中隊輔導員聘任方案

上海市六灶中學

為了進一步優化中隊輔導員隊伍，提高班級管理水平，促進中隊輔導員聘任工作的民主化和規範化，特制訂本方案。

一、聘任中隊輔導員的基本原則

堅持以班級管理水平的提高和學校整體工作的需要為首要原則，按需設崗，擇優選擇。

二、中隊輔導員聘任條件

1.熱愛中隊輔導員工作，具有良好的師德修養和高度的責任意識，能以身作則，為人師表。

2.具有較強的組織管理能力、協調溝通能力和教育教學能力，能準確地把握學生的思想和行為動態，採取靈活多樣的方法因勢利導。

3.注重班集體建設，注重班幹部培養，注重學生德育和心理健康教育。

4.能務實、創新地帶領學生開展形式多樣、生動活潑、豐富多彩的教育活動，促進學生全面素質的提高。

5.能主動與學生家長以各種方式保持經常聯絡，協調家校、親子以及家長與老師之間的關係，指導家長用正確的方法教育子女。

6.善於挖掘、利用校內外各方面的教育資源，組織學生開展綜合實踐和道德實踐活動。

三、中隊輔導員職責

1.按照《中學生德育大綱》的要求全面開展班級的思想教育和管理工作，努力使班級成為奮發向上、團結文明、勤學守紀的良好集體。

2.每學期初要根據學校工作計畫、教導處工作計畫、德育工作計畫和少先隊工作計畫的要求，結合本班實際情況制定出班級工作計畫，並有效落實。平時及時、完整、工整地填寫《中隊輔導員工作手冊》等；期末認真做好總結工作。

3.全面了解班級內每乙個學生，深入分析學生思想、心理、學習、生活狀況。關心愛護全體學生，平等對待每乙個學生，尊重學生人格。

採取多種方式與學生溝通，有針對性地進行思想道德教育和法制、禁毒、廉潔、環保和安全衛生教育，促進學生全面發展。

4.認真做好班級的日常管理工作，維護班級良好秩序，培養學生的規則意識、責任意識和集體榮譽感，營造民主和諧、團結互助、健康向上的集體氛圍。

（1）要嚴格學生的考勤管理，考勤記錄要真實。對缺席學生，應及時與家長溝通情況。發現學生身體不適，及時聯絡家長或送醫院**。特殊體質學生須及時告知相關人員注意關注。

（2）抓好學生的課間、午間管理，抓好學生放學排隊出校門和就餐紀律，做到井然有序。對有違校紀校規、有損學生形象的不良行為及時進行教育。

（3）認真組織好體育活動，積極開展達標鍛鍊活動，確保達標率。要抓好眼保健操、大課間活動，做到安排合理、科學，確保活動安全。

（4）抓好所管轄區域的保潔工作。

（5）認真組織本班級學生參加學校組織的各項集體活動。積極動員學生參加學校的社團活動。及時出好板報。

（6）重視班級幹部隊伍的建設，培養小幹部的工作能力；注重學困生和品德障礙生的思想轉化工作。

5.組織、指導開展班（隊）會、社會實踐等形式多樣的班級活動，注重調動學生的積極性和主動性，並做好安全防護工作。認真組織好班隊課和心理輔導課，並及時記錄。

6.組織做好學生的綜合素質評價工作，實事求是地評定學生操行，並按照要求填好相關材料，認真收集、整理好學生成長檔案。

7.積極主動地做好與任課教師的溝通、協調工作，了解、分析研究學生的思想、學習情況，協調各種活動和課業負擔，採取措施，不斷提高本班學習成績。認真貫徹《體育、衛生工作條例》，並協同體、衛老師，做好有關工作。

中隊輔導員交**時，要向**的中隊輔導員詳細介紹班級情況，並移交全部資料。

8.經常通過各種形式與家長保持聯絡，指導家長正確教育子女，爭取家庭和社會的密切配合，共同做好學生的思想、學習、生活的分析工作和教育工作。妥善處理家校矛盾、家長間的糾紛以及校園傷害事故的善後問題，努力形成教育合力。

9.嚴格落實學校（學生）安全事故責任制，熟悉掌握校園安全應急預案，及時按程式處理班級中的偶發事件，對重大安全事故及時上報學校相關部門。

四、中隊輔導員聘任程式

1.確定中隊輔導員崗位數，調查教師應聘意向；

2.由學校行政根據情況確定聘任名單；

3.公布中隊輔導員人選。

上海市六灶中學大隊部

二〇一五年九月

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