第十三章電路初探
一、初識家用電器和電路
學習要求
1．初步認識家用電器。
2．通過例項，知道家用電器是將電能轉化為其他形式能的裝置。
3．通過實驗，認識電路，知道通路、斷路和短路。
4．增強節約用電的意識。
學習指導
1．電源和用電器。
用電器是利用電流工作的電氣元件或裝置。它能把電能轉化為其他形式的能。如電燈、電風扇、電飯煲、電冰箱、電視機、空調器等。
在電路中，提供電能的裝置就是電源。通常使用的電源有直流和交流電源兩種，如手電筒裡的乾電池和汽車上的蓄電池都是直流電源，而家庭電路的電源是交流電源。直流電源有正、負極，分別用「+」、「—」來表示；而交流電源沒有這個區分。
使用直流電源時，一定要注意正、負極。
2．電路和電路圖。
把用電器、電源、開關用導線連線起來就組成了電路。為了形象簡便地表示電路，人們用元件符號來表示實物，這樣使複雜的問題變得簡單。用電路元件符號表示電路連線情況的圖叫電路圖。
3．通路、短路和斷路。
閉合的電路叫通路，此時電路中處處相通，電路處於正常工作狀態。斷開的電路叫斷路（開路），此時雖然電路連線，但由於導線斷開、接頭鬆脫或開關未閉合等，導致電路不通，此時電路不能正常工作。
短路有兩種：一種是電源短路，即導線不經過用電器直接跟電源兩極連線。這種短路輕則引起電路故障，重則將燒毀電器，甚至引**災，是絕不允許出現的電路。
另一種是區域性短路，即當電路中有多個用電器時，把其中部分用電器兩端直接用導線連線，被短路的部分用電器不工作。
曲型範例
例1．如圖13-1所示，當開關s閉合時，燈l1、l2均不亮。某同學用一根導線去檢查電路故障，他將導線接在l1的兩端時發現l2亮、l1不亮，然後並接在l2兩端時，發現兩燈均不亮。由此可以判斷
a．燈l1斷路
b．燈l2斷路
c．燈l1短路
d．燈l2短路
精析：電路處處相通，用電器才能正常工作。兩燈均不亮，則可以初步判斷電路處在開路狀態。
要知道具體的斷開點，則可用不同的方法檢測。當用一根導線與用電器併聯時形成區域性短路，可以理解為用導線來代替用電器。則由題中條件可知l1開路。
全解：本題答案為a。
點評：學會檢查電路故障，在實驗操作中判斷電路問題所在，是檢修電路的基礎。本題中採用的是導線檢查法，以後還會用到其他檢查方法。
例2．如圖13-2所示，要使電路中的燈泡l2發光，必須閉合的開關是（ ）
a．s2
b．s2、s3
c．s1、s3
d．s1、s2、s3
精析：要使燈泡l2發光，必須至少
把l2兩端接到電源上，即使l2與電源連線成通路。
全解：如果只閉合s2，就可以使l2與電源連線成通路；若再閉合s1、s3，不影響燈泡l2的連線關係。所以要使燈泡l2發光，必須閉合的開關為s2。
全解：本題答案為a。
點評：在認識簡單電路時，一要看懂電路中各用電器的連線情況，二要會通過開關的閉和合來控制電路。
活動與**
1．請你分別找一把金屬外殼手電筒和一把塑料外殼手電筒，對比觀察它們電路的異同處。
2．觀察你家裡的電器銘牌，知道它們的電源連線方式和控制方式。
思考與練習
一、填空題
1．在電路中，供電的器件是利用電來工作的器件是控制電路通斷的器件是
2．乾電池的銅帽為極，底部金屬為極。
3．如圖13-3所示，在做電學實驗時，有時要將導線與接線柱連線，硬導線與螺絲按壓或接線柱連線，正確的接法是圖
4．幾位同學設計了如圖的四個電路，請指出它們是否存在什麼問題：
a圖b圖 ，c圖d圖。
二、選擇題
