七、 科學研究及學位**要求
1. 本專業碩士生在校期間應至少完成1篇課程**，1篇學年**。其中一篇**在省級或以上刊物公開發表。
2. 本專業碩士生至遲應在第三學期初定**題目，通過學位**開題報告，並定出學位**工作計畫。
3. 本專業碩士生學位**選題及學術水平的要求為：學位**的選題應結合本專業的特點和國民經濟的需要，既反映本學科的研究進展和前沿，又有較大的實踐意義。
在研究方法上應採用國內外先進方法和手段，在研究物件上要有新內容、新見解，強調創新性。**寫作要求規範，應具有較高的學術價值，應達到國內一級刊物上發表的水平。
八、 培養方式與方法
導師指導與專業指導組集體培養相結合，系統的理論學習與科學研究相結合，課堂講授與自學、討論相結合；校內學習與校外實踐相結合等靈活多樣的教學方式與方法。
環境科學專業碩士生課程簡介
課程編號課程名稱：環境生物學
總學時：54學分：3開課學期：
開課單位：生科院任課教師：趙以軍，**
內容概要：課程結合環境生物學的最新發展，介紹環境生物學的基礎理論和實驗方法，主要講述環境汙染物的生物學效應，生物監測和生物評價，環境汙染的生物淨化和生物修復等方面的內容。根據生物的各級水平，本課程細述環境汙染對生物在基因、細胞、組織、個體、種群、群落和生態系統水平上的影響；課程從基本原理到淨化方法，講解生物降解的能力、規律、原理和途徑，以及取得的最新理論成果。
教材及主要參考書：1.《環境生物學》，孔繁翔主編，高等教育出版社，2023年；2.
《環境微生物學》，賀延齡、陳愛霞編著，中國輕工業出版社，2023年；3.《環境生物技術及應用》，張景來等編著，化學工業出版社，2023年。
教學方式：講授與自學
預修課程：普通生物學、環境科學、生態學
課程編號課程名稱：生態環境影響評價
總學時 54學時學分3開課學期：
開課單位：生科院任課老師：劉勝祥、王國秀、崔鴻
內容概要：生態環境影響評價的基本理論，開發建設專案和規劃對生態環境的影響，區域性生態環境影響評價，生態環境影響評價方法
教材及主要參考書：
國家環境保護總局自然生態保護司，非汙染生態環境影響評價技術導則培訓教材，中國環境科學出版社 1999
毛文永，生態環境影響評價概論，中國環境科學出版社，1998
教學方式：講授、自學與實驗
預修課程：生態學，環境科學概論
課程編號課程名稱：生態毒理學
總學時：54學分：3開課學期：
開課單位：生科院任課教師：熊麗、楊旭、楊劭
內容概要：生態毒理學是在毒理學的基礎上發展起來的一門學科，其內容是評估、監測和**有毒汙染物對生態系統的影響及在生態系統中的歸趨。本課程將介紹以下內容：
第一章，生態毒理學概念；第二章，毒物的**、型別和特性；第三章，有毒汙染物在環境中的分布和轉化；第四章，生物個體對毒物的分子、生化、生理和行為響應；第五章，毒物對種群、群落和生態系統的效應；第六章，劑量、濃度和反應關係；第七章，環境危害的生物監測和生物標誌物；第八章，生態風險評估；第九章，化學品的管理。
教材及主要參考書：1.《生態毒理學》，周啟星等編著，科學出版社, 2004；2.《生態毒理學概論》，史誌誠等編著，高等教育出版社，2023年。
教學方式：講授與自學
課程編號：6003課程名稱：環境微生物學
總學時：54 學分：3開課學期：
開課單位：生科院任課教師：趙以軍、楊劭
內容概要：環境汙染已經成為影響社會經濟發展的嚴重問題。一切汙染源，無論是來自大氣還是陸地，最終都歸結為水汙染。
水生態學是研究內陸、海洋水體中生物與環境之間相互關係的學科，從生物學的觀點看，研究內容包括種級、種群級、群落級組建水平；以生態學的觀點看，研究核心就是水生態級的組建水平。水汙染的最顯見的生物效應，其物件包括細菌、病毒、藻類及原生動物，統稱為「微型生物」，各種環境因子如光、溫、氧及n、p等化學元素既影響微型生物各個層面的反應，同時微型生物之間又存在相互影響、相互制約的關係，稱為「鏈」關係，該課程即以「鏈」關係啟迪新思維。
教材及主要參考書：
1. handbook of methods in microbial ecology. edited by panl f.
