工作計畫之精細化管理學習計畫

2022-10-19 20:57:11 字數 5300 閱讀 4162

精細化管理學習計畫

【篇一:精細化管理培訓計畫】

精細化管理培訓計畫

精細化管理是一種理念,一種文化。它是源於發達國家(日本20世紀50年代)的一種企業管理理念,它是社會分工的精細化,以及服務質量的精細化對現代管理的必然要求,是建立在常規管理的基礎上,並將常規管理引向深入的基本思想和管理模式,是一種以最大限度地減少管理所占用的資源和降低管理成本為主要目標的管理方式。現代管理學認為,科學化管理有三個層次:

第乙個層次是規範化,第二層次是精細化,第三個層次是個性化。

精細化管理就是落實管理責任,將管理責任具體化、明確化,它要求每乙個管理者都要到位、盡職。第一次就把工作做到位,工作要日清日結,每天都要對當天的情況進行檢查,發現問題及時糾正,及時處理等等。 精細管理是整個企業執行的核心工程。

企業要做強,需要有效運用文化精華、技術精華、智慧型精華等來指導、促進企業的發展。只有深諳和運用管理精髓的企業家或企業管理者才能在企業成功發展中充分運用。它的精髓就在於:

企業需要把握好產品質量精品的特性、處理好質量精品與零缺陷之間的關係,建立確保質量精品形成的體系,為企業形成核心競爭力和建立品牌奠定基礎。它的精密也在於:企業內部凡有分工協作和前後工序關係的部門與環節,其配合與協作需要精密;與企業生存、發展的環境的適宜性需要精密,與企業相關聯的機構、客戶、消費者的關係需要精密。

精細管理的本質意義就在於它是一種對戰略和目標分解細化和落實的過程,是讓企業的戰略規劃能有效貫徹到每個環節並發揮作用的過程,同時也是提公升企業整體執行能力的乙個重要途徑。乙個企業在確立了建設「精細管理工程」這一帶有方向性的思路後,重要的就是結合企業的現狀,按照「精細」的思路,找準關鍵問題、薄弱環節,分階段進行,每階段性完成乙個體系,便實施運轉、完善乙個體系,並牽動修改相關體系,只有這樣才能最終整合全部體系,實現精細管理工程在企業發展中的功能、效果、作用。同時,我們也要清醒地認識到,在實施「精細管理工程」的過程中,最為重要的是要有規範性與創新性相結合的意識。

「精細」的境界就是將管理的規範性與創新性最好地結合起來,從這個角度來講,精細管理工程具有把企業引

向成功的功能和可能。

培訓內容

第一部分:標桿與細節

第二部分:企業精細化管理的目標分析與選擇

第三部分:標桿思維與企業精細化路線

第四部分:各崗位精細化管理到位的能力

1.標桿超越——從片面改善到精細標準的全面塑造

2.以小贏大——工作細節與整體管理

3.協同創標法——企業全面精細化思考路徑

第五部分:精細化的全員文化管控

1.企業建立精細化主題文化的目的 2.精細文化環境與績效管理

3.績效、激勵、考核的各種文化管理工具 4.企業持續創新與標桿地位塑造

第六部分:精細化管理之5s推行技巧

1.工廠常見的現象 2.為什麼要5s(5s的好處)

3.基層管理、中層管理、高層管理 4.5s重點查核表

第七部分:精細化管理之工作合理化降低成本

1.工作合理化的目的與意義:提高生產力,降低成本

2.成本、利潤、價值與技能之關聯性 3.合理化應克服之障礙與心理準備

4.合理化的手法——工作方法改善 5.合理化——改善現場的步驟

6.合理化工作的推動 7.合理化流程作業

8.工作簡化work simplification與簡化之基本原則

9.5w1h與ecrs改善重點 10.合理化與成本降低之具體作法

11.如何有效排除各種浪費

12.合理化與成本降低的效益評估與維持方法

第八部分:精細化管理之如何做好基礎管理

1.何謂管理 2.工廠管理的意義

3.工廠管理的目標

4.競爭優勢 5.工廠管理的範疇 6.質量管理

7.成本管理 8.士氣的提公升 9.安全管理

【篇二:《精細化管理》培訓課程實施方案】

《精細化管理》課程培訓方案

精細化管理是乙個組織綜合能力的體現。

精細管理是一種思想:九層之台,起於累土 ; 精細管理是一種意識:尺蚓穿堤,能漂一邑 ; 精細管理是一種態度:事事認真、時時認真;

