦、培養的原則和程式：
按照公開、平等、競爭、擇優的原則和教育局關於推薦、選拔後備幹部的通知要求，每年定期選拔貼合條件的後備幹部，經領導班子和黨支部支委會議討論透過，在校園全體幹部職工大會上進行民主測評，填寫推薦表，寫出推薦考察材料，由黨支部備案。
四、培養計畫和措施方法：
1．加強後備幹部的政治理論學習。要認真學習馬列主義、***思想、***理論和****重要思想，真正掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀，堅定馬克思主義政治立場和政治觀點。嚴格、高標準地要求，提高政治思想覺悟，做到政治上嚴要求，業務上多培養，生活上要關心，培養年輕幹部的正氣、才氣、靈氣、銳氣。
2．加強後備幹部的業務技能學習。引導和培養後備幹部廣泛學習各種知識，學習先進的教育理念，加強業務學習和鍛鍊，不斷提高自身綜合素質，更好地適應新世紀資訊時代各項工作的需要。
3．注重培訓和鍛鍊。根據每個人的德才狀況，確定培養使用目標，做到重點後備幹部重點培養，優秀人才優先培養，要把有發展潛力的年輕幹部放在必須崗位上壓擔子、給台階、多鍛鍊。用心引導他們投身各種工作實踐之中，在實踐中提高素質，增強技能，增長才幹。
4．健全幹部談話和教育管理制度。黨支部委員不定期找後備幹部談心，了解他們的思想、工作狀況，肯定成績、指出不足，多鼓勵，讓後備幹部時時自重、自警、自省、自律，到達教育幹部、解決問題的目的，幫忙後備幹部認識工作中的不足，提高綜合素質，不斷提高解決各種問題的潛力。校園領導及支部委員每半年和所聯絡的後備幹部進行一次談話，肯定成績，指出不足和今後努力方向。
每個後備幹部每半年要向聯絡自己的領導匯報一次思想工作狀況。
5．搞好傳幫帶，校園的校長、書記、支部委員和後備幹部建立聯絡，實行一對一的傳幫帶。
6．強化培訓。培訓重在素質提高，重在崗位鍛鍊，處理好四個關係：一是政治素質與業務素質並舉，學習現代教育理論與管理理論並重，為建立一支政治堅定，思想過硬，作風正派、精通業務，善於管理德才兼備、高素質新一代幹部隊伍打基礎。
二是理論與實踐的關係，以理論為先導，以學促變，學以致用，同時注重崗位實踐，在崗位上學管理，學會領導工作。三是就地見習與易地見習的關係，不但理解自己所在單位領導的帶教，同時易地參加教育局舉辦的後備幹部的培訓。四是短期培訓與高一層次學歷培訓的關係。
除了參加高層次的培訓，還要參加大專班、本科班的進修，不斷提高文化素養。
五、考核鑑定：
把培養後備幹部列入黨支部工作的重要議事日程，黨支部書記親自抓。建立後備幹部考核制度及考核標準，每年對後備幹部進行一次全面考核，並向其反饋考核結果，結合考核，對後備幹部的德才狀況進行具體分析，寫出考評鑑定，裝入檔案。
後備幹部培養計畫（三）：
後備幹部培訓計畫
為適應社會經濟發展需要，做好十二五規劃開局年，村黨支部按照****重要思想和貫徹落實科學發展觀的要求，力求提高村幹部隊伍的整體素質，加強黨支部為民服務潛力，持續黨支部的先進性，特制定2023年村後備幹部培養實施方案，更好的發揮村黨支部、村兩委班子主力軍和戰鬥堡壘作用。
一、指導思想
以17大、17屆五中全會精神和落實科學發展觀為指導，以提高黨員幹部思想素質為重點，用科學理論武裝黨員幹部和群眾，加強實踐鍛鍊，提高創新潛力，培養一支具有中國特色社會主義道路，全心全意為人民服務，履行崗位職能，走在時代前列的高素質的黨員後備幹部，充分發揮黨員後備幹部的執政潛力和鞏固黨在農村的執政地位。
二、培養目標
以提高黨員幹部和農民的整體素質為重點，以理論為基礎，開展綜合教育，黨風黨紀教育，業務潛力為框架，根據各個時期的中心任務，構成分層次、分類別、多渠道的教育培訓格局，使教育培訓制度進一步完善;以茶葉市場需求為導向，有計畫，有組織地進行科學營茶方法培訓，使我村兩名後備幹部逐漸成為我村經濟發展的支柱力量。
三、培養形式
