2019學年第二學期學校教學工作計畫

2022-10-27 12:12:07 字數 2567 閱讀 9743

本學期,我校的教學工作繼續以課程改革為中心,以課堂教學、教師隊伍建設為基本點,進一步更新教學理念,加強教育教學研究,提高教師的業務水平,「重質量,抓管理」使我校的教學質量穩步提高。

一、主要工作目標

1、加強教務處日常管理工作,使管理走向規範化、科學化,努力提高學校的教學管理水平。

2、立足課堂,深化教學改革。

3、重視教師隊伍建設。

二、具體的工作要求

(一)強化教學管理,規範教學常規

教師要嚴格執行課程計畫,強化教學法規意識,採用「平時檢查與隨堂聽課相結合」的辦法,加強課程計畫的執行和管理,努力做到「開齊、上足、教好」,促進學生全面發展,本學期要組織安排綜合實踐課,要求教師認真、紮實的上好綜合實踐課。本學期要加強教學常規管理和考核的力度,堅持每月考核檢查制度。

1、繼續堅持放學一小時集體備課,精心備好每一課,不得出現無教案進課堂的現象。教案備寫目標明確,突出備為教用、備用一致的原則,備課要做到五個突出:

(1)突出學習活動設計

(2)突出教學方法的設計

(3)突出學習過程的預設

(4)突出作業的設計(實踐性、綜合性、有思維度)

(5)突出教後反思。

2、課堂教學是主陣地,是提高教學質量的關鍵,要以「新課程標準」的理念,認真處理好學、教、練三者的關係,注重課堂的角色轉換,提倡教學民主,重視學生學習能力的培養,幫助學生構建自主**合作的學習方式,注意學生情感、態度、價值觀的培養,優化教學過程,激發學習興趣,注意發揮學生的主體作用,讓學生在課堂教學中學會知識的遷移,得到全新的啟迪,體驗成功的喜悅,獲得更多的知識。

3、教師要精心布置作業,作業設計遵循「精、活、實」的原則,即加強「雙基」訓練,又能注重能力培養,作業設計必須有針對性、綜合性、差異性。語文忌死抄、死背,注重積累、應用性作業的布置,數學忌機械、重複性作業,注重實踐性、實用性作業,**、美術、英語和其它學科要適量布置一些當堂可以完成的作業。各年級要特別抓好寫字工作,嚴格抓好學生的寫字質量,對學生的作業,從封皮到內容,要有規範化的要求,嚴格訓練,書寫要工整、美觀、文面整潔、格式規範。

作業批改要及時、認真、細緻,盡量做到面批,每次作業要給適度的評價,要採用鼓勵性語言。要求每班每學期在班內開展兩次作業展評活動,教務處對各學科的作業批改要隨時抽查,每月普查,並做好記載。

4、針對我校的實際情況要特別注重學生學習常規訓練與檢查,從小培養學生良好的學習習慣,搞好課堂紀律,從嚴要求,一絲不苟;又要講究方法,循循善誘,以理服人。

5、語、數教師要精心組織單元測驗作好記錄,教務處統一組織期中、期末考試。期中期末考試每位教師要作好質量分析。術科教師可以通過隨堂考試、提問、作業等形式進行考核。

(二)立足課堂、深化教學改革

1、抓好集體備課。年級組教師共同鑽研教材,吃透教材,用活教材,充分發揮教師個人才智,提高備課質量和課堂教學質量。

2、加強校本教研。以新課程實施過程中教師面臨的各種問題為選題範圍,以教師為主要研究力量開展校本教研,總結和提公升教育教學經驗,要求各教研組,每兩周舉行一次教研組活動。定周二為教研組活動日。

3、抓好語、數兩組課題研究工作,指導力度要再大一些。

三、重視教師隊伍建設

教學成敗關鍵在於教師,課改的發展,關鍵又在教師,因此,抓好教師隊伍建設,提高我校教師的整體素質非常重要。

1、紮實開展好校本培訓,堅持每月開展一次全體教師參加的校本培訓,學習新的教育教學理念,掌握切實有效的教學方法,轉變教師觀念,提高教師素質。

2、鼓勵教師注重理論學習,自覺學習教育教學雜誌,認真做好學習筆記的摘抄,並加強教師校內互相聽課,每學期聽本校的課不少於10節。

3、積極組織教師參加校、旗、盟、區等各級**評比和教學競賽,讓教師在參賽過程中得到鍛鍊,得到提高。

4、加強對年輕教師的個別指導,提高年輕教師業務素質。

四、開展豐富的活動,提高學生素質

1、定期開展學生徵文評比活動。

2、定期開展學生書寫比賽,低年級以鉛筆字為主,高年級以鋼筆字為主。

3、各班要組織開展朗誦、演講、講故事等比賽,豐富學生生活,培養學生能力。

4、班級開展「小鳥在行動」尋生活中的錯別字,利用3分鐘說話時間對教師匯報。

五、具體工作安排

二月份:

1、組織好開學工作

2、完善轉學手續

三月份:

1、制定教學工作計畫和各學科工作計畫

2、對每位教師進行隨堂聽課,隨時檢查

3、組織學習教師教學工作評價細則

4、組織開展集體備課

5、進行本月普查

6、組織開展教科研活動

四月份:

1、聽取每位教師的學習匯報課

2、開展校本培訓(新課標)

3、推出學科帶頭人觀摩研討課

4、組織開展學生徵文選評活動

5、進行本月普查

五月份:

1、抽查、指導實驗課題

2、開展「小小書法家」學生書寫比賽

3、指導教研工作情況

4、組織本月普查

六月份:

1、徵集教師**、教學隨筆進行評選

2、對實驗課的開展情況作出總結

3、組織本月普查

七月份:

組織期末

希望各位教師根據教務工作計畫制定出各學科的,本周五務必將各類工作計畫交回教務處,也希望各位教師能夠認真、嚴謹、創造性的完成本學期的教學工作。

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