小學五年級上冊語文第一單元測試題
一、看拼音寫詞語
dān yōu jù pà wū yán zhī chēng gǔ lì
( 擔憂懼怕屋簷支撐鼓勵)
guì tái huán jìng zhāo pái chōng zú yóu yù
(櫃檯環境招牌充足 ) (猶豫 )
二、組詞
吵（吵架腕（手腕具（工具撐（支撐 ）
炒（炒菜碗（飯碗懼（懼怕掌（手掌 ）
距（距離 ） 淌（流淌偏（偏見） 喻（ 比喻 ）
櫃（櫃檯 ） 趟（一趟編（編寫） 榆（榆樹 ）
三、填關聯詞
1、 因為___世上沒有兩個人會用同一種方式讀同一本書，___所以__從某種
意義上說，它是你自己的東西。
2、______不管__你看過多少遍，你__總______能從一本書中發現新東西。
3 、_______如果_你問到我，我______就__會回答。
4 、_____當然___喜歡語文好，___但____語文要好，數學也要好。
四、錯別字改正
1、由其直得稱誦的是，黃道婆把自己的經驗和創造毫無保留地傳收給別人。
______尤、值、頌、授
2、那五彩繽紛的大花籃，成滿了北京捐花廠職公們的心意。
______盛_、絹、工
3、魚夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一章破帆。
___漁、張
五、近義詞
鎮定——鎮靜敬佩——佩服拒絕—— 回絕光顧—— 光臨
充足——充沛懼怕——害怕毫不猶豫——不假思索一聲不吭——一言不發
六、成語近義詞
一箭雙鵰——一石二鳥飛蛾撲火——自取滅亡水落石出——真相大白
畫蛇添足——多此一舉囫圇吞棗——不求甚解掩耳盜鈴——自欺欺人
七、填空
一日無書，_百事荒蕪
_________讀書破萬卷下筆如有神。
讀書有三到，_謂心到、眼到、口到
書猶藥也，_善讀之可以醫愚
黑髮不知勤學早，_白首方悔讀書遲
八、改寫句子
1、書，被人們稱為人類文明的「長生果」。（把字句）
人們把書稱為人類文明的「長生果」。
2 我最早的讀物是被孩子們叫「香菸人」的小畫片。（縮寫）
讀物是小畫片。
九、閱讀短文，回答問題。
不動筆墨不讀書
禹強讀小學的時候，最怕寫文章，費了好大勁，寫出來的作文，老師總是說內容空洞，詞彙貧乏，她心裡非常著急。
她的爺爺徐特立知道以後，對她說：「禹強，要想寫好文章，就要多讀多寫。多讀，就要大量地閱讀課外書籍，這樣既可以擴大知識面，增長見識，又可以學習別人寫文章的經驗。
多寫，就是要練習自己的筆頭，肯於（克、刻）苦實踐。」
於是，禹強就下工夫多讀。（ ）是報紙、雜誌、**，也（ ）是短篇、中篇、長篇，只要能找到的，（ ）拿來讀。可是，提起筆來寫作文，進步卻不大。
徐老看到孫女這種學習方法，搖著頭對她說：「你讀書的方法不對，讀書應該慢慢地讀，一邊讀，一邊動腦筋想一想：這本書講了哪些道理，是怎樣講清楚這些道理的；書上有哪些好的語言、好的描寫，也要想一想。
嚴格地說：有些好的段落，光讀光想還不夠，你們小孩子要能夠背誦才行。另外，還要養成記讀書筆記的習慣，可以做摘抄，記提要，也要寫心得，記體會，這就是我常說的不動筆墨不讀書。
」從那以後，禹強看書的時候，身邊總帶著一支筆和乙個筆記本，（ ）想（ ）記。而且，又勤練習寫作，不久，她的作文成績（居然、果然）提高了。
1、讀短文，選擇（）裡恰當的字和詞，劃去錯誤的。
2、在（ ）裡填上恰當的詞語和關聯詞。
3、聯絡上下文，判斷文中帶點字的意思。
「費了好大勁」的「費
「光讀光想還不夠」的「光
「詞彙貧乏」的「貧
4、用線劃出具體說「不動筆墨不讀書」的語句。
5、根據課文的話，我們可以知道，要寫好文章必須達到兩個條件和其中必須要做到「動筆墨」
6、請結合你自己的寫作經驗，寫寫你對徐特立老爺爺的話的理解。
十習作：
在現實生活中，每人都會有新發現。你最近發現了什麼？所寫內容不限，題目自擬。也可用「我發現為題目。
人教版小學五年級語文上冊複習
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人教版語文五年級上冊期末複習
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