今年將是我縣全力迎接省**對我縣教育工作綜合督導的重要一年。為此學校必須要樹立爭先創優的意識，群策群力，腳踏實地的開展好學校的各項工作，以學習為動力、以變化為起點、以發展為主題、以創新為靈魂、以進步為標誌，把我校辦成讓學生成材、讓家長放心、讓社會滿意的學校。
一、學校五年發展的總目標
未來五年（2011-2023年），力爭通過五年的努力和探索，達到「職責分明、目標明確、調控及時、成績顯著」的管理目標。學校領導班子團結協作、責權分明；學校教師愛崗敬業，責任心強。40%的教師參與教育科研，60%的教師能熟練掌握、運用現代化教育資訊科技進行多**教學，教學成績顯著提高，達到或超過全鎮的平**。
骨幹教師佔50%以上，五年內至少有一人成為市級學科帶頭人；學生形成良好的行為習慣，身心健康、個性明顯，綜合素質高，學校特色突出，完全消除d級危房，為師生創造良好的工作、學習環境。把學校打造成一所「學生自我教育，教師自動發展，教育質量優良，管理富有特色」的農村完全小學。
二、辦學宗旨：面向全體，全面發展，因材施教，培優促特
校訓是：開拓創新，立志成才
校風是: 文明、開放、快樂、勤奮
學風是：勤學、好問、樂學、精思
教風是：熱愛學生、嚴格要求、施教嚴謹、改革創新
學校的辦學特色是：學校有特色，管理有特效，學生有特長，教學有特點，以質量求生存，走小班化教學之路
辦學理念是：做學生尊重、家長信賴的教師；育團結文明、品學兼優的學生；辦社會認可、人民滿意的教育
發展思路是：以質量求生存、以特色促發展
三、具體內容和措施
（一）抓**件建設，實現教育設施的現代化
1、加強資訊科技建設，在現有的電腦室基礎上，爭取在今後三年建一多**教室。
2、努力更新、添置圖書。
3、盡力添置教學器材。
（二）大力推進素質教育，全面提高教育質量
全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育，面向全體學生，促進學生德、智、體、美、勞諸方面得到和諧地發展。
1、探索德育工作途徑，將學生培養成具有人文精神（舉止文明、有責任感和愛心）、具有創新意識的孩子。
（1）加強德育工作隊伍的建設。德育教育注重實效——堅持以人為本，構建和諧校園，健全校內德育工作系統（分管領導、大隊輔導員、班主任）和由家長委員會共建單位組成的德育工作系統，落實德育工作責任制，實行層級管理，形成德育管理機構，學校德育各方面工作上新台階，班集體建設特色鮮明，德育教育成為學校的特色。
（2）重視情感的作用，營造人文教育環境，培養學生人文精神。
德育的任務是要影響人格，形成美德，而美德的培養不能靠說教，必須靠感染，靠「動情」。學校領導和老師要以「禮儀教育」為抓手，設計能觸動學生心靈的人文教育環境，讓學生耳濡目染，潛移默化，在動情中養成德性。
①健全工作例會制，組織開展理論學習、經驗交流、班隊活動和主題班隊會的觀摩和評比等，提高班主任的工作能力。
②加強學生的禮儀教育。從細微處抓好，重點抓好衛生習慣、走路習慣、寫字習慣等。爭做好人好事成為多數學生的自覺行為，80%以上的學生有明確、正確的人生目標。
③ 加對學生心理健康教育，重視學生心理素質的培養，學校要把心理健康教育納入教學計畫，在學校整個教育教學活動中，要有機結合心理健康教育，對心理有障礙的學生，要及時實施心理疏導。
⑤校園硬體建設中設計德育環境。
⑥開展「好書天天讀」活動。可以寫心得，記筆記。
⑦採取制度管理、文明班評比等多種形式讓學生養成習慣。師生共同制定規則（制度），在維護中形成規則。使規則從建立到形成的過程，成為人文素養的形成過程。
⑧引導學生參與校園文化建設，參加主題班隊會、辦板報、主持紅領巾廣播站；參加社群服務與社會實踐活動，培養學生責任心、愛心、自主能力、創新精神。
3、加強學科教學，發展智力，增強能力，切實提高學科教學質量。認真實施新課程標準，確立以人為本的新理念，不斷改革課堂教學，培養學生合作、**、自立學習的精神。要面對全體學生，重視對後進學生的輔導，爭取學科質量的全面提高。
4、全面實施《小學生體質健康標準》，加強體育教育，認真上好二操二課，積極開展體育活動，切實增強學生體質，使全體學生各項身體素質指標基本符合要求。加強體質和技能訓練。
5、積極開展興趣小組活動，重視培養學生的實踐能力和創新精神。學校要有計畫地建立好美術、舞蹈、**等興趣小組，發動學生踴躍參加，參與率達到100%，藝術類興趣小組參與人數佔各類興趣小組人數的30%以上。讓學生的興趣愛好和個性特長得到充分展示。
（三）加強隊伍建設，努力實施名師工程
全力造就一支思想領先、作風過硬、富於開拓精神的幹部隊伍和一支觀念超前、師德高尚、有強烈責任感和較高學術修養、富有創造力的和諧團結的教師群體。
1、加強領導幹部隊伍建設，做到：思想上要有活力，工作上要有創新力，管理上要有凝聚力。成為「團結、廉潔、高效、開拓」好班子。
