國家一直在深化教育改革，在不斷的發展中，我們全校師生都必須得到進一步的發展，這就是我們一直以來不斷的進步的基礎。
要想將國家的教育改革取得成功，教師的領悟能力和教學能力是最重要的，所以我們一定要將所有教師的教學水平和思想素質提上去，完成我們的教育改革
一、指導思想堅持以黨的科學發展觀為指導，全面貫徹2023年全旗中小學教師繼續教育工作會議精神，以改革創新為動力，堅持按需施教，講求實效，立足校本的原則，在實踐中學習，在實踐中提高。
以資訊科技與課程集成為重點，充分利用學校自身的資源，以打造學習型教師為根本目標，促進我校全體教師專業化發展。
二、工作目標1提公升教師的教學反思能力，使教學過程成為學會教學的過程。
2加強理論學習與教學實踐的聯絡，促進每位教師專業的發展，達到新教師要過關，青年教師要過硬，骨幹教師要有個性，老教師要適應的要求。
3適應教學改革與課程改革需要，形成良好的以校為本的教學研究機制。
4提高青年教師的資訊科技水平，人人會自製多**課件。
三、培訓主要內容1新一輪小學教師全員培訓。
2小學教師班主任全員培訓。
3小學教師教育技術能力的培訓。
4外出學習教師回校二級培訓。
5資訊科技培訓。
6分學科培訓。
四、實施原則1以教、學、研一體化為本的原則，建立科研興校的執行機制，以科研為先導、教研為核心，教研、科研一體化、課程化，突出校本培訓工作的有效性。
2以校為本的原則，即以學校發展為本，學校即研究中心，教室即研究室，教師即研究者，切實解決教育、教學的實際問題，有利於本校特色發展。
3以人為本的原則，積極實踐人人都能成才的教育理念，幫助每一位教師根據自身的實際情況確定發展目標，注意調動教師的積極性，開發他們的智慧型與潛能，鼓勵教師積極參與，自主學習、自主**、自我創新。
五、培訓形式每位教師除參加旗級集中培訓與教研培訓外，主要是通過以學校為主陣地的校本培訓來提高自身，完善自我，我校的校本培訓包括以下幾種形式1講座。
聘請教育教學知名人士和本校資源如學科帶頭人等，面向全體教師進行專題講座，介紹當前教育改革與發展情況。
2課題研究。
讓教師在課題研究中，不斷接受相應的培訓與指導，從而提高教師的科研能力。
3運用現代**手段、網路技術、收聽收看遠端教育**、專家講學的錄相和示範課及其點評。
4小規模、參與式、體驗式學習。
圍繞某學科、某專題、研討課等，參與和體驗反思自己教學經驗和教育觀念，在交流和研討中學習他人的長處，提高自己的認識，產生新的思想和理念，實現自我發展。
5、採用集中與分散培訓方式。
堅持集中與自學相結合的原則，突出培訓的針對性和實效性。
6召開各個層面座談會，通過對話、問題解答，結合本校實際進行研討，使社會各界、家長了解我們學校的教育教學情況，積極支援並參與學校的教育教學工作。
7通過開展各年齡層次的教師賽課活動、案例評析和撰寫反思教學筆記評比活動等，提高教師自身的業務水平。
六、具體措施1以校長為第一責任人的校本培訓領導小組，確保校本培訓的順利進行。
2建立教師學習培訓管理制度，要求做到①每個教師要有一本校本培訓學習專用筆記本，在培訓中認真做好筆記。
②每週三下午為教研學習日。
③建立考評激勵機制。
3抓好師德培訓。
本學年認真組織學習優秀教師的先進事蹟，在教師中開展四比比師德、比作風、比敬業、比奉獻活動，樹立五種精神終身從教的敬業精神、刻苦鑽研的科學精神、愛生如子的園丁精神、不甘落後的拚搏精神、淡泊名利的奉獻精神，加強教師職業道德的教育。
4加強新課程的後續培訓。
深入學習課改理論，促進教師不斷更新教育教學觀念，轉變教與學的方式，創新評價管理機制。
本學年擬安排10餘次各種形式的新課程培訓。
並積極參加縣教育局組織的有關教材培訓，不斷提高自身教育科研素養。
5抓骨幹教師培訓。
我們將採用以點帶面，以老帶新，以新促老，老青結對等途徑，加強骨幹教師培養。
6教育教學能力的培訓。
根據小學教育教學的特點和要求，加強教育學、心理學等基礎理論、現代教育理論和學科發展前沿理論的培訓學習。
領導要經常深入課堂聽課、研究，不斷豐富、更新和提高教師的教育教學能力7資訊科技與課程整合培訓。
根據縣繼教辦的要求，積極組織培訓，保證青年教師人人都能自製多**課件上課。
8學校開展人人讀本書活動，強化教師自我發展的目標意識，要求中青年教師根據時代及教學工作、自身發展的需要，35周歲以下的中青年教師制定乙份3~5年成長目標與自學計畫。
9做好教師繼續教育登記，使全校教師理解並接受繼續教育的新理念和新要求，努力營造終身教育、終身學習的氛圍。
只要做好上面的計畫，那麼在實施教學改革中，我們一定會有更大的進步的，很多的事實擺在我們面前，只要老師做的好，學生們就能夠做好！教師才是引導學生的最佳途徑。
在計畫中，我們也要實施獎懲制度，對表現好的教師給予獎勵，給表現不好的學生通報批評，這些都是應該做到的。
相信只有這樣，我們的教師素質才會上去，我們的將來一定才會更加的美好！
繼續教育工作計畫
2012 2013學年度第一學期 我作為一名教師。在學習與日常工作中讓我深刻地認識到，身為教師肩上揹負的重要責任。人們常說 學生是祖國的花朵，教師是辛勤的園丁 祖國要振興，教育是基礎。振興教育的希望在教師。而今時代的不斷進步就要求教師要不斷地學習文化知識，逐漸提高自身的專業素質，迎接時代的挑戰。為此...
繼續教育工作計畫
蒲場鎮大溪小學教師繼續教育工作計畫 2009 2010學年度第一學期 一 指導思想 堅持以黨的 科學發展觀 為指導，全面貫徹上級會議精神，以改革創新為動力，堅持 按需施教，講求實效，立足校本 的原則，在實踐中學習，在實踐中提高。以資訊科技與課程集成為重點，充分利用學校自身的資源，以打造 學習型教師 ...
繼續教育工作計畫
伴著新學期教學工作步入正軌，本學期教師繼續教育工作教育也即將起步。結合教育局學期初教育工作的總體要求及學校實際情況，特制定2011年下學期教師繼續教育工作計畫如下 一 指導思想 本學期學校的繼續教育工作將以科學發展觀為指導，以全面貫徹和落實 2011年 第二學期 樺甸市中小學教師繼續教育工作要點 為...