人教版五年級上冊語文第一單元檢測
班級姓名學號
一、 捲麵書寫：5分。
要求：慎重下筆，書寫端正、整潔，不使用修正液、塗改帶。
二、基礎知識。
1、讀一讀，用「﹨」把括號裡不正確的音節劃去。
忽略（liè l踮（diān diǎn）起娛（yú yǘ）樂
品（pǐn pǐng ）味暫（zàn zhàn ）時適宜（yí yì）
綠（lǜ lù）林好漢 《彭（péng pén ）公案》 《水滸（xǔ hǔ）傳》
2、看拼音，寫詞語。
dān yōu jǜ pà kǒng pà tōu qiè
zhī chēng wū yán zhī qù gǔ lì
3、成語填空並選擇
一、二個成語造句。
如（ ）如離合如（ ）似（ ）
（ ）腸（ ）肚別出身手
（ ）光（ ）彩滾瓜不同
4、按查字典的要求填空。
（1）「不求甚解」的「甚」字，按音序查字法，應查字母（ ），再查音節（ ）。字典裡的解釋有：①大；②厲害；③表示程度深，相當於「很」、「非常」，應取（ ）種解釋。
（2）「不言而喻」的「喻」字，按部首查字法，應查（ ）部，再查（ ）畫。字典裡的解釋有：①說明，開導；②明白，了解；③打比方，應取第（ ）種。
三、課內閱讀。
1、急忙開啟書，一頁，兩頁，我像一匹惡狼，貪婪地讀著。我很也很這種（ ）的滋味！
①「惡狼」的反義詞是急忙」的近義詞是
②讀到這句話，我想到有關讀書的名言是
2、我合上書，咽了一口（ ），好像把所有的（ ）都吞下去了，然後才地把書放回書架。
◆在這句比喻句中，作者把比作
3、一本你喜愛的書就是一位也是一處你隨時想去就去的（ ）。
◆我也來寫一句：一本你喜愛的書就是也是
4、通過第一組課文的學習，我收穫了一些對自己很有幫助的讀書方法，比如（至少寫三種
四、課外閱讀。
書友看乙個人讀些什麼書就可知道他的為人，就像看乙個人同什麼人交往就可知道他的為人一樣。因為世界上有與人為友的，也有與書為友的。無論是書友或朋友，我們都應該擇其佳者而從之。
一本好書就像是乙個最好的朋友。它始終不渝，過去如此，現在仍然如此，將來也永遠不變。書是最有耐心、最令人愉快的伴侶。
在我們窮愁潦倒、臨危遭難的時候，它也不會拋棄我們，對我們總是一往情深。在我們年輕時，好書陶冶我們的性情，增長我們的知識；到我們年老時，它又給我們以安慰和勉勵。
人生的境界，主要就在於他思想的境界。所以，最好的書是金玉良言的寶庫，若將其中的崇高思想銘記於心，就成為我們忠實的伴侶和永恆的蔚籍。菲利普說得好：「有高尚思想做伴的人永不孤獨」。
書引導我們與最優秀的人為伍，使我們置身於歷代偉人巨匠之間，如聞其聲，如觀其行，如見其人。同他們情感交融，悲喜與共。他們的感受成為我們自己的高手，我們覺得有點兒像是在作者所描繪的人生舞台上跟他們一起粉墨登場了。
書是人們至今仍在聆聽的智慧型之聲，永遠充滿著活力。
1、 聯絡上下文理解詞語。
（1）擇其佳者而從之
（2）始終不渝
2、我要將這篇短文做成讀書筆記：
（1）優美詞語
（2）精彩語句
（3）我的感受
3、把書當作你的朋友，請用「你」稱呼書，用上課文或者《書友》中的語句，給書這位朋友寫上一段心裡話。
人教版五年級上冊語文綜合練習
小學五年級語文考前綜合練習 第一部分 基礎知識 1 看拼音，寫出相應的字詞。j p l ngh n d o qi y uhu j nsh n mi nti n tu t x ru p ndu nsh x ngl ut ng tantebuanb oj ngf ngshu ng w i yu n d ...
年人教版小學五年級語文上冊句子練習
改為感嘆句 5 兒子對母親說 您把看病的過程寫在紙上，我好照著辦啊！改為轉述句 三 把句子補充完整。一本好書好像一把鑰匙，可以開啟心靈之門 一本好書好像 四 用 贊 組詞填空。1 瞧，媽媽向我投來了 的目光。2 多美的詩啊！精彩極了！她摟住我，不住地 3 我以為父親一定會比母親更懂得 我的這首詩。4...
年人教版小學五年級語文上冊句子練習
改為感嘆句 5 兒子對母親說 您把看病的過程寫在紙上，我好照著辦啊！改為轉述句 三 把句子補充完整。一本好書好像一把鑰匙，可以開啟心靈之門 一本好書好像 四 用 贊 組詞填空。1 瞧，媽媽向我投來了 的目光。2 多美的詩啊！精彩極了！她摟住我，不住地 3 我以為父親一定會比母親更懂得 我的這首詩。4...