2、 強化師德師能建設，促進教師專業發展，加大骨幹教師的培養力度，形成競爭、合作、進取的良好氛圍和激勵機制，形成樂於奉獻、富有特色、積極反思、合作研究的教師群體。
（1）抓好師德工程建設：
①以「正行風、修師德、樹師表」為宗旨，以「敬業、愛生、奉獻」為主體，以「一切為了學生的發展」為核心、以學習、研討等活動為載體，以考核、評比為驅動機制，大力推動我校師德建設，提高我校教師道德素質，樹立為學生、為家長服務思想和敬業、勤業、精業、創業以及獻身教育的精神。
②充分發揮黨、團員教師的先鋒模範作用，率先垂範，以身作則，加強自身職業道德修養。
③建立定期表彰制度。創樹學校的師德標兵，對職業道德高尚的教師進行表彰獎勵，大力宣傳他們的先進事蹟，並依法管理教師隊伍。
（2） 開展師能工程建設：
①青年教師拜師學藝，骨幹教師幫帶徒弟。組織青年教師與骨幹教師結成師徒對子，互相聽課，互相學習，互相幫助，共同研討，以老帶新，以新促老，促進新、老教師素質的共同提高。
②強化基本功練習，深入開展基本功訓練。通過校本培訓，提高廣大教師的計算機操作技能，提高教師將資訊科技熟練應用於課堂教學中的整合能力。
③加快各級學科帶頭人和中青年骨幹教師的培養，鼓勵優秀青年教師脫穎而出，為青年教師引路子、搭台子、壓擔子，提供機遇。
（3）學校要營造教育科研的氛圍，使教師積極投身教育科研，努力做專家型的教師。學校將創造條件讓教師參加課題實驗，促使教師在研究狀態下工作，通過開展小課題實驗、**等活動促使教師不斷反思，由經驗型向「科研型」轉變。
（4）探索適合課程改革的校本培訓模式。
4、教師學歷全部達標， 鼓勵和督促教師積極參加函授、自學考試、電大等各種形式的文化進修，努力為教師創造條件和提供方便，促使盡快完成學業任務，力爭按時畢業。
（四）加強學校管理，建立和諧校園
1、以人為本，加強團隊凝聚力建設。大力倡導和培育「尊重、賞識、期待」的校園人文精神和「愛生、奉獻、探索、創新」的教師工作作風，使學校形成團結合作、積極向上的濃厚氛圍。
2、和諧管理，加強辦學資源的整合與優化。開明辦學、開門辦學，充分挖掘校內資源，大力開發校外資源。初步形成制度與人文、繼承與創新、共性與特色、民主與集中、穩定與發展相匹配的和諧管理思想，以促進學校全面、可持續的發展。
3、全面實行校長負責制 ，通過強化常規管理，提公升各項工作的規範化程度， 使學校各項管理工作做到有章可循，有法可依，真正實現依法治校，依法治教。
要加強學校日常教育教學工作,提高管理的針對性、實效性，增強教職工的積極性、凝聚力，營造奮發向上，層級服務的氛圍，為學校發展提供動力支援。行政管理重心下移，實行級部管理，使學校管理工作精細而富有實效。
要通過專案管理對現行工作流程進行變革，進一步優化資源配置，組合優勢力量，提高管理效益，進一步發揮人員的積極性和創造性，真正樹立起求實、務實、抓落實的良好工作作風，進而形成促進人與事業共同發展的新機制。
4、建設學習型組織。要致力學習型學校的建設，促使教師養成讀書的習慣，做學習型的教師。要建立教師學習制度，努力形成一種瀰漫於群體中的學習氣氛。
每學期，教師都要學習1本左右教育方面的書籍，並做好筆記，學校將定期組織教師就某個問題交流討論，使學習成為一種環境，一種對話，一種問題意識，一種反思意識。
5、推行校務公開，實現學校管理民主化。
6、加強安全管理，確保穩定發展。全體教職工要牢固樹立安全重於泰山、穩定壓倒一切的思想，從講政治的高度，把維護學校安全和穩定放到重要位置。建立和健全學校安全工作責任制和責任追究制。
制訂好學校各項安全工作的應急預案，切實抓好校舍、消防、設施裝置、食堂和飲食衛生、周邊環境整治等各項工作的管理，認真排查、消除隱患，促進學校教育事業的穩定發展。
寬溝小學
2023年3月15日
大坪小學學校發展規劃
2 強化活動課程。有計畫組織適量的大小活動，如單項活動 綜合活動 專項活動等，使學生在活動的過程中形成才藝，培養興趣，發展特長。3 優化環境課程，開發和利用環境中的教育資源，促進學生走向生活，走向勞動，走向社會。三 師資隊伍建設 1 制定教師個人發展規劃 指導每一位老師根據自身實際和學校發展規劃，制...
學學校發展規劃
二 啟動 名師工程 加快培養步伐。學校將加快新世紀教師隊伍的培養步伐，深化 名師工程 要在較短時間內，再培養出一大批政治堅定 作風端正 業務過硬 有創新精神的高素質的教師群體。一是在教師中繼續深入開展 講師德，正校風，強素質，樹形象 的師德教育活動，並大力倡導廣大教師把 做學問 與 做人 統一起來，...
農村小學學校發展規劃書
板橋中心小學學校發展規劃 能量是學校發展的軟實力 能量包涵很廣，其最主要的是管理能力 領導力 執行力 思考力 科研力 學習力 創新力 服務力 發展力等。學校能量公升級，實質就是學校各種內涵的共同發展和特色彰顯，能量公升級，為學校內涵發展帶來了契機。分析我校整合後的基本情況，我校教育發展面臨著以下新的...