1.身體的結構
**接力棒
1.從外形上看,人的身體一般可以分為頭、頸、軀幹、四肢四部分組成。
2.身體能夠做很多任務作,工作時總是由多個部位同時參與、共同完成。
2.骨骼、關節和肌肉
**接力棒
一、填一填
1.我們的身體裡有乙個支架,這就是骨骼 。它支撐著我們的身體, 保護著我們的內臟器官,使我們能進行各種各樣的活動。它不能獨立運動。
2.人體的活動由骨骼、關節和肌肉共同完成,不同的運動形式,它們的組合形式也不同。
3.經常參加體育鍛煉,能使我們的骨骼粗壯,肌肉發達,關節靈活。
4.工具是人體功能的延伸,人們仿照身體結構製造了一些工具,如門的合頁與人體的關節功能相似,鐵塔相當於人體的骨骼,起重機的吊臂相當於人的手臂。
3.跳動起來會怎樣(一)
**接力棒
一.填一填
1.人的呼吸器官有:鼻腔、氣管、支氣管 、 肺等。
2.人的呼吸實際上是在進行著氣體交換,使氧氣進入血液,同時排出二氧化碳。
二.選擇正確的答案
1、人的心臟一分鐘大約跳動( b )次
a 30—50 b 60—100 c 120—150
2、人體需要的氧氣由肺部進入血液,再由( c )通過血管輸送到身體的各個部位。
a 口腔 b 胃 c 心臟
4.跳動起來會怎樣(二)
**接力棒
1.人體需要的氧氣由肺吸入後進入血液,再由心臟通過血管輸送到身體的各個部位,同時收集二氧化碳等廢物,再排出體外。
2.經常參加體育鍛煉可以使心臟更強健。所以跳動 3 分鐘後平時愛運動的同學比不愛運動的同學恢復正常心跳所用的時間要短 。
3.心臟在兩次跳動的間隙會有短暫的 ,因此,我們心臟不容易疲勞。
4.休息時,心臟每分鐘跳動的次數會減少 ,心臟會得到更多的休息。
5.食物在體內的旅行
**接力棒
一、填一填
1.人體的消化器官主要包括口腔、食管、胃、小腸和大腸。食物被食管運輸到胃裡,在胃裡被進一步磨碎和分解的,在小腸裡被吸收 。
2.如果食物在體內消化得好,我們就會吸收更多的營養,為骨骼、肌肉的生長提供養料。
二、連線:
口腔把食物運輸到胃裡
胃暫時貯存食物,初步消化蛋白質
食道使食物破碎,並消化少量澱粉
大腸消化食物和吸收養分最主要的地方
小腸吸收食物殘渣中的水分
6.食物口腔裡的變化
**接力棒
一、連一連
牙齒攪拌作用。
舌頭潤濕食物,消化食物中的澱粉。
唾液切磨咬碎食物。
二、判一判
1、口腔對食物的初步消化,是由牙齒、舌頭、唾液共同完成的。(√ )
2、不同形狀的牙齒在消化食物的過程中發揮著相同的作用。(× )
3、胃能把食物變成食糜,所以食物在口腔裡不需要用牙齒多咀嚼。(× )
4、咀嚼公尺飯時我們會感覺到有甜味,這是因為唾液中的澱粉酶把公尺飯中的澱粉變成了醣類。(√ )
7.相互協作的人體器官
填一填1.人的一切活動需要身體(各個器官 )的協同工作才能完成,如身體的肢體活動由(骨骼)、(關節)、(肌肉)共同完成,運動過程中要消耗大量(氧氣 ),心臟需要向全身輸送更多(血液),需要的能量來自(消化系統)對食物的消化和吸收。
2.經常參加體育鍛煉,能使我們的(骨骼 )粗壯,(肌肉)發達,(關節)靈活。
單元評價(a)
一、我能填空:
1、從外形看,人的身體可以分為頭、頸、軀幹、四肢等幾個部分構成的。
2、我們身體的肢體活動由骨骼、關節和肌肉共同完成。
3、人體需要的氧氣由肺吸入後進入血液,再由心臟通過血管輸送到身體的各個部位,同時收集二氧化碳等廢物,再排出體外。
4、人的呼吸器官有:鼻腔、氣管、支氣管 、 肺等。
5、牙齒分為門齒、犬齒和臼齒三種。
二、我能判斷:
(× )1、我們身體能夠做很多任務作,但工作時只有乙個部位參與完成。
(√)2、在平靜狀態下人的一分鐘呼吸次數一般在60-100下。
(×)3、咀嚼食物時唾液的作用主要是濕潤食物。
(√)4.心臟在每次跳動後都有短暫休息的時間
(×)5.胃是儲存食物的器官,不會運動
(√)6.牙齒不健康,消化就會受到影響
三、我能選擇:
1.支撐我們的身體,保護我們的內臟,使我們能進行各種活動的器官是(b ) 。
a.關節b.骨骼c.肌肉
2.人體運動量越大,消耗的氧氣(a ) ,肺的呼吸就會(c )。
a.越多b.越少c.加快d.減慢
3.食物是通過(b)運輸到胃裡的。
a.口腔b.食管c.小腸
4、食物消化開始的地方是(a )。
a.口腔b.小腸c.胃
5、我在拿啞鈴時,發現我手臂的肌肉(c )。
a、變軟 b、沒有變化 c、變硬
6、我們運動時所需要的能量主要來自(a )。
a.食物b.氧氣c.二氧化碳
7、下面做法錯誤的是(b )。
a.飯後漱口b.用牙籤挑牙縫 c.不吃很燙的食物
8.我們吃食物時主要靠(c)來磨碎食物。
a.門牙b.犬牙c.臼牙
四、填圖:答案依次為口腔、食道、胃、小腸和大腸。
五:我能回答:
說說經常參加體育鍛煉對我們身體有那些好處?
運動能使我們的肺活量增加,能使我們的骨骼粗壯、肌肉發達、關節更靈活,使我們的身體得到鍛鍊.
四、連線
牙迴圈血液消化
肌肉呼吸
肺運動五、簡答題。
下表是某同學心跳和呼吸次數的記錄表,請對其中的測量資料做出合理的解釋。
心跳和呼吸次數記錄表
四上 簡單的週期練習
一 對號入座。1照這樣排下去,第26圖形是 2 有一列數按 654321654321 排列著,則第34個數字應是 3 王兵在家練習硬筆書法時,寫 我們愛科學我們愛科學 依次寫下去,那麼第23個字應是 4 北京奧運北京奧運北京奧運 根據排列規律,第43個字是 第84個字是 第105個字是 第122個字...
四上大數的讀寫練習 2
四年級上學期讀寫數能力競賽 班級姓名成績 一 讀出下面各數 82540 讀作五十萬四千寫作 40070000 讀作二千八百零四萬三千寫作 6083000 讀作五十八萬零七百三十寫作 60500000 讀作一千萬零四寫作 50090305 讀作一百二十九萬四千寫作 95002300 讀作六十四萬八千零...
蘇教版四上科學練習題集 全冊
小五臺小學四年級科學作業設計 年班姓名學號 第一單元我們周圍的空氣 1 空氣的性質 自學檢測 你能用什麼方法證明空氣的存在?可以 說明 課堂達標 一 判斷題。正確的在括號裡打 錯誤的打 1.空氣很輕,但可以佔據空間 2.給汽車車胎充氣的氣幫浦裡面衝滿了壓縮空氣 3.水和空氣一樣容易被壓縮 4.空氣和...