進宿舍要安靜，不得喧嘩、追打、時間一到迅速休息，並保持宿舍乾淨衛生。
十七、教室整潔桌椅齊（整體評價）
教室要整潔，無紙屑垃圾，講台桌面乾淨，衛生工具擺放整齊，桌椅何時都整齊。
十八、安全常記不**（個體檢查）
學生校內校外安全意識好，不騎英雄車，不在校外逗留玩耍，不鬧矛盾，不惹事。
說明：1、整體評價，根據情況評出三等：a+5分，b+2分，c-1分；
2、個體檢查，根據檢查到的學生個體問題視情節：-1—3分；
3、主題教育周，該加扣分直接納入班主任量化，平時納入班級量化。
無痕教育內容二（班主任篇）
一、文化育人「四個一」
班級文化布置：一句格言（每週）、一首班歌、乙個班訓、一次板報（每月）。
二、「三式互動」班會妙
主題班會課要精心設計、認真組織，做到目標明、過程細、效果優。要突出「三式互動」課堂的優越性，做到班主任主導，班幹部主持，班級學生主角。
三、教育「無痕」潤無聲
寓「教育無痕」於真誠的情感交流中，寓「教育無痕」於積極的心理暗示中，寓「教育無痕」於人文關懷的寬容中，寓「教育無痕」於言傳身教中。
四、班任跟休睡眠好
班主任跟班午休，維持好午休紀律，給學生營造乙個安靜和諧的午休環境。
五、心靈對話在課間
要走到學生中去，利用好課間十分鐘，經常性找學生談心。
六、學生言行常規範
要勤於觀察了解學生，對不健康的言語及行為，要進行教育和規範。
七、師生和諧共餐飲
班主任做好跟餐工作，做到與學生同餐共飲。
八、系列教育建長效
特色教育活動系列化，主題教育措施系列化，以達到教育面廣且層層推進，如此才能達成德育目標的長效性。
九、謹記安全勿脫管
安全重於泰山，只要有學生在，任何時候都不能脫管。
說明：該九項考評結果直接納入到班主任量化。
主題詞：制度無痕細則
東莞市清溪晨光學校2023年9月1日實施
春風化雨教育無痕
作者 黃賽平 文理導航 2015年第29期 摘要 我們將課程中的要點轉化成豐富多彩的體驗活動，用活動彰顯教育的無痕，用活動讓愛的種子埋得更深些。關鍵詞 愛 教育 無痕 佛語曾云 大音稀聲，大象無形。而教育就是一種無痕教育的藝術 將教育的意圖掩蓋起來，教育的魅力在於，能在悄無聲息的情境中自然完成 春風...
《追尋無痕教育》讀後感
追尋無痕教育 整本書主要從四個方面來闡述 1 無痕教育的基本內涵。2 數學教學中實施無痕教育的可能。3 數學教學中實施無痕教育的價值。4 數學教學中實施無痕教育的策略。看了整本書後讓我感觸最深的是第四大點，每個章節他都是通過事例，來說明有的教師教三年後就不是新手教師了，而有的教師教二十年後還是新手教...
讀《最好的教育是無痕教育》有感
隨風潛入夜潤物細無聲 在自己是學生的時代就知道了，教育不是枯燥的說教，教育不是嚴厲的職責，教育不是灌輸的知識，教育應該是不知不覺的學習，不露痕跡的理解，潛移默化的掌握，教育應該是春風化雨中提公升。所以我特地讀了蘇愛美寫的 最好的教育是無痕的教育 這本書講述的是一位媽媽老師17年無痕教育的實踐經驗，書...