以村黨員活動室為基地，根據我村實際，採取集中與分散相結合，理論培訓與實踐相結合的原則，緊緊圍繞提高黨員、農民素質這一主題，採取靈活多樣的形式，同時用心爭取上級涉農部門支援，對全村黨員、群眾進行各類農業科技知識培訓，並把各時期培訓任務予以明確。
四、培養原則
堅持理論與實際相結合原則，著眼於思想問題於實際問題相結合，在解決實際問題上創新，堅持經常性教育與個別教育相結合的創新，在情理上結合，堅持思想工作中，既講情、又講理，做到情理結合，處理好教育者與被教育者的關係，變單一灌輸為雙向交流。發揮被教育者的主觀能動性，組織懇談活動，察民情、解民意、幫民富、表揚與批評，克服只表揚不批評的現狀，透過疏導，以弘揚先進，鞭策後進，構成正確的**導向。
五、主要任務
實行幹部學習制。按照提高黨員幹部整體素質的要求，以提高黨員幹部的思想政治素質作為幹部培訓的首要任務，建立健全學習職責制，要以學習理論基礎，指導黨員幹部的工作，以提高黨員幹部的執政理念，從而提高黨員幹部在農村的執政潛力。
落實黨要管黨、從嚴治黨方針。充分發揮組織員作用，從關心愛護幹部出發，搞好理論教育，增強村兩委班子的自律意識。堅持求真務實精神，樹立群眾利益無小事的觀念，帶著感情了解民意，貼近群眾，增強與群眾的血肉聯絡。
加強民主集中制的原則。落實好話由民說，事由民辦，家由民當的決策制度，不斷完善兩委班子的凝聚力和戰鬥力。
不斷優化農村黨員幹部結構。堅持發展黨員的十六字方針，把有文化、有一技之長、能帶領群眾致富的帶頭人吸收到黨內來，持續黨的先進性。
建立幹部後備人才。對後備幹部加強培養和教育，改變兩委班子年齡老化的現狀，今年我村不斷為班子輸入新鮮血液，使班子更加貼合時代要求。
六、加強培養工作的領導
黨支部將把黨員幹部培養列入重要議事日程，經常深入下去，了解實情，解決存在的突出問題。在鎮黨委的領導下，定期研究，支部委員之間互通狀況，進行思想溝通，協調培養計畫，制定黨員幹部培養工作制度，按照黨員幹部管理體制，加強領導，構成合力，落實好培養教育計畫。
後備幹部培養計畫（四）：
鄉村級後備幹部培養計畫
為貫徹《黨政領導幹部選拔任用工作條例》，選拔和培養優秀中、青年進入到村級後備幹部中，進一步充實岳家莊鄉各村的後備幹部隊伍，不斷提高村兩委幹部隊伍的綜合素質，結合我鄉的實際，制定後備幹部培養計畫：
一、推薦、培養物件的標準
凡是在各村中比較用心，知識水平理論水平較高，政治思想堅定，業務潛力強，有必須組織協調和領導潛力，能帶領群眾致富奔小康，群眾威信較高的。
二、培養計畫
1、加強後備幹部的政治理論學習。要認真學習馬列主義、***思想、***理論和****重要思想，真正掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀，堅定馬克思主義政治立場和政治觀點。嚴格、高標準地要求，提高政治思想覺悟。
做到政治上嚴要求，業務上多培養，生活上要關心。培養年青後備幹部的正氣、才氣、靈氣、銳氣。
後備幹部培養制度
為建設一支高素質的後備幹部隊伍，適應我校發展的新形勢，為我校跨越式發展和全面進步提供人才保障和智力支援，制定本規劃。一 後備幹部隊伍建設的目標 後備幹部隊伍建設的總體目標。全校上下形成尊重知識 尊重人才的良好氛圍，創新競爭激勵 充滿活力的用人機制，營造拴心留人 有利於後備幹部成長發展的良好環境。二 ...
後備幹部培養方案
為了建立有效的後備幹部培養機制，有計畫 有步驟地合理開發和培養後備幹部隊伍，以便建立公司的後備幹部梯隊，為公司持續快速發展提供人才資本支援，特制定本方案 一 培養目標 堅持 專業培養和綜合培養同步進行 的後備幹部培養方向，即培養在某一專業工作內掌握較高技術水平並熟悉本工作領域其他相關知識，且有較高管...
後備幹部的培養措施
1 加強後備幹部的培訓教育。對後備幹部進行政治理論和科學管理知識的系統培訓，做到政治上嚴要求，業務上多培養，生活上要關心，培養年輕幹部的正氣 才氣 靈氣 銳氣。2 加強後備幹部的實踐鍛鍊。根據後備幹部的具體情況，採取掛職鍛鍊的方式，壓擔子 給台階 多鍛鍊。安排與培養方向相關的重要職務對他們進行實踐的...