四年級上冊語文期中測試題
學校班別姓名成績：
卷首語：親愛的同學，如果在答卷過程中，你能自信沉著，積極思考，
認真書寫你一定能感受學習的快樂，收穫成功的喜悅。
基礎積累與運用（35％）
一、 看拼音，寫詞語。你一定行！（10分）
lónɡ dōnɡ táo qì zhènɡ zhònɡ zī wèi fù ɡài
xìnɡ ɡé wéi qiánɡ ɡū dú xùn chì yǐn shuǐ
二、 比一比，再組詞。要看清楚哦！（5分）
侍（ ） 砍（ ） 耍（ ） 勁（ ）脾
詩（ ） 吹（ ） 要（ ） 頸（ ） 牌（ ）
三、 給多音字組詞。想清楚哦！（6分）
jiǎozhpínɡ（ ）
jushbǐnɡ（ ）
四、 補充下列詞語。（9分）
調（ ）（ ）山如鼠群（ ）（ ）首
（ ）（ ）功勞照（ ）畫（ ） 望（ ）成（ ）
我還能寫三個這樣的詞語
五、 選擇正確詞語填寫在（ ）裡。（5分）
呼喚叫喚
⑴ 小貓十分貪玩，任憑主人怎麼（ ），還是不肯回家。
⑵ 挨了打的小狗不停地（ ），聽了讓人痛心不已。
奇異神奇奇妙
⑴ 大家都被日月潭那（ ）的景象吸引住了。
⑵ 豬籠草能夠吃蟲，真是一種（ ）的植物。
⑶ 我們愛聽老師講那（ ）的故事。
閱讀積累與運用（30％）
一．閱讀文段，完成下面練習。
貓的性格實在有些古怪。說它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和(huo hé)的地方，成天睡大覺，無（憂優）無慮，什麼事也不過問。
可是，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑 （pín píng）誰怎麼呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是呀，要不怎麼會一天一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點響動，又是多麼盡職(zí zhí)。
它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！
1、劃掉文中括號裡錯誤的讀音或漢字。 （2分）
2、找出乙個描寫貓注意力非常集中的詞寫在括號裡2分）
3、用「 」畫出寫貓很乖的句子。 （2分）
4、找出描寫貓貪玩的句子抄在下面的橫線上。 （2分）
5、從什麼地方可以看出貓十分盡職？摘抄有關句子。 （2分）
6、用「～～～」畫出本段的中心句。 （2分）
7、用「非……不可」寫一句話。 （2分）
二、閱讀短文，回答問題。（16分）
有一天早晨，荷花池裡的魚兒猛地一跳，濺起來的水花落在荷葉上。一顆顆水珠在荷葉上滾動，好看極了。乙個孩子歡快地叫著說：
「你們快來看喲，那荷葉上滾動著的水珠多美啊！簡直像一粒粒珍珠呀！」
水珠聽了，得意地對荷葉說：「看看，都是我給你增添了光輝。人們來這裡，不都是來看我的嗎？」 荷葉微笑不語。
太陽公升高了，水珠被蒸發掉了，荷葉上只留下一塊塊泥印。
1、寫出下列詞語的近義詞或反義詞。 （2分）
近義詞： 歡快反義詞：增添
2、請在橫線上給短文加上適當的題目2分）
3、你能仿照「簡直像一粒粒珍珠呀！」這句話的寫法寫一句話嗎
2分）4、當水珠得意地誇耀自己時，荷葉為什麼微笑不語？ （3分）
5、讀了短文，你有什麼感想？請寫下來吧。 （3分）
6、文中
這句話我最喜歡。因為4分）
第三部分：習作（35%）
一． 小練筆：「東莞因你而文明」，你作為東莞的小學生，你打算怎樣為東莞加分？（50——左右）（5分）
二、在我們的生活環境中，生活著許多小動物，它們當中有許多是人類的好朋友。仔細觀察一種自己喜歡的小動物，把觀察到的有條理、具體地寫下來，希望能寫出動物的特點，表達自己的真情實感。
同學們，恭喜你順利地完成答題，但還要認真檢查試卷哦！
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貓 教學設計 教材解讀 貓 是小學語文人教版四年級上冊第四單元的第15課，是著名作家老舍的一片寫動物的散文。文章短小，但內容具體，描述生動，剪裁得當，構思精巧，是一篇同類文中的精