一、選擇題（36分）
1、 下列詞語中加點的字，讀音有誤的一項是
a、冠冕（miǎn） 屍骸（hái） 蓊蓊（wěng）鬱鬱
b、孱（càn）頭期（jī）年卓（zhuó）有成效
c、端倪（ní） 繁冗（rǒng） 言簡意賅（gāi）
d、氣餒（něi） 忌（jì）恨前僕（pū）後繼
2、下列各組詞語中沒有錯別字的一項
a、一瀉千里焦躁不安浮想聯翩臥薪嘗膽
b、慘淡經營百摺不繞輕而一舉索然寡味
c、轉瞬即逝沒精打彩字斟句酌毛骨悚然
d、摧山坼地永保生機殘羹冷炙敝帚自珍
3、下列畫線的詞語運用正確的一項是
a、我敢大膽地說:他固然有過許多敵人,但未必有乙個私敵。
b、隔了幾年,望帝因他功高,就讓位於他,自己隱居西山修道。
c、這位巨人逝世以後所形成的損失,不久就會使人感覺到。
d、月光如流水一般,靜靜地照在這一片葉子和花上。
4、 依次填入下列句中橫線處的詞語，最恰當的一組是
①然而在這樣的生活艱難中， 預定了《莽原》全年的就有她。
②改革開放的壯舉順應民心，合乎歷史發展的規律，是不可的歷史潮流。
③只要來自生活，發諸真情，做到繁簡並不是一件太困難的事。
a、竟然遏止恰當b、毅然遏制恰當
c、毅然遏止適當d、竟然遏制適當
5、下列句子中加點成語運用恰當的一項是
a、**下劣的段祺瑞**血腥鎮壓愛國者，草菅人命，殞身不恤。
b、所有同類題材的繪畫和達文西的《最後的晚餐》比較起來，都黯然失色。
c、生殺予奪的日本鬼子一進村，見乙個殺乙個，見什麼搶什麼。
d、這次回鄉，小王不是外出打工前的模樣了，你瞧他，一身西裝革履，洋洋灑灑。
6、對下列畫線詞語分析，解說不正確的一項是
a、有裊娜地開著的，有羞澀的打著朵兒的——「裊娜」「羞澀」兩詞用擬人手法，寫出了荷花富有人情味的美。
b、微風過處，送來縷縷清香，彷彿遠處高樓上渺茫的歌聲似的——「縷縷」與下文「渺茫」呼應，準確地表現了荷花那種微細的清香。
c、還有幾位「大師」們捧著幾張古畫和新畫，在歐洲各國一路的掛過去——「捧」字本表恭敬的動作，這裡有諷刺意味，是褒詞貶用。
d、我只想鼓吹我們再吝嗇一點，「送去」之外，還得「拿來」，是為「拿來主義」——「吝嗇」在這裡雖被賦予了特定含義，意為珍惜財產，但仍是貶詞，有諷刺意味。
7、 下列各句，沒有語病的一句是
a、從我國實際情況看，**交易中結構大戶依仗雄厚的實力，獲取暴利的現象未得到有效調節。
b、李巨集揹著爸爸和媽媽偷偷地把這筆錢存入了商業銀行。
c、為了避免這類惡**通事故的不再發生，市交通局對廣大的駕駛員普遍進
了一次安全教育。
d、經過老主任再三解釋，才使他怒氣逐漸平息，最後臉上勉強露出一絲笑容。
8、添入橫線的句子與上文最連貫的一項是
有這樣一種東西，它在我們面臨斷崖溝壑時，或是在我們處於「山重水複疑無路」的境地時
a、能幫助我們走出困境，使我們「柳暗花明又一村」。橋，就是這種東西。
b、使我們「柳暗花明又一村」，能幫助我們走出困境。橋，就是這種東西。
c、能幫助我們走出困境，使我們「柳暗花明又一村」。它，就是「橋」。
d、使我們「柳暗花明又一村」,能幫助我們走出困境。它，就是「橋」。
9．比較下面各句，表達效果較好的一項是
①我雖沒有親見，但我知道劉和珍君是欣然前往的。
②我沒有親見；聽說，她，劉和珍君，那時是欣然前往的。
③苟活者在淡紅的血色中，會依稀看見微茫的希望；真的猛士， 將更奮然而前行。
④苟活者在淡紅的血色中，會依稀看見微茫的希望，將更奮然而前行的是真的猛士。
abcd、②④
10、 下列有關文學常識的解說，錯誤的一項是
a、魯迅，原名周樹人，浙江紹興人，我國現代偉大的文學家、思想家、革命家。他的雜文集有《且介亭雜文》、《二心集》、《而已集》、《華蓋集》、《華蓋集續編》等。《記念劉和珍君》選自《華蓋集續編》。
b、朱自清，現代著名散文家、詩人、學者、民主戰士。散文代表作有《背影》、《荷塘月色》、《春》、《匆匆》、《溫州的蹤跡》、《槳聲燈影裡的秦淮河》等。
c、《左傳》又稱《左氏春秋》，是我國第一部敘事詳細的紀傳體史書。《國語》則是我國最早的一部國別體史書。