5．下列各項中不屬於電源的是
a．蓄電池 b．乾電池 c．電動機 d．發電機
6．某同學用導線把乾電池、小燈泡和開關連線成乙個電路。開關閉合後，小燈泡不發光，一會兒電池發熱，這個電路的故障可能是
a．斷路 b．燈泡短路 c．燈泡壞了 d．電池壞了
7．如圖13-4所示的電路中，有一盞燈和乙個電鈴，當開關s閉合後 （ ）
a．鈴響，燈滅
b．鈴響，燈也亮
c．鈴不響，燈亮
d．鈴不響，燈滅
三、作圖題
8．下圖是小剛同學連線的實物電路，請你在方框內畫出其電路圖。
相關鏈結
9．閱讀短文，完成文後問題。
乾電池乾電池是一種鋅錳電池，也有人叫它「碳鋅電池」，其負極是用鋅做成的圓筒，做成筒狀的目的是用來儲存電解液等化學藥品；正極是
一根碳棒，它的周圍被二氧化錳、碳粉和氯化銨的混合劑
所包圍。 碳棒和圓筒之間填氯化銨、氯化鋅的水溶液和澱
粉等組成的糊狀物，稱為「電糊」。電池口用瀝青、松香等配成的封口物封牢。這樣使得乾電池便於攜帶。（如圖所示）
⑴乾電池的正極是負極是
⑵乾電池在放電時，電池內都要發生
所以人們稱它為電池。
第二節電路連線的基本方式
學習要求
1．通過實驗，了解串聯電路和併聯電路的特點。
2．能說出生活、生產中採用簡單串聯或併聯電路的例項。
3．會讀、會畫簡單的電路圖。
4．能連線簡單的串聯電路和併聯電路。
學習指導
1．把用電器首尾相連地接入電路中，這些用電器就是串聯的。如圖13-7所示的電路為串聯電路。在串聯電路中，電流的路徑只有一條。
任何一處開路，整個電路中的用電器都不能正常工作。所以，開關接在串聯電路中的任何地方都可以控制整個電路。
2．把用電器的兩端分別連在一起，然後接入到電路中，這些用電器都是併聯的。如圖13-8所示的電路為併聯電路。在併聯電路中，干路的電流在分支處分成幾部分，每部分分別流過各支路中的元件。
每個支路中的用電器可以各獨立地工作，互不影響。各支路的開關控制支路的用電器，干路的開關控制整個電路。
曲型範例
例1．在圖13-9所示的電路中，開關s閉合後，屬於串聯電路的是
精析：本題主要考查串聯電路的特點。串聯電路的特點是當電路接通時，電路中各個元件頭尾逐個順次連線。
在開關閉合的條件下，a圖中l2、l3串聯後再與l1併聯，b圖中l1與l3串聯後沒有連線成完整電路，d圖中l2、l3併聯後再與l1串聯。
全解：本題選c。
點評：判斷電路的串聯還是併聯，我們不能僅看圖的連線形式，更重要的是抓住特點來判斷。如串聯電路的元件連線是「逐個順次」，開關斷開後各用電器都不能工作；併聯電路有支路，各支路間互不影響等。
例2．請按如圖13-10甲所示的電路圖，用筆畫線代替導線連線13-10乙中的實物。
精析：由於併聯電路比串聯電路複雜，所以連線時往往容易出錯。在本題中，可先選l1、s1支路與電源、s2形成順次連線的閉合通路；再將l2作為乙個支路，將其兩端分別接到l1與s2的兩端。
或者先將干路與l2支路順序連線後，再將s1、l1支路並在l2兩端的接線柱上。
全解：本題有多種正確連線方法。圖丙是其中的一種。
點評：在連線中要注意：(1)器件的連線順序一定要按照電路圖的順序接線，包括電源的正、負極；(2)所有接線必須接在接線柱上，不可在導線上搭接，如圖13-12中的錯誤接法；(3)要盡量避免畫線交叉。
活動與**
小紅同學設計了乙個簡易的顯示抽查結果的儀器。實驗器材是:兩個開關、乙個小燈泡、乙個電池組、導線若干，如圖13-13。