kemp, barry f. sherr et al.1993 by lewis publishers.
2.《微型生物監測新技術》，沈韞芬、章守涉等編著，中國建築工業出版社，2023年;
3.《微生物學》，武漢大學、復旦大學編。
教學方式：講授
預修課程：普通微生物學
課程編號：5802課程名稱：生物化學與分子生物學技術
總學時：54學分：3開課學期：i
開課單位：生科院任課教師：劉德立、熊麗
內容概要：生物化學與分子生物學技術是一門應用性非常強的學科。隨著生命科學的飛速發展，生化技術與分子生物學技術的應用越來越廣泛。
本課程將分十章介紹生化技術的發展和應用。包括生物大分子製備技術、色譜技術、電泳技術、離心技術、分光光度技術、pcr技術、基因轉殖技術、dna測序技術、標記技術、固定化技術以及生物化學及分子生物學領域的最新技術和方法。各章選擇介紹有代表性的實驗。
如：核酸、蛋白質（酶）分離提取和生化分析鑑定等，以及分子轉殖的常用方法和最新發展。在最後一章新技術中，將介紹本學科的最新研究技術和方法。
包括fplc技術、rna干擾技術、酵母雙雜交系統、親和色譜技術、酶固定化技術、噬菌體表面呈現技術、mrna差異顯示技術、生物晶元技術等。
教材及主要參考書：
1. 《現代分子生物學實驗手冊》 張維銘科學出版社 2003
2. 《分子生物學基本技能和策略》 周俊宜科學出版社 2003
3. 《生物化學技術原理及應用》 趙永芳科學出版社 2002
4. 《分子轉殖》（第三版）[美] j.薩姆布魯克等科學出版社 2002（黃培堂等譯）
5. 《精編分子生物學實驗指南》 [美] f.奧斯伯等科學出版社 2001
6. gene viii lewin b oxford university 2003
教學方式：講授、討論
碩士研究生培養方案
體育學院 前言我國研究生教育走過了不平凡的三十年，正處在乙個由規模到質量提高的轉型時期。在這一時期的研究生教育方面要適應社會發展對高層次人才培育的新要求，另一方面還要面臨規模擴張後帶來的保證質量的巨大壓力。為了優化培養模式，進一步提高碩士生培養質量，我校於2007年開始啟動了碩士生培養方案修訂 制定...
學術碩士研究生培養方案2019
學位獲得者應具備動力工程及工程熱物理方面堅實的基礎理論和系統的專門知識，了解本學科有關研究領域國內外的學術現狀和發展方向 具有獨立分析和解決本學科的專門技術問題的能力 具有嚴謹求實的科學態度 勇於創新的工作作風和良好的科研道德 掌握一門外國語。1.工程熱物理 080701 2.熱能工程 080702...
基礎數學專業碩士研究生培養方案
碼 070101 一 學科概況 基礎數學是數學科學的核心與基礎部分。基礎數學包括數理邏輯 數論 代數 幾何 拓樸 函式論 泛函分析和微分方程等分支學科。當代數學的迅速發展使得這些分支學科間交叉與滲透的趨勢日益明顯，出現了許多新的研究領域和生長點。基礎數學不僅是其它應用性數學學科的基礎，而且也是自然科...