蘇科版九年級物理《第十三章 電路初探》

2022-10-14 00:36:06 字數 3307 閱讀 7081

一、填空題(35分)

1.隨著人們物質生活水平的不斷提高,家用電器已經越來越多地進入家庭生活之中。在家用電器中有很大一部分是將電能轉化為內能的,請舉三例說明:如:電飯煲

2.如圖2所示電路,要使燈l1、l2組成串聯電路,應閉合開關要使l1、l2組成併聯電路應閉合開關同時閉合是絕對不允許的。

3.乙個基本電路由組成。

4.完成單位換算:

150μamaa 220vkvmv

5.小明在**併聯電路中的電流時,在如圖5乙所示電路中,當用電流錶正確測量圖中a、b兩點處的電流時,小明發現電流錶的指標均如圖5甲所示,因而他得出併聯電路中乾路或=)支路電流,這一結論是正確/錯誤)的,形成這種結論的原因是你能由此得出c點處的電流ica。

6.如圖6所示,設電壓表的示數分別為u1、u2、u3,當u1=3v,u2=4.6v,則u3= v,當u1=30v,u3=46v時,u2= 。

7.如圖7所示,當s接a,s1閉合時,電路中亮,它們是聯的,電流錶測中的電流,當s接b ,s1斷開時燈亮,此時電流表示數為0.5a,則通過l1、l2、l3的電流分別為

8.在圖8所示電路中,電源是由4節新的鉛蓄電池串聯組成,當開關s閉合後,兩隻電流表示數分別為1.2a和0.

8a,那麼l1燈的電流i1= ,l2燈的電流i2= ,電壓表示數為l1燈兩端電壓u1l2燈兩端u2= 。

9.收音機的額定電壓是6v,它可以由節乾電池串聯而成;我國家庭電路電壓是 v,家庭中個用電器之間是填「串聯」或「併聯」的) 連線;人體的安全電壓是不高於 v。

二、選擇題(26分)

10.陳宇同學發現教室裡一共有九盞日光燈,分別由3個開關控制,即乙隻開關同時控制三盞日光燈,這三盞日光燈的連線方式是:

a、串聯b、併聯c、可能串聯d、一定串聯

11.小強同學在**串聯電路電流規律的實驗中,按圖11連線好了電路,合上開關s後,發現兩燈均不發光。為檢測出電路故障,他將電壓表接到燈l1兩端來測量電壓,發現電壓表有明顯示數,而電流表示數幾乎為零,則電路故障可能是

a、燈ll短路 b、燈l2斷路 c、電流錶燒壞了d、燈l1斷路

12.圖12所示電路中,電壓表測量的是哪部分的電壓

a、l1兩端電壓 b、l2 兩端電壓 c、電源電壓d、l1 與l2 的總電壓

13.如圖13所示,電阻r1、r2的連線方式以及電流錶所測電流的說法中正確的是

a、串聯,測r2 中的電流 b、併聯,測r1中的電流

c、串聯,測r1 中的電流 d、併聯,測r2中的電流

14.下列家用電器中①電風扇②電爐③電冰箱④螢光燈,正常工作時的相同點是什麼

a、正常工作時用電器中的電流 b、正常工作時用電器兩端的電壓

c、能的轉化方式d、耗電的快慢

15.某同學在做電學實驗時,不慎將電壓表和電流錶的位置對換,如圖,若開關閉合其後果是

a.兩表會被燒壞b.兩表不會被燒壞

c.電壓表不會被燒壞,但無示數 d.電壓表不會被燒壞,電流錶可能被燒壞

16.某同學利用電壓表測量小燈泡兩端的電壓,電路連好閉合開關後,發現電壓表有正常示數,而電燈不亮,造成這一現象的可能是如圖16所示電路中的

17.小華和幾位同學在學校實驗室**併聯電路中的電流關係時,連線了如圖17所示的電路。當開關s由斷開到閉合時,關於三個電表的示數變化情況,你認為正確的是

a、a1的示數變大,a2的示數不變,v變大

b、a1的示數變小,a2的示數變大,v變小

c、a1的示數變大,a2的示數變小,v不變

d、a1的示數不變,a2的示數變大,v不變

18.有關電壓表和電流錶的使用中不相同的乙個步驟是

a、校零b、電流必須由正接線柱流入電表

c、接入電路前要選擇適當的量程d、連入電路中的方式

19.如圖19所示的導體,a端粗,b端細,則電流流過它時,下列說法中正確的是

a、從a到b,電流逐漸增大 b、從a到b,電流逐漸減小

c、從a到b,電流大小不變 d、無法比較ab兩端電流的大小

20.如圖20所示,l1、l2、l3為三個完全相同的小燈泡,通電後,電流錶a1、a2、a3的示數分別是i1、i2、i3,則下列關係中錯誤的是

a、i1=i2=i3 b、i1>i2>i3 c、i1=i2+i3 d、i1≠i2≠i3

21.如圖21所示電流錶刻度盤示數已磨損一部分,若實驗時所接的接線柱為「+」和「0.6」,那麼,所測電流的實際值為

a、0.17ab、0.34a c、170mad、0.34ma

22.如圖22所示電路中,電源電壓恆定不變,電路工作正常,一段時間後,發現其中乙個電壓表示數變大,則:

a.燈l可能變亮 c.電阻r可能斷路 b.燈l亮度可能不變 d.電阻r可能短路

三、作圖題(16分,每題4分)

25.請根據如圖25(a)所示電路圖,將圖(b)的實物元件連線起來.

26.請用筆畫線代替導線,將圖26中的兩個燈泡連成併聯電路,圖中a、b、c、d為4個接線柱。

27.如圖27所示實物圖中有一處連線錯誤,請將錯誤的導線上打叉,使開關為電路的總開關,並在右邊虛線框中畫出電路圖。

28.在圖28兩張電路圖中的「○」中正確標出電流錶或電壓表,並標出正、負接線柱,使電阻能正常工作。

四、實驗題(23分;8分,3分,6分,6分)

29.根據圖29所示的電路圖,完成電路元件的實物連線.電流錶a1 和a2 的示數如圖,則通過l1 燈的電流為 a,通過l2 燈的電流為a.

30.如圖30是某同學實驗時的實物電路。已知圖中甲、乙、丙是三個電表,且連線無誤。當他接通開關s後,發現燈l1、l2均正常發光。可以判定甲是表、乙是表、丙是表。

31.小剛同學在**串聯電路電壓規律的實驗中,提出了猜想:串聯電路中各用電器兩端的電壓相等,總電壓等於各部分電壓之和.他準備了兩隻相同的燈泡l1、l2和其它實驗器材.

【進行實驗

(1)按如圖所示的電路圖連線電路;

(2)閉合開關,用電壓表分別測出ab、bc、ac 間的電壓,並記錄在**中.

【分析與論證】

(1)在物理學中,串聯電路電壓的規律是

(2)分析小剛的實驗資料得出的結論與他的猜想填「相符」或「不相符」)

【評估】這個實驗的不足之處是

五、**題

32.電學課中,老師曾講過「水果電池」,激發了某同學對蘋果導電性能的研究:

(1)你認為蘋果的導電性能可能與蘋果的哪些因素有關?你的猜想是:

(2)下表是該同學用伏安法在一定電壓下研究蘋果的形狀、甜度和通過電流的實驗資料:

根據上表資訊,請寫出兩條能得出的**結論。

(a(b

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