第一次作業
[填空題]
1．物種多樣性包括兩個方面：一是二是或叫
2．恢復生態學採取的主要策略有
等4項。
3.保護生物多樣性的途徑有和兩種途徑。
4.生物性公約又稱為公約，是年在國家）簽定的，中國在年加入該公約。
5．世界自然保護組織（其英文縮寫為近期發布了修改過的保護類別，根據滅絕可能性提出了乙個包括三個類別的分類系統，其三個類別為
6．生態系統多樣性可分為三種。
7．區域物種多樣性的測度常用的主要有以下方法
8．近交衰退的特徵有或
9．人類活動對生物多樣性造成的威脅主要表現在
等六個方面。
10.自然保護區的科學管理工作包括及等等。
參***：
1.物種區域多樣性生態多樣性群落物種多樣性
2.不行動 、恢復、重建、替換；
3.物種途徑群落和生態系統途徑
4.里約熱內盧、1992、巴西、1992
極危物種瀕危物種易危物種
6. 多樣性； 多樣性；多樣性
7.物種豐富度單位面積物種數目或物種密度特有物種比例
8.後代少弱小後代不育
9.生境破壞、生境破碎、生境退化和汙染、過度開發、外來種的引入、疾病的加速傳播
10.行政管理系統科研管理系統生態與景觀管理系統經營管理系統宣傳教育管理系統
[論述題]
1．論述遺傳變異性喪失的影響因素
2．舉例說明怎麼判斷有效種群大小？以及影響有效種群大小的因素。
參***：1.答：（1）遺傳漂變
在小種群中，等位基因傳遞到後代的頻率只能簡單地依靠偶然性，依賴於交配個體及其後代，此一過程即遺傳漂變。當小種群中某一等位基因頻率較低時，其喪失的可能性增加。
（2）近交衰退
近親繁殖使來自雙親的有害基因得以表達，兄弟姐妹間和表親間，以及雌雄同體種的自體受精都會產生近交衰退，其特徵是後代少、弱小或後代不育。
（3）遠交衰退
遠交產生的後代往往體弱或不育，原因是來自不同雙親的染色體和酶系統不親合，這種情況就叫遠交衰退。不同種間的交配，甚至同種內不同基因型或不同種群的交配，也能造成遠交衰退。
（4）不等性比
一旦繁殖個體的性比變得不等，有效種群大小與參加繁殖的個體數量的比值也會隨之下降。
（5）繁殖產出的變異
產生後代數量的不均等則實際上導致繁殖種群數量降低，現生種群中的少數個體，在下一世代基因庫中僅會有極小的表達。
（6）種群波動和瓶頸效應
當種群大小急劇減小時，如果擁有那些稀有基因的個體沒有生存下來並繁殖的話，種群中稀有基因將丟失。隨著基因減少和雜合性的降低，種群內個體的平均適合度會降低。一類特殊的瓶頸效應，即所謂的建立者效應，產生的新種群的變異性往往要比原先的大種群低。
2.答：可繁殖個體的有效種群大小往往比實際種群大小要小。如有1010只麻雀的種群，但其中1000只喪失繁殖能力的個體不能計算在內，該種群在有效種群大小為10。
有效種群大小受不等比、繁殖產出的變異、種群波動影響。
第二次作業
[填空題]
1．促使遺傳變異性喪失的因素有
等六個因素。
2．生物多樣性包括
3．滅絕漩渦劃分為四種型別。
4．在為保護某些物種和群落而制定優先原則時可依據三個要素。
5．《中國瀕危動物紅皮書》劃定的物種瀕危類別分為
6．可由三個途徑獲得自然史資料。
7．建立動植物種群的方法主要有
8．種群監測分為三部分。
9．保護國際建立於年，總部設在
10．incu早期建立的10個保護類別分別是
參***：
1、遺傳漂變近交衰退遠交衰退不等性比種群波動和瓶頸效應繁殖產出的變異
2、物種多樣性遺傳多樣性生態系統多樣性
3、f漩渦 r漩渦 d漩渦 a漩渦
4、特殊性瀕危程度實用性
5、野生絕跡國內絕跡瀕危易危稀有未定
6、野外工作未發表資料已發表文獻
7、引種計畫增強專案再引種計畫
8、種群編目種口研究種群調查
9、1987 華盛頓
10、滅絕野外滅絕極危瀕危易危依賴保護接近威脅較少關注未評價資料缺乏
[論述題]
1．論述生物多樣性在三個水平上的檢測方法
2．人類活動對生物多樣性造成的威脅主要表型在哪些方面？
參***：
1.答：生物多樣性包括地球上所有的植物、動物和微生物物種及其所擁有的基因，各物種之間及其與生境之間的相互作用所構成的生態系統及其生態過程。
生物多樣性是概括性的術語，通常認為有三個水平，即遺傳多樣性、物種多樣性和生態系統多樣性。
(1)遺傳多樣性
廣義的遺傳多樣性是指地球上所有生物所攜帶的遺傳資訊的總和，通常談及生態系統多樣性或物種多樣性時也就包含了各自的遺傳多樣性。狹義的遺傳多樣性主要指種內不同群體之間或乙個群體內不同個體的遺傳變異總和。物種的遺傳變異愈豐富，對環境適應性就愈廣，也就是說群體內的遺傳多樣性反映了物種的進化潛力。
