一、 學生基本情況
我所擔任的2個班的地理教學任務,學生的基礎不盡相同,對地理的重要性認識也不同,又加上一部分學生本身對學習的興趣不濃,求知慾不強,這樣的情況對地理的教學任務就顯的較重,並且不易出成績.
二 、教材分析
本冊教材涉及的是高中人文地理的部分內容,是高中地理課的重中之重.通過本學期的學習讓同學們了解高中地理的自然地理，本學期的教材分為四個單元,每個單元都從不同層面對學生進行知識教育.其中前三單元是本教材的重點,佔授課時間的三分之二.
三 、方法措施
針對班級參次不齊的情況,試圖採取以下措施:
1 、讓學生試著了解地理這門新的學科,盡量讓學生自己找出相關的知識資料,從培養學生的開拓精神如手.
2 、課堂上多關注「弱勢群體」,對那些在課堂上表現不積極的學生多給他們機會,讓他們也感到學習的快樂,讓他們在自己的解答過程中找回自信.
3 、盡量聯絡實際生活,讓學生自己在生活中證明教材中的結論.
4 、 抓落實工作,為構建大廈打好根基.
四 、 進度安排
第一階段授課階段2月---4月,第五 、六單元,第七單元的前兩節)
第二階段期中考試複習階段(4月中旬)
第三階段授課階段(4月底----5月初,第
七、八單元)
第四階段期末考試總複習階段(歸類 、過課本 、試題訓練)
除了以上的大致安排外,我自己應好好鑽研教材,學習大綱,吃透難點知識點,備好課,上好課,做好課外輔導,爭取每個學生把基礎知識掌握到位.
2023年07月27日
2023年高一地理教學總結
高一第二學期地理教學總結 本學期我擔任高一年級5個班的地理課。乙個文科班 四個理科班，由於已 理分班，理科學生普遍地理基礎較差，落後面大，學習積極性不高 加之大多把地理當成副科，認為高二會考的時候再衝刺就行了，再加上覺得地理難學，更提不起興趣來學地理，因此如何培養理科班學生學習地理的興趣是本學期理科...
學年高一地理下學期教學計畫
高一地理下學期教學計畫 新的學期,為了更好的完成本學期的地理教學任務,特對本學期的教學定如下計畫 一 學情分析 本學期教學班級為文科1 文科7 文科8 文科9班，從上期期末考試情況看，四個班的學生地理基礎參次不齊。抽象思維和邏輯思維能力都比較欠缺，有待進一步提高。同時高一學生由於初中對地理課不夠重視...
高一地理教學總結
鍾珊本學期我擔任高一年級的地理教學任務，從期中考試的成績來看，我接手的這三個班的地理成績優良，但學生學習地理的方法不好，學習效率不高。本學期通過一期來的踏踏實實認認真真的教育教學，注意激發學生的學習地理的興趣和學習積極性，注重夯實學生基礎，改進學習方法，收到了很好的教學效果。現將本學期的教學法工作總...