(3)寫：書寫祝福的話語，要求學生用水彩筆書寫手寫體文字，然後用細的簽字筆等工具雙勾描邊。
(4)教師展示製作完成的賀卡。
3．布置作業要求，總結本階段學習要點。
4．學生練習，根據教師的演示完成練習，教師巡視，進行指導。
5．學生作業展示，師生共同評析學生的作業，對學生作品中的優點要點評到位，不泛泛而談，指出哪些地方是好的，好在**；**還需要改進，並提出改進意見。
6．賀卡欣賞，分成兩部分：第一部分，運用教學課件，欣賞一組造型獨特、更加具有設計·感的賀卡；第二部分，賀卡實物欣賞，通過一組教師自己製作的賀卡，進一步開啟學生的創作思路。
7．演示，請同學們根據自己設計的賀卡，小組討論，開動腦筋，設計出與眾不同的式樣。教師給予相應提示，如賀卡的外觀，運用小貼花為賀卡錦上添花，改變摺頁的方式等。
8．學生根據教師的提示，同學之間相互商量產生結果後進一步完善自己的賀卡。教師巡視，並提供幫助。
三、反思與評價
1．學生作品展示，互相交換自己精心製作的賀卡。
我們的賀卡製作完成了，你想把它送給誰呢?現在，就將你的賀卡送給他吧。
2．教師出示更多的創意賀卡，包含立體賀卡等，引入《賀卡(二)》的教學。
作業要求：
在本次教學中，學生練習共分三個梯度：
第一梯度，學生根據自身的經驗，創作設計一張簡單的賀卡，教師在本環節的教學過程中，通過欣賞、分析學生自己製作的賀卡，讓學生了解到賀卡的構成，常規的版式。
第二梯度，在第一次練習的基礎上，通過教師的講解、演示，以及優秀賀卡作品的欣賞，學生創作出具有美感的賀卡。
第三梯度，學生自主**，運用剪、貼、畫等手段，打破常規，設計製作出別具一格的屬於自己的個性賀卡。賀卡。但是，與本課的目標製作一張別緻的賀卡，還有一定的差距。
在下一步的教學中，教師將進一步運用欣賞、演示，鼓勵學生積動腦，製作出別具一格的賀卡。
二年級上冊美術教案 6 瓜果的想象蘇少版 4
瓜果的想象 教學目標 1 激發學生熱愛生活的情感。2 讓學生掌握瓜果想象作品的製作瓜果的想象。教學重難點 本課的教學重點是通過瓜果的不同的外形 肌理 色彩進行想象。難點是讓學生通過挖 切 刻 插接等方法進行製作。課前準備 教師準備 多 課件，各種不同的瓜果，牙籤 一次性筷子 水果刀等製作工具。學生準...
二年級上冊美術教案
全冊教材分析 教學目標 知識和能力 由偏重美術知識技能的傳授轉向關注學生整體人格的發展，強調在有趣的美術活動中培養學生的創造能力和鑑賞能力。由孤立的單科教學轉向美術學科內部的融合以及美術與其他學科的溝通，以發展學生的綜合能力。由單純的學校美術教學轉向充分利用社會文化資源，延伸美術課堂。過程與方法 由...
二年級上冊美術教案
一 教學進度安排 二 教學目標 1 通過有趣的美術表現和欣賞活動，激發學生學習美術的興趣，培養良好的學習習慣。2 使學生掌握基礎的美術知識和基本的美術技能，表現生動的物體形象。3 啟發學生感受並表現周圍生活中美好事物，從中體驗生活樂趣，並加以創造。鍛鍊學生的形象記憶力 想象力 形象思維能力。4 培養...