內容有普通話、教案、三筆字、**、優質課、電腦操作等比賽5、加強以校為本的教學研究：
要求教師以新課程為導向，以促進每個學生的發展為宗旨，以課程實施過程中學校所面臨的各種具體問題為物件，以教師為研究的主體。把日常教學工作和教學研究融為一體，形成一種新的教師職業生活方式。重點是研究教材、教法、教學規律、考試方法等，作好記載，定期檢查。
要求各年級備課組進行集體備課或分散備課，符合教育教學規律。
7、組織教師互相聽課，搞好優質競賽課評選：
8、認真組織教師撰寫**、教育教學經驗文章。
五．培訓的考核、考勤和登記
1、作好繼續教育檔案工作。
2、凡規範性講座要作好考勤記載，定期檢查教師參加繼續教育的筆記和原始教材。
3、舉行課堂聽課筆記檢查。
六．培訓經費
培訓經費方面要嚴格按上級的檔案要求進行落實。
學校繼續教育工作計畫
花山初級中學繼續教育工作計畫 2008學年 為了進一步推進教師繼續教育工作，提高教師培訓的質量，落實上級主管部門對教師繼續教育培訓要求，結合我校實際情況，特擬訂本計畫如下 一 指導思想 認真貫徹執行國家教育部 基礎教育課程改革綱要 試行 和 中小學教師繼續教育工程 的精神，探索有效地提高教師素質，校...
學校繼續教育工作計畫
泥高中心完小 十二五 期間繼續教育工作計畫 2011 2012學年度 本學年度，根據縣科技教育局和中心完小辦公室相關 十二五 教師繼續教育工作指導意見以及學校 十二五 2011 2015 教師繼續教育工程培訓方案，結合本校的實際情況，特制定我校繼續教育工作計畫如下 一 指導思想 全面貫徹實施省 市 ...
學年度學校繼續教育工作計畫
一 指導思想 根據教育局 進修學校的工作部署，結合我校實際，本年度以教育三個面向為指標，認真貫徹執行上級業務部門有關師培工作的精神，以提高教育教學能力為重點，以實施素質教育為主旋律，著力提高教師的思想道德素質和教育教學能力，本著轉變觀念 強化管理 面向全體 突出骨幹 按需施教 注重實效的原則，以促進...