材料科學與工程學院
材料科學與工程（0805）
學術型碩士研究生培養方案
一、適用學科
材料科學與工程（0805）
二、培養目標
具有堅實的材料科學與工程基礎理論知識和系統的專業知識，了解本學科的發展動向，掌握本學科相關方向先進的實驗裝置、測試手段及評價技術。具有從事科學研究工作和獨立承擔專門技術工作的能力。能做出具有學術意義或應用價值的研究成果。
熟練運用一門外國語，進行本領域學術交流。
三、培養方向
1. 高效能結構材料與製備技術
2. 特種功能材料與製備技術
3. 非平衡材料與快速成形技術
4. 材料腐蝕科學與防護技術
5. 新型結構與功能高分子材料
6. 先進樹脂基複合材料
7. 奈米材料與能源材料
8. 材料失效分析及**預防
四、培養模式及學習年限
本學科學術型碩士研究生主要為一級學科內培養，結合跨學科培養及國際聯合培養等模式。採用課程學習、實踐訓練和學位**相結合的培養方式。實行導師或聯合導師負責制，負責制訂研究生個人培養計畫、指導科學研究和學位**。
遵循《北京航空航天大學研究生學籍管理規定》。本學科學術型碩士研究生學制為2.5年，實行彈性學習年限。
學術型碩士研究生實行學分制，在攻讀學位期間，要求在申請碩士學位**答辯前，依據培養方案，獲得知識和能力結構中所規定的各部分學分及總學分。
鼓勵研究生從入學起就開始學位**相關的研究工作；學術學位研究生文獻綜述與開題報告至申請學位**答辯的時間一般不少於8個月。
五、知識和能力結構
材料科學與工程學科要求材料物理、材料化學知識結構，以及材料加工與控制方面知識背景。學位課程的學習是研究生培養環節中重要內容，學位課程的設定是以全面提高研究生的理論與創作實踐水平，學位課程設定合理布局本學科的必修課程和選修課程；注重學科內各方向之間課程的交叉融合；重視引進國外一流大學優秀課程教學模式和理念；加強專業實踐教學中導師的主導作用；充分利用學校學科資源加強學科交叉的校內課程互認。
本學科學術型碩士研究生要求的知識和能力結構由學位理論課程和綜合實踐環節兩部分構成，如下表所示。知識和能力結構主要體現對研究生業務理論素質、科學及人文素質、實踐能力素質、創新意識素質等培養層次，要取得相關學位的研究生必須按培養方案獲得表中所規定的各部分學分及總學分。
六、課程設定及學分要求
學術型碩士研究生課程體系分為學位必修課、必修環節和學位選修課。
1. 學位必修課（環節）
學位必修課指獲得本學科學術型碩士學位所必須修學的課程，包括：
（1） 公共必修課：包括思想政治理論、第一外國語、專題課等。參加非英語語種考試入學的碩士研究生，建議修學英語一外。
（2） 學科必修課：包括校級基礎理論課、一級學科理論課和專業課。
（3） 跨學科課：在導師指導下跨一級學科選課。
學位必修環節包括：專業實驗、學術報告、文獻綜述與開題報告。
2. 學位選修課
導師根據碩士研究生知識背景情況及課題研究需要指導選修公共課、本專業課或跨專業課。第一外國語為非英語（德、日、法等）的碩士研究生必須選修英語作為二外；對缺少本學科本科層次專業基礎的跨學科學術型碩士研究生，應在導師指導下將若干門本學科的本科核心課程作為選修課程，所修課程記錄成績，不計入總學分。
3. 課程設定（見附表）
4. 學分要求
要求研究生在攻讀學位期間，依據培養方案，於申請學位**答辯前獲得知識和能力結構中所規定的各部分學分及總學分。
學術型碩士研究生一般根據導師的安排完成課程學習。
附表1：學位必修課程/環節設定及學分要求
七、主要培養環節及基本要求
1. 制定個人培養計畫
根據本學科的培養方案，在知識和能力結構及學位**要求的基礎上，由導師或指導小組與研究生本人共同制定研究生的個人培養計畫。個人培養計畫包括課程學習計畫和學位**研究計畫。課程學習計畫應在研究生入學後2週內制定，研究生據此計畫在網上辦理選課手續。
研究生的學位**研究計畫應在開題報告中詳細描述。