(2)物種多樣性
它指有生命的有機體即動物、植物、微生物物種的多樣化。當種群在遺傳上有很多變化，再也不能與產生它的原生種進行交配時，就形成了新種。這類新的物種形成被稱為系統進化(phyletio evolution)。
由乙個原生祖先進化為兩個或更多的新種，這可能是由於地理障礙如江河、山脈、海洋，致使該物種不能超越，妨礙了同種內不同種群間的交流，使這些種群在遺傳上適應了特定的新的島嶼、山地和深谷環境。這種地方性適應過程，並導致形成新種，稱之為適應輻射(adaptive radiation )。研究某一地區的物種多樣性時我們不僅要計算其物種數量即物種豐富度，更重要地要估算其種以上的高階分類單位屬、科、目和門等的豐富程度，也就是分類群的多樣性。
(3)生態系統多樣性
生態系統多樣性是指生物圈內生境、生物群落和生態系統的多樣性以及生態系統內生境差異、生態過程變化的驚人的多樣性。生境是指無機環境，包括氣候、土壤、地貌和水文等。生物群落是佔據一定地段上生活在一起的物種，它們是存在著相互作用的群體。
生物群落與其所生存的環境，發生相互作用，構成的生態綜合體稱之為生態系統。
2.答：（1）生境破壞
生物多樣性的主要威脅是生境的消失，在世界的許多地方，特別是島嶼和入口密度高的地區，大多數原始生境已經被破壞了。
（2）生境破碎
幾乎任一生境的嚴重減少都伴隨著破碎，生境破碎將大的生境分割成小生境，限制物種的自由移動，增加了物種滅絕的可能性。
（3）生境退化和汙染
最微妙的生境退化就是環境汙染，汙染對水質量、空氣質素甚至地區氣候的全面影響引起了極大的關注，不僅是因為它威脅到生物適應性，而且因為它影響人類健康。此外全球氣候變暖對生物多樣性的影響將會非常深遠。
（4）過度開發
由於人口數量增加，人類對環境的利用逐步增強了。未開發地區貧窮的增長、狩獵和採集手段效率的增加，以及經濟全球化共同促進了對許多物種的過度開發導致這些物種處於瀕危，甚至到了不可恢復而滅絕的境地。
（5）外來種的引入
外來種的一些物種變成了外來入侵種，改變或威脅本地生物多樣性。
（6）疾病的加速傳播
病源生物對野生和圈養種群的感染都很普遍，這些疾病可能是一些稀有珍稀物種唯一的最大威脅。
第三次作業
[論述題]
1．簡述生物入侵對我國生物多樣性的危害。
2．種群生存力分析主要從哪幾個方面來研究種群滅絕過程？
參***：1.答：生物入侵已對農林牧漁以及旅遊業造成巨大的損失，甚至威脅人類的健康。生物入侵對於我國生物多樣性的危害主要表現在以下幾個方面：
（1）破壞景觀的自然性和完整性
（2）摧毀生態系統
（3）危害植物多樣性
（4）影響遺傳多樣性
2.答：
①建立分析模型，在分析模型時，把種群可能發生的隨機因素都包含進去。
②模擬模型，根據某一物種的種群動態資料，用計算機模擬該種群的滅絕過程。
③島嶼生物地理學分析，是用島嶼生物地理學資料檢驗最小存活種群模型，主要考慮地理隔離作用對種群生存力的影響。
[論述題]
名詞解釋：
1．關鍵種（keystone species）
2．生物多樣性保護"熱點地區」（hot spots）
3．生物多樣性（biodiversity）
生物多樣性公約
締約國，意識到生物多樣性的內在價值，和生物多樣性及其組成部分的生態 遺傳 社會 經濟 科學 教育 文化 娛樂和美學價值，還意識到生物多樣性對進化和保護生物圈的生命維持系統的重要性，確認保護生物多樣性是全人類共同關切的問題，重申各國對它自己的生物資源擁有主權權利，也重申各國有責任保護它自己的生物多樣性...
認識生物多樣性
認識生物多樣性 教學反思 臺頭山中學於文勇 1 學習 生物種類的多樣性 課前布置學生尋找相關生物多樣性的 做成ppt 在堂上 讓學生有了感性的認識，再通過讓學生閱讀課文中資料分析，小組討論完成學案內容，讓學生自主的學習和了解生物種類的多樣性，其中老師要引導學生關注中國生物種類多樣性的特點。由於網上資...
生物多樣性教學設計
5 在動物和植物中除上表所列出的類群外，還有哪些類群？除動物和植物外，你還知道哪些生物類群？6 根據你的估計，你認為是否還有很多種生物沒有被發現？歸納 我國生物種類多樣性特點 1 魚類 鳥類和哺乳類種數居世界 2 苔蘚 蕨類和種子植物居世界 3 裸子植物種居世界 被稱的故鄉。4 特有的珍稀動植物 教...