要求:只要有兩個人同意,按下開關,儀器的指示燈才發光，表示通過。請你畫出這個小儀器的電路圖。
思考與練習
一、填空題
1．一般情況下，馬路上的路燈是聯的；而聖誕節松樹上懸掛的一串小彩燈是聯的。
2．如圖13-14所示的電路中，若使兩燈串聯，應只閉合開關若使兩燈併聯，應閉合開關
3．如圖13-15所示的電路中，當s1和s2斷開、s3閉合時，燈l1、l2組成聯電路；當s1和s2閉合、s3斷開時，燈l1、l2組成聯電路；當s1閉合、s2和s3斷開時，燈l1是路，燈l2是路；當s1、s2、s3均閉合時，會造成 ，這是不允許的。
4．如圖13-16所示的電路，開關s閉合後，電路將是選填「通路」、「斷路」或「短路」)。要使兩燈串聯，只要拆除導線選填「a」或「b」）即可。
5．如圖13-17所示，如果閉合開關s1與s2、斷開s3，則燈l1、l2是聯；如果閉合開關s3，斷開s1、s2，則燈l1、l2是聯。
二、選擇題
6．如圖13-18所示的電路中，開關能同時控制兩盞燈的是
7．下列說法中錯誤的是
a．乙個開關能同時控制兩盞燈，這兩盞電燈可能是併聯的
b．街道兩旁的路燈同時亮同時熄滅，它們之間一定是串聯
c．串聯電路中電流的路徑只有一條通道
d．併聯電路中各支路的電流都要流過幹路
8．如圖13-19所示的電路圖，下列說法中正確的是
a．l1和l2併聯時，開關s2只控制l2
b．l1和l2併聯時，開關s2同時控制l1和l2
c．l1和l2串聯時，開關s2同時控制l1和l2
d．l1和l2串聯時，開關s2只控制l1
三、作圖題
9．如圖13-20所示，要求用乙隻開關只控制電燈l1，並且使兩盞電燈互不影響。請在左邊方框內設計出適當的電路圖，再根據電路圖連線實物電路。
相關鏈結
10．居民樓的樓道裡，夜間只是偶爾有人經過，電燈一直亮著會浪費電能。小明想利用光控開關和聲控開關設計出一種「聰明」的電路。晚上，有人走動發出聲音，燈亮；白天，不論發出多大聲音，電燈也不會亮。
請把圖13-21中的器材連線成符合要求的電路（光控開關在天黑時自動閉合，天亮時自動斷開；聲控開關在有人走動發出聲音時就閉合，閉合後經過一兩分鐘便自動斷開）。
第三節電流和電流錶的使用
蘇科版九年級物理
鼎大教育九年級物理槓桿專項訓練 1.請列舉生活中的省力槓桿有費力槓桿有等臂槓桿有 2.乙個人用撬棒撬大石頭，所用動力為f1，如圖11 1 8所示，請在圖上畫出阻力f2 動力臂l1和阻力臂l2。3.如圖所示，輕質槓桿oa可繞o點轉動，oa 0.3m，ob 0.2m。a點處懸掛乙個質量為2kg的物體g，...
蘇科版九年級物理上冊教學計畫 蘇科版九年級下冊物理
九年級部分學生，對學習物理缺乏興趣，少於發言，分析問題的能力較弱，那麼針對這個問題，教師應該如何制定教學計畫來解決呢?一起來看看x整理的蘇科版九年級物理上冊教學計畫吧。蘇科版九年級物理上冊教學計畫篇一 一 指導思想 以幫助學生掌握好物理基礎知識和基本技能，提高學生應用物理知識的水平，使每乙個學生真正...
蘇科版九年級物理《第十三章 電路初探》
一 填空題 35分 1.隨著人們物質生活水平的不斷提高，家用電器已經越來越多地進入家庭生活之中。在家用電器中有很大一部分是將電能轉化為內能的，請舉三例說明 如 電飯煲 2.如圖2所示電路，要使燈l1 l2組成串聯電路，應閉合開關要使l1 l2組成併聯電路應閉合開關同時閉合是絕對不允許的。3.乙個基本...