一、培養目標
工程碩士專業學位是與工程領域任職資格相聯絡的專業性學位，培養應用型、複合式高層次工程技術和工程管理人才。具體要求為：
1、擁護黨的基本路線和方針政策，熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的職業道德和敬業精神，具有科學嚴謹和求真務實的學習態度和工作作風，身心健康。
2、掌握所從事領域的基礎理論、先進技術方法和手段,在領域的某一方向具有獨立從事工程設計、工程實施，工程研究、工程開發、工程管理等能力。
3、掌握一門外國語。
二、研究方向
1、機電一體化技術2、光機電工程
3、微電子組裝與封裝技術4、新材料新工藝
5、現代設計與製造技術6、車輛工程測試與控制技術
三、學習年限
工程碩士研究生學制為3年，學習優秀者可以申請提前畢業，特殊情況經批准可延遲畢業，但學習年限最短不低於2年，最長不超過5年。
四、培養方式與要求
1、採用課程學習、專業實踐和學位**相結合的培養方式。其中課程學習時間一般在一年內完成（課程學習主要在校內完成），參加專業實踐時間不少於半年，應屆本科畢業生的專業實踐時間原則上不少於一年；學位**要結合專業實踐完成，**工作時間一般不少於一年。
2、實行雙導師制。以校內導師指導為主，校外導師參與實踐過程、專案研究、課程與**等多個環節的指導工作。
3、注重培養實踐研究和創新能力，增長實際工作經驗，提高專業素養及就業創業能力。
五、學分與教學基本要求
1、教學環節包含課程學習和科研與實踐必修環節兩部分，總學分不得少於29學分，其中學位課不少於16學分，必修課包括資訊檢索、學術講座、專業實踐等。
2、課程設定要以實際應用為導向，以職業需求為目標，以綜合素養和應用知識與能力的提高為核心。教學內容要強調理論性與應用性課程的有機結合，突出案例分析和實踐研究；教學過程要重視運用團隊學習、案例分析、現場研究、模擬訓練等方法；要注重培養學生研究實踐問題的意識和能力。
3、專業實踐是全日制專業學位碩士研究生重要的教學環節。全日制專業學位碩士研究生在完成全部課程學習計畫後方可進入專業實踐階段。一般應於第二學期結束後開始專業實踐，持續時間至少為半年，應屆本科畢業生專業實踐時間一般為一年。
首先，學生在專業實踐前應制訂專業實踐計畫。一般應於第二學期結束前與導師一起制訂並填寫《桂林電子科技大學全日制專業學位碩士研究生專業實踐計畫表》（簡稱「專業實踐計畫表」），並及時報所在學院，由各學院彙總後於第二學期結束前2週內報研究生院培養辦。
其次，學生在專業實踐過程中應解決有研究意義、有一定難度且主題明確的實際問題，同時深入企業，體驗企業的文化和運作方式。
最後，學生在專業實踐結束後應進行總結，撰寫不少於的專業實踐總結報告，並填寫《桂林電子科技大學全日制專業學位碩士研究生專業實踐總結報告》（簡稱「專業實踐總結報告」）。
學生的「專業實踐總結報告」應及時報所在學院，由各學院彙總後於第四學期結束前2週內報研究生院培養辦。學生不參加專業實踐或參加專業實踐考核不及格，不得申請畢業和學位**答辯。
六、課程設定
七、學位**
學位**工作可以使碩士研究生在科學研究方面受到較全面的基本訓練，要注重於文獻綜述能力、工程設計能力、實驗能力、資料分析與資料處理能力、邏輯推理與寫作能力等方面的培養，以達到具有從事科學研究或獨立承擔技術工作的要求。
學位**的選題必須與學生的錄取專業相關，應**於工程實際或具有明確的工程技術背景，可以是新技術、新工藝、新裝置、新材料、新產品的研製與開發。**的內容可以是：工程設計與研究、技術研究或技術改造方案研究、工程軟體或應用軟體開發、工程管理等。
**應具備一定的技術要求和工作量，體現作者綜合運用科學理論、方法和技術手段解決工程技術問題的能力，並有一定的理論基礎，具有先進性、實用性。研究生應在導師指導下，通過查閱文獻資料，調查研究，在第三學期末之前完成學位**開題報告，經教研室（或研究所）或科研小組討論通過，所在學院審定後報研究生院學位辦備案。研究生應經常向導師匯報課題進展情況，在撰寫**前應向教研室（研究所）或科研小組匯報課題的研究情況和成果（包括階段性成果），審查同意後即可正式撰寫**。
學位**必須在研究生指導教師指導下獨立完成，對所研究的課題具有新見解、新內容。導師要定期了解和檢查**進展情況，給予有力指導。
學位**完成後，方可根據《中華人民共和國學位條例》和《桂林電子科技大學全日制工程碩士學位授予工作實施細則》規定的辦法進行學位**的評審、答辯和學位授予工作。
碩士研究生培養方案
體育學院 前言我國研究生教育走過了不平凡的三十年，正處在乙個由規模到質量提高的轉型時期。在這一時期的研究生教育方面要適應社會發展對高層次人才培育的新要求，另一方面還要面臨規模擴張後帶來的保證質量的巨大壓力。為了優化培養模式，進一步提高碩士生培養質量，我校於2007年開始啟動了碩士生培養方案修訂 制定...
機械工程領域全日制碩士專業學位研究生培養方案
碩士研究生學制為2.5年，根據具體情況，修業年限為2 5年。課程計畫一般按18課時1學分設定。四 課程體系及學分要求 注 表示雙語教學課程，為專業選修課中的必選課。選修雙語教學課程的同學可以免修專業外語。5 開題 1 學生在導師的指導下，通過查閱文獻和調查研究等進行 選題。選題要 於工程實際或具有明...
工業工程領域全日制工程碩士研究生培養方案
領域 430137校內編號 q20901領域名稱 工業工程培養單位 管理與經濟學部六 學位 本領域全日制工程碩士 工作時間要求在一年以上，學位 採用雙導師制 學校導師和企業導師 學位 要求要結合工業工程實踐，能夠使用工業工程理論和方法解決組織存在的管理和技術問題，研究成果具有理論和實踐價值並有創新點...