研究生個人培養計畫確定後不應隨意變更。
2. 專業實驗
材料科學與工程學科實踐性強，加強專業實驗課程或實踐內容學習。以研究生實踐能力和創新意識培養為目的，開展多元化實踐活動，提高研究生運用理論知識解決實際問題的能力。研究生根據培養計畫、研究興趣，按照知識和能力結構中的規定，選擇完成不少於3學分的專業實驗課程或實踐專案，其中2學分為學生在導師課題組進行進入課題前的認識實驗，各研究生指導教師負責考核，由學院研究生教務審核後記載成績；另外1學分選擇學校研究生公共實驗或學院研究生專業實驗，由實驗指導教師負責考核，記載成績。
3. 學術報告
根據《北京航空航天大學研究生院關於學術型碩士研究生培養工作的基本規定》，要求學術型碩士研究生選聽學術報告總數不少於10次，由主辦者負責考勤，導師根據《碩士研究生學術報告考核表》進行考核，通過者取得1學分。由學院研究生教務審核材料後記載成績，並將考核表存檔。
八、學位**及相關工作
本環節是對研究生進行科學研究或承擔專門技術工作所進行的全面訓練，是培養研究生凝練科學問題、發揮創新力、綜合運用所學知識發現問題、分析問題和解決問題能力的主要環節。
鼓勵碩士研究生選擇有重要應用價值的課題，學位**要有新見解；**研究應著眼於「學術繼承-批判-創新」，特別鼓勵原始創新型研究。
1. 文獻綜述與開題報告
執行《北京航空航天大學研究生院關於學術型碩士研究生培養工作的基本規定》。
要求學術型碩士研究生應至少閱讀國內外文獻資料50篇，其中至少精讀外文文獻15篇，了解本學科前沿與發展動態，並寫出綜述報告。
開題報告內容包括：學位**選題依據、學位**研究方案、預期達到的目標、預期的研究成果；學位**詳細工作進度安排和主要參考文獻等。
要求本學科碩士研究生在第3學期11月底前完成完成文獻綜述與開題報告。
學術型研究生文獻綜述與開題報告至申請學位**答辯的時間一般不少於8個月。
2. 學位**中期檢查
根據《北京航空航天大學研究生院關於學術型碩士研究生培養工作的基本規定》，碩士研究生中期檢查目的在於關注**工作進展，及時給予指導。本學科要求碩士研究生在第4學期6月底前完成中期檢查。
3. 學位**標準與答辯
執行《北京航空航天大學學位授予暫行實施細則》。
4. 成果與發表**要求
執行《北京航空航天大學關於研究生申請學位發表**的規定》。
九、終止培養
執行《北京航空航天大學研究生院關於學術型碩士研究生培養工作的基本規定》。
附表1：材料科學與工程學科學術型碩士研究生學位必修課程/環節設定及學分要求
備註： 根據個性化培養需求，專業課可被基礎理論和一級學科理論課取代，其極端必修學分下限允許設為0。
學術碩士研究生培養方案2019
學位獲得者應具備動力工程及工程熱物理方面堅實的基礎理論和系統的專門知識，了解本學科有關研究領域國內外的學術現狀和發展方向 具有獨立分析和解決本學科的專門技術問題的能力 具有嚴謹求實的科學態度 勇於創新的工作作風和良好的科研道德 掌握一門外國語。1.工程熱物理 080701 2.熱能工程 080702...
碩士研究生培養方案
體育學院 前言我國研究生教育走過了不平凡的三十年，正處在乙個由規模到質量提高的轉型時期。在這一時期的研究生教育方面要適應社會發展對高層次人才培育的新要求，另一方面還要面臨規模擴張後帶來的保證質量的巨大壓力。為了優化培養模式，進一步提高碩士生培養質量，我校於2007年開始啟動了碩士生培養方案修訂 制定...
全日制博士 學術型碩士研究生培養計畫
武漢理工大學 博士學位研究生培養計畫 年月日制訂 填表說明 1.此表一式四份，由博士研究生 導師 學院 研究生院培養處各存乙份。2.博士研究生必須在導師的指導下，根據所在專業培養方案的要求認真填寫本 各欄目，培養計畫批准後，不得隨意變動。確需變動的需經導師和所在學院主管領導審核同意，並報研究生院培養...