d、《戰國策》又稱《國策》，是由劉向根據戰國時期的史料編訂而成，文中著重記載了策士謀臣的策略和言論。
11、下列句子中不含通假字的一句是
a、唯君圖之b、共其乏睏
c、秦伯說d、今夫差衣水犀之甲者億有三千
12、選出古今意思無變化的一項
a、然謀臣與爪牙之士b、以暴露百姓之骨於中原
c、生丈夫，二壺酒，一犬 d、生女子，二壺酒，一豚
二、 閱讀文段，完成13-17題（10分）
蘇秦止孟嘗君入秦
孟嘗君將入秦，止者千數而弗聽。蘇秦欲止之，孟嘗君曰：「人事者吾已盡知之矣，吾所未嘗聞者獨鬼事耳。
」蘇秦曰：「臣之來也，固不敢言人事也，固且以鬼事見君。」孟嘗君見之。
謂孟嘗君曰：「今者臣來，過於淄上，有土偶人與桃梗相與語，桃梗謂土偶人曰：『子，西岸之土也；挺子以為人，至歲八月，降雨下，淄水至，則汝殘矣。
』土偶曰：『不然！吾西岸之土也，土則復西岸耳；今子東國之桃梗也；刻削子以為人，降雨下，淄水至，流子而去，則子漂漂者何如耳？
』今秦四塞之國，譬若虎口，而君入之，則臣不知君所出矣！」孟嘗君乃止
——《戰國策·齊策》
注：孟嘗君和蘇秦皆為人名。
據《史記》，周赧王十五年（西元前300年），秦昭王聞孟嘗君賢，乃使涇陽君質於齊，以求見孟嘗君，故孟嘗君將入秦。
13、詞語解釋正確的一項
a、止者千數而弗聽止：到。 b、有土偶人與桃梗相與語相與：給，給予
c、今子東國之桃梗也國：國家 d、刻削子以為人以為：作為，當作。
14、選出對加點詞意義分析正確的一項
① 今者臣來，過於淄上。 ② 能面刺寡人之過者，受上賞。
③ 故嘗與過宋將軍。 ④ 今急而求子，是寡人之過也。
a、 ①與②相同，③與④不同 b、 ①與②不同，③與④相同
c 、①與②相同，③與④相同 d、 ①與②不同，③與④不同
15、下列加點字，與「孟嘗君將入秦」中的「將」意義相同的是（ ）
a、 蘇秦欲止之b、 臣之來也，固不敢言人事也。
c 、固且以鬼事見君耳c、 淄水至，則汝殘矣。
16、下列加點字，與「土則復西岸耳」中的「土」用法相同的是
a、晉軍函陵b、潔其居，美其服。
c、行李之往來，共其困乏。 d、夜縋而出，見秦伯。
17、下列對寓意敘述正確的一項是
a 土偶人用來比孟嘗君，桃梗是蘇秦自比。
b 土偶人是蘇秦自比，桃梗用來比孟嘗君。
c 土偶人與桃梗都是用來言鬼事，與人事無關。
d 土偶人和桃梗在「淄水至」的情景下不同的結果，比孟嘗君「留齊」與「入秦」的不同結局。
三、閱讀文段，完成18-21題（12分）
①從來文章家都提倡簡練，而列繁冗拖沓為作文病忌。②這誠然是不錯的。③然而，文章的繁簡又不可單以文字的多寡論。
④言簡意賅，是凝練、厚重；言簡意少，卻不過是平淡、單薄。⑤「繁」呢，有時也自有它的好處：描摹物態，求其窮行盡相；刻畫心裡，能夠細緻入微。
⑥有時，真是非繁不足以達其妙處。⑦這可稱為以繁勝簡。⑧看文學大師們的創作，有時用簡：
惜墨如金，力求數學乃至一字傳情。⑨有時用繁：用墨如潑，汩汩滔滔，雖
十、百、千字亦在所不惜。⑩繁筆與簡筆，各得其宜，各盡其妙。
18、對本段文字層次劃分正確的一項
abcd
19、對第③句話內容理解最準確的一項
a、文字多，就是繁冗拖沓，是作文病忌；文字少，就是簡練，值得提倡。
b、文字多，就是繁筆；文字少，就是簡筆。兩者各有各的妙處。
c、區別繁筆簡筆，除了文字的多寡之外，還應該考慮其他原因。
d、文字多，不能一概視為「繁冗拖沓」；文字少，也不能一定就算簡練。
20、這段話的主要意思是
a、文學大師們的創作，有時以簡馭繁，有時以繁勝簡，各得其所，各盡其妙。
b、文章的繁簡又不可單以文字的多寡論。提倡簡練並不是只要文字少就好；繁筆與簡筆應各得其宜，各盡其妙。
c、繁筆與簡筆各有其妙處，不能光提倡簡練。
d、繁冗拖沓是一切文章家創作之大忌。
21、本文段分析繁筆與簡筆的關係所採用的論證方法主要是
a、對照 b、對比c、例證d、模擬
四、現代文閱讀（20分
塞納河岸的早晨
（法）法朗士
①在給景物披上無限溫情的淡灰色的清晨，我喜歡從視窗眺望塞納河和它的兩岸。
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