【摘要】：設計思路：本單元屬於「欣賞評述」課，根據教材內容進行教學設計，以師生互動為設計原則。
教學目標：1.了解視覺展示的設計概念，設計種類，設計方式。
2.了解視覺展示設計在我們生活的運用。教學重點：
視覺展示的概念及特點。教學難點：設計概念及特點與我們生活中的運用。
教學過程
設計思路：
本單元屬於「欣賞評述」課，根據教材內容進行教學設計，以師生互動為設計原則。
教學目標：
1.了解視覺展示的設計概念，設計種類，設計方式。
2.了解視覺展示設計在我們生活的運用。
教學重點：
視覺展示的概念及特點。
教學難點：
設計概念及特點與我們生活中的運用。
教學過程：
一、組織教學
穩定學生情緒，集中注意力。（**，**）
二、匯入新課
1.演示課件
2.提出問題：生活中哪些視覺展示的設計給我們留下了比較深刻的印象？
三、美術作品鑑賞（分析、討論、**）
出示課題：視覺展示設計
請學生瀏覽課本（29頁—32頁）
1.講解視覺展示設計基本概念。
演示相關作品
2.講解視覺展示設計基本種類。
演示相關作品
3.講解視覺展示設計基本要領。
演示相關作品
四、組織學生討論
1.如果讓我們為學校設計展示空間，大家應該如何運用學到的知識來設計？（可根據學校的工作設定主題）
2.組織同學討論設計方案。
五、小結
1.總結本課學習的知識點。
2.鼓勵學生運用所學知識，積極地參與校園的設計。
六、布置課後作業和下節課的任務
視覺傳達設計作品欣賞教案
一 單元總目標 通過欣賞不同型別的視覺傳達設計作品,認識視覺傳達設計的範圍和特點。體會視覺傳達設計的實用性和美感,並根據自己的理解對作品進行修改或設計作品。二 教學目標 認知目標 通過作品欣賞認識視覺傳達設計所包含的範圍和基本特點。2 能力目標 鍛鍊學生對視覺傳達設計自主 學習的能力以及理性評價作品...
視覺傳達設計課程小結
姓名 彭順正 學號 21014021031 班級 10產品造型設 經過四周的學習，是我對視覺傳達設計有了更深的認識，這門課開闊了我的視野，發散了我的思維。視覺傳達設計是以某種目的為先導的，通過可視的藝術形式傳達一些特定的資訊到被傳達物件，並且對被傳達物件產生影響的過程。視覺傳達設計是為現代商業服務的...
視覺傳達設計實訓室情況說明
所屬分院 數字控制工程分院 實驗實訓室名稱 視覺傳達設計實訓室 本實驗室主要用途 本實訓室有掃瞄器 彩色印表機 寫真機 條幅機 電腦雕刻機 瀛和熱轉印機 手動冷裱機 燙金機 切紙機 塑封機等裝置，分為手工操作區及輸出列印區 為視覺傳達設計 產品包裝與展示設計 工業設計綜合實訓等需要展示的設計類課程提...