中隊輔導員培訓體會

2021-03-04 02:03:22 字數 1077 閱讀 8932

作為班主任,還肩負著乙個更具有實際意義的工作,那就是「中隊輔導員」的工作,可是,作為乙個當了十幾年班主任的我來說,卻真的沒有上過幾次像樣兒的中隊會課,尤其是近幾年,總是教低年級的小孩子,整天地忙著抓常規,抓養成教育,更是忽略了給孩子們少先隊知識的教育,久而久之,自己也把「中隊輔導員」的稱號給忘記了,隊旗、隊歌也擱置腦後。

這一次,主要是針對的是怎樣開一節中隊會講的,細緻地講了中隊會的程式,隊會儀式分預備部分和正式部分。預備程式,主要是**報告:小隊長——中隊長——中隊輔導員,每一次報告,都有不同的要求,包括說話和站姿、走路的姿勢等。

正式部分包括九項程式:1、全體起立;2、出旗;3、唱隊歌;4、隊長宣布活動開始;5、進行活動;6、輔導員講話;7、呼號;8、退旗;9、隊會結束。中間還有列隊的要求,人物站的位置等一系列的要求。

六、七十歲的梁老師腰板挺直、目光矍鑠,講起少隊的知識滔滔不絕,和那些年輕的講師比起來也毫不遜色,中隊會的程式都是規定的,條例式的,梁老師的普通話也不是很標準,但是,配上她幽默、詼諧的表情和偶爾的標準的軍事化的動作,硬是深深地吸引了我,趕走了我的瞌睡蟲。

這次培訓,讓我收益最大的是培訓的後半截,梁老師從我們參加培訓的老師中隨機抽取了一部分人,進行了一次中隊會的演習,他手把手地教我們,不厭其煩地,而且,在一次又一次地反覆訓練中,梁老師還用他的「高音喇叭」當起了鼓樂隊,每次奏樂都是他用略帶沙啞卻鏗鏘有力的聲音代替的,在他的帶動和鼓舞下,老師們都很認真地參加演練,很投入,讓我們**的人時不時地爆發出熱烈的掌聲,也讓我們從有些疑惑變得豁然開朗。

在演練的過程中,梁老師很重視教師的細節,比如,站立時與別人的距離,敬隊禮的角度以及手的小動作等,細節決定成敗,教育的每個環節都需要注重細節。

散了會,走在路上,回到了家,神思還在會場馳騁,也讓我做了乙個決定,以後每個學期都多上幾節隊會課。從孩子們踏入學校的大門,他們就渴望有一天能夠戴上紅巾,成為一名真正的少先隊員,少先隊員對於孩子們來說,這個稱號是驕傲的,作為班主任的我們有責任讓孩子們經常感受自己的這份驕傲。所以,應該盡量多上幾節隊會課,讓孩子們在隊會課上,領略作為少先隊員的關榮,在莊嚴而激昂的鼓號聲中感受自己的驕傲和責任,在豐富多彩的活動中感受到集體的溫暖和力量,我相信,孩子們會更加熱愛學習,熱愛生活!

「中隊輔導員培訓」心得

齊礦一小張麗

中隊輔導員培訓內容

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中隊輔導員培訓計畫

中隊輔導員是學校少先隊工作的實施者和中堅力量,中隊輔導員的素質和工作水平,直接關係到學校的少先隊水平,關係到學生的成長和教育及學校的可持續發展。因此對中隊輔導員進行定期和不定期培訓是非常必要的。根據學校中隊輔導員培訓制度,特制定本學期計畫。一 培訓物件 我校全體在崗中隊輔導員。二 培訓形式 主要採用...

中隊輔導員培訓心得體會

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