? 精細管理是一種能力:洞察秋毫、一葉知秋。

隨著市場競爭日益加劇,粗放型的管理已經不能再適應激烈的市場競爭,這在客觀上要求**的管理必須轉型。要求公共管理部門應該加強學習,貫徹精細化管理的精神。把「精細化管理」、「流程再造」理念在我國**職能改革中加以運用,不僅是我國行政體制改革實踐創新的嘗試,更具有劃時代的重要戰略意義。

這種管理理念與方式以標準化、規範化為前提,系統化為保證,電子資訊化為手段,通過進行科學管理、細化具體操作環節、依法規範管理流程,達到降低行政成本,優化配置資源,提高**工作效率的目的。積極探索**職能的精細化管理與流程再造,對於落實科學發展觀,深化行政管理體制改革,服務經濟社會發展,構建和諧社會意義重大、影響深遠。推進我國**職能精細化管理與流程再造的路徑,應從精確定位、強化支點、凝練人才、細化流程四個方面入手。

針對高層管理者,只有從思想深處提高了認識,才能在觀念中徹底貫徹為民服務的執政理念。需要在思想上認識精細化管理的概念、由來、優勢及實施現狀等,在思想上實現充分的重視,調動全單位的

積極性,進而在行動上貫徹精細化管理。對於中層管理者,在充分認識精細化管理的基礎上能夠組織人力、物力、財力進行精細化管理的方案制定、落實以及跟蹤考評改進。基層員工的工作內容往往是由基礎性工作、臨時性工作、階段性工作、協助性工作等多種方式構成的複合體,事情又多又雜,工作起來沒有頭緒,而且由於沒有嚴格的執行標準,工作的紀律性及規範性有待提高。

因此,工作過程中必須強化領導層及基層員工的意識,特別是基層領導的意識,通過學習、考核等強制措施將精細化管理的要點在腦海中打上烙印。

學習並運用本次《精細化管理》的培訓課程,可以讓我們融服務於管理,寓親情於執法,在開展行政指導,推行柔性管理,探索執法和服務的結合方面進行良性的探索和嘗試,讓所有員工明確:我們該辦什麼事、辦理這件事的具體流程是什麼。

精細化需要我們不斷完善流程、改進工作。通過精細化管理的培訓,我們可以強化思想認識,首先進行自查與自改,並最終由組織審核進行制度的制定與落實,轉粗放式管理模式為精細化管理模式,適應當前社會治理的迫切需要。同時,還可以降低行政成本,從細小處解決民生問題。

對構建和諧社會,讓百姓對**工作滿意意義重大。

交通局高層管理者、中層管理者、基層員工

2013.1.20-2013.1.31蒐集材料(交通局提供崗位工作材料) 2013.2.1-2013.2.28培訓組分析研究材料及設計課程

2013.3.1-2013.3.10培訓組到交通局實地調研,完善課程 2012.3月中下旬完成高層、中層及基層三個層次領導及員工的培訓工作(共需要5天)

(一)針對高層管理者:(1天)

培訓內容:精細化管理意識提公升

主要從精細化管理的概念、由來、優勢及實施現狀等方面進行培訓。

1、中國地市級**管理現狀分析

2、精細化管理的內容

3、**發展及精細化管理

?**為什麼要走向精細化管理

?**精細化管理會給社會帶來什麼

?談**管理中的低成本戰略

?規範化管理是**精細管理的基礎

4、如何考核中層管理者

(二)針對中層管理者:(1天)

培訓內容:精細化管理執行能力提公升

主要使得中層管理者在充分認識精細化管理的基礎上能夠組織人力、物力、財力進行精細化管理的方案制定、落實以及跟蹤考評改

進。 1、精細化管理的內容

2、如何進行精細化管理--「五化」管理的落實

?管理制度化:談企業管理中的「人治」與「法治」

?操作標準化:擁有完成標準所需的工具

?考核數量化:把工作內容轉換成可量化的基本動作

?執行流程化:流程製程設計的科學性

?品質精良化:品質觀念的四階段(檢驗、生產、設計、品管)

3、推行精細化生產管理應注意的幾個問題

?充分考慮企業基礎,避免企業文化差異影響

?講究實效,避免玩數字遊戲

?紮實推進,避免盲目冒進

?提高執行力,避免走過場

?建立長效機制,避免虎頭蛇尾

4、如何考核基層管理者

(三)針對基層管理者:(3天)

培訓內容:精細化管理操作能力提公升

主要使得基層員工能夠在精細化管理原則及制度的制約下,按照精細化管理的要求分解崗位任務,根據每項任務進行精細化管理流程的制定並落實。

1、精細化管理的內容

2、嚴格執行「精細化管理」相關制度

3、以「文明執法」為範例進行**部門「精細化管理」流程再造演示

4、突發事件的處理機制

拓展訓練、團隊合作、體驗式學習、參與式學習、探索式學習等

【篇三:精細化管理培訓】

精細化管理培訓

(1)根據集團公司統一安排,組織員工進行精細化管理培訓;

(2)工程部應制定內部培訓計畫,按集團公司要求,全面貫徹精細化管理要求。

2.1.2 員工成長與關懷

(1) 遵循「人盡其才、才盡其用、共同發展」的原則輔導員工進行職業生涯的規劃和設計, 多層面向員工提供發展平台,根據員工自身的特點,引導、輔導其職業發展規劃,分別向技術型、綜合管理型人才的方向發展。

(2) 幹部梯隊人員的甄選應考慮以下因素:認同公司企業文化,工作業績突出,具有良好的群眾基礎和管理、技術能力,已基本具備更高職級所需的素質和潛力。

(3) 工程部經理應全面了解工程部員工的技能特長、工作狀況、思想動態及職業發展願望等

資訊,幫助員工制訂合理的職業發展規劃及學習成長計畫,因人施教,並及時與本體建設部門溝通。

① 每年應不少於 4 次與所屬員工進行職業發展方面的面談溝通,以了解員工的職業發展願望,並協助員工分析自身特點,提供職業發展諮詢和指導。面談後應填寫《員工面談記錄手冊》。

② 對於主管及以上人員、骨幹員工應予以重點關注,做好部門員工的培養和幹部梯隊的建設工作。

③ 切實關心員工職業發展需求,及時提供諮詢、指導和建議;對於骨幹員工,更應有針對性地給予建議和幫助,對其職業發展提供指導。

(4)鼓勵員工積極參加集團層面組織的公開競聘活動,促進員工職業發展。

(5) 員工的職業發展需求可通過橫向調配、縱向晉公升、自我學習提高相結合的途徑來實現。 ① 員工應結合公司發展需求及自身的特點,主動調整和改進自身的職業生涯規劃,並與直接領導或人力資源管理部門保持經常性的溝通。

② 員工可隨時與工程部經理或分管領導面談,主動匯報自己的工作、思想狀態,以及自身職業發展的需求和設想。

(6)老員工的傳、幫、帶:充分利用導師制、「2011 工程」,發揮老員工的傳、幫、帶作用,提公升員工的整體素質水平,要求新老員工結成對子,在工作品質和工作要求上進行幫助和指導。

(7) 工程部內部輪崗

① 通過內部輪崗和崗位競聘來提拔員工,實現個人的發展願望。根據專案特點,在合適條件下,可安排骨幹員工在其他專業、客服、質量督導、區塊負責等崗位上輪崗,全面提高員工的綜合素質。

② 其他專業輪崗:為增強員工綜合素質,可安排 1-3 個月的其他專業的輪崗工作。 ③ 客戶服務輪崗:由工程部經理安排工程管理人員去客戶服務崗位學習。

精細化管理學習體會

自從公司開展 精細化管理 活動以來,對我個人的啟發頗多。精細化管理 促崗位職業化提公升活動作為 創先爭優 活動的延伸和深入。為了更好地使該項活動化 虛 為實,按照公司安排,公司各部門 各單位 各班組都制定詳細的學習計畫,制定了各自學習內容及要求,通過學習提高了公司員工的自身素質,同時大家也在學習的過...

精細化管理學習心得

精細化管理階段性的總結 經過10天的精細化資料摸底執行,對機電車間物料和勞保及工資消耗做到了心中有底,6月9日至6月18日機電車間物料消耗 勞保 工資如下表 通過上表可以看出這是非常有意義的10天。既反映這10天機電車間消耗情況,又能夠其中看出的一些可以降耗挖潛地方。數額較大的就可以看出一些規律,主...

精細化管理學習心得

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