學校繼續教育工作計畫

泥高中心完小「十二五」期間繼續教育工作計畫

（2011——2012學年度）

本學年度，根據縣科技教育局和中心完小辦公室相關「十二五」教師繼續教育工作指導意見以及學校「十二五」（2011——2015）教師繼續教育工程培訓方案，結合本校的實際情況，特制定我校繼續教育工作計畫如下：

一、指導思想：

全面貫徹實施省、市、縣教育主管部門《關於"十二五"期間中小學教師繼續教育工作指導意見》，積極開展和創新教師繼續教育工作，為把我校教師隊伍整體素質打造成全鄉農村小學一流水平，全面提公升教育教學質量而努力工作。

二、工作思路：

本學年我校繼續教育工作繼續開展以立足校本，廣泛開展教師教研活動為基礎，以開展應用現代化教育教學手段和遠端教育裝置、資源輔助教學的校本培訓為切入點，發揮網路資源優勢，提公升教師專業素質為主題的校本培訓活動，以形式多樣的教師研討活動為重點，從而促進教師專業成長，增強人文底蘊，塑造人格魅力。

三、具體工作：

1、教師基本功訓練：每週利用教師政治、業務學習時間，進行師德學習和業務學習，並及時蒐集檢查學習筆記和上交各類心得。學期末對此項工作納入教師個人考核。

2、校本培訓：

（1）、按照上級教育主管部門的要求，積極組織教師參加「十二五」期間的各級各類培訓，認真完成培訓筆記，寫出培訓體會或進行培訓經驗交流，促進教師的共同提高進步。

（2）、開展行之有效的校本培訓，制定培訓計畫，貫徹落實好培訓內容。開展的培訓重點：一是利用每週的周

一、周四的政治、業務學習時間，在學生放學後進行教師專業技能提公升培訓，主要內容是教師的網路應用基礎、教學輔助課件的製作技巧、教師說課教學理論、班級管理等。二是利用每週的周

二、週三的教研活動日，做好「四新」培訓工作。進行教師集體備課和集體教研活動，主要內容是圍繞新課改，教師如何上課、備課、說課進行評議、討論，形式是以學科為單位，寫出反思。三是開展好本學期的教研展示活動，本學年將從二個方面對此項工作進行推動和實施：

第一方面學校教師實施隨堂聽課制，每一位教師每週至少一節隨堂聽課，聽課後對教師上課情況給予評價。第二方面開展兄弟學校教研活動。四是做好骨幹教師的「傳幫帶」作用，通過骨幹教師幫帶計畫，帶動中青年教師的成長，完成學校的發展目標。

五是和上級業務部門多爭取教師外出學習培訓的機會，學習回校後為其他教師上示範課、匯報課，把外邊的先進教學理念傳授給其他教師，達到全體教師的共同提高進步。

3、特色管理與建立：圍繞我校開展一年多來的「誦讀精典古文、建立書香校園」活動。本學年在上級教育行政和業務部門的指導下，我校將繼續加大校園建設力度。

要求每名教師每月寫一篇實實在在的教學反思，每期撰寫一篇優秀教案，學期末寫出一篇教育教學方面的優質**，教師所寫的文章不能從網路**，必須是自己的原創作品，字數不做要求，所寫的文章必須同自己的工作和教學實踐有一定的聯絡。並納入考核。

4、鼓勵教師進修學習，為教師創造培訓、提高學歷的條件，宣傳大中院校為教師進行學歷提高培訓的各種政策，促使學歷不達標的教師參加培訓。

四、制度和保障：

為確保本學年我校繼續教育工作的順利開展學校繼續執行教師繼續教育工作考核方案，完善相關的管理制度。

以上是我校本學年繼續教育工作計畫，希望全體教師行動起來，為我校教育事業的騰飛而做出自己的貢獻。

2023年10月28日