在曩昔的乙個學期裡，我帶的班級取得了傑出的成果，同學們都愉快的度過了乙個高興的寒假，在新年期間必定玩的很愉快。不過新的學期開端了，該收起心好好學習了。
酷寒冬日現已曩昔，轉瞬已是春風滿面的時節。本期我承受了校園交給的深重作業——四年級的語文和四年級的班主任作業。新的學期，新的開端，校園呈現出一派朝氣蓬勃的新面貌。
這樣的環境和實際怎樣不令我感到高興，我想新的學期只需我愈加盡力的作業，把教師作業和班主任作業做好，那麼我就會迎來學生們精力，學習和健康的生長。為了搞好本期作業，茲擬定教育作業計畫如下：
一、輔導思維：
本學期我將活躍參加校園安排的政治學習，堅持黨的基本路線，支援中國共產黨的領導，遵循黨的教育方針、方針，與***堅持高度的共同，使自己真實成為年代行進的促進派。仔細學習《教師法》、《教育法》、《責任教育法》、《教師職業道德規範》及《未成年人維**》等法律法規，使自己對各項法律法規有更高的知道，做到以法執教。忠實於黨的教育作業，安身教壇，無私奉獻，一心一意地搞好教育作業，做名合格的人民教師。
進行仔細細緻的學習，吃透精力實質，使自己的理論水平和思維覺悟得到更大的進步，做到從言語到舉動與***堅持共同，愛崗敬業，為人師表。據守高尚情操，發揚奉獻精力，自覺抵抗社會不良風氣影響。不運用責任之便謀取私利。
新學期裡，自己將活躍承受校園分配給自己的各項教育教育使命，以激烈的作業心和責任感投入作業。遵紀守法，恪守校園的規章制度，作業勤勤懇懇，及時更新教育觀念，施行本質教育，全面進步教育質量，堅持謹慎的作業態度，作業腳踏實地，一絲不苟。酷愛教育、酷愛校園，盡職盡責、教學育人，留意培育學生具有傑出的思維品德。
仔細備課上課，仔細批改作業，不敷衍完事，不傳達有害學生身心健康的思維。
二、作業方針：
經過本期教育，使學生構成必定的語文本質，能自覺運用語文常識處理日子中的語文問題，構成厚實的語文基本功，為往後持續學習語文打下傑出的根底。培育一批語文尖子，能把握科學的學習辦法。不及格人數較少。
構成傑出學風。構成傑出的語文學習習氣。構成調和的師生關係。
使學生在德、智、體各方面全面開展。
三、本質教育：
我重視推廣本質教育，堅決把施行本質教育執行在舉動上。關懷維護全體學生，尊重學生的品格，相等、公平對待學生。對學生嚴格要求，耐性教訓，不譏諷、譏諷、輕視學生，不體罰或變相體罰學生，維護學生合法權益，促進學生全面、自動、健康開展。
教案是教師講課的依據，教案中不只寫明教育要求和教育意圖，也寫清才能練習的內容、要求、意圖及教育辦法等，不只表現教育綱要的要求，也確保將綱要要求執行到實處。這樣做就能使本質教育在整個教育教育中成為一項必不可少的內容，避免了盲目性，隨意性，增強了計畫性。在編寫教案時留意挑選教育的辦法和機遇，到達既給學生教授常識，又開發學生思維才能，促進學生全面開展。
在詳細的教育過程中，結合所學內容，使學生學習數學常識的一起，也汲取其它方面的「養分」，開闊他們的視界，拓寬他們的常識面，培育腳踏實地和吃苦學習的科學態度。
四、教育慣例：
我將活躍從進步講堂教育效益的各個旁邊面討論進步講堂教育效益的要素。我將活躍學習，翻閱有關材料，對教育理論、方針教育、教育辦法、學法輔導、智力要素和非智力要素等進行再知道，進步用理論來輔導實踐的才能。活躍實施方針教育，依據教材和學情斷定每節課的重難點。
平常備好課，上好課，向40分鐘要質量。堅持週前備課，盡力做到備課標、備教材、備學生、備教具，備教法學法。從常識才能兩方面精心設計教案，並活躍地運用各種電教器件，進步講堂教育效益，堅決根絕講堂教育的盲目性和隨意性。
在講堂教育方面我力求講堂處理問題，在教育中抓要害，突要點，排疑點，講究教法，浸透學法，既教學更育人，使學生的身心得到全面調和的開展。講堂上言語精確簡練，突出要點，打破難點，精講多練，充分發揮教師的主導作用和學生的主體作用，使學生的聽、寫、讀等歸納才能都得到進步。
五、出勤：
在作業中我必定要做到不遲到、不早退，遵從領導分配，不挑肥揀瘦講價錢，平常聯合同志，尊老愛幼，做到互相關懷，互相維護。作為一名教師，我必定自覺恪守校園的各項規章制度，以教師八條師德規範嚴格要求自己，作業嚴肅仔細，一絲不苟，決不敷衍完事，得過且過，以作業作業為重，把個人私心雜念置之不理，準時完結領導交給的各項使命。
六、教研作業：
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教師個人繼續教育工作計畫
我作為一名教師。在學習與日常工作中讓我深刻地認識到，身為教師肩上揹負的重要責任。人們常說 學生是祖國的花朵，教師是辛勤的園丁 祖國要振興，教育是基礎。振興教育的希望在教師。而今時代的不斷進步就要求教師要不斷地學習文化知識，逐漸提高自身的專業素質，迎接時代的挑戰。為此，特擬定個人專業成長計畫如下 一 ...
教師教育工作計畫
6.幼兒教師崗位培訓。認真落實 區學前教育三年行動計畫 2012 2014年 採取集中培訓 網路研修 繼續教育培訓 園本培訓等形式，提高幼兒教師的專業素質。7.教師基本功培訓。舉辦中小學教師基本功骨幹培訓班，並在全區 學校範圍內舉行教師基本功比賽，以賽代訓，提高中小學教師的基本教學技能。8.學歷進修...
教師教育工作計畫
第一篇20 年全縣教師教育工作，堅持圍繞縣委 縣 提出的 打造東部次中心城市 建設教育強縣總體工作目標，堅持 面向全員 突出骨幹 按需施教 分類指導 的培訓原則，進一步加大對全縣中小學教師培訓力度，全面提公升全縣中小學教師的職業道德水準和教育教學水平。一 在學校內部管理方面。內強素質，外樹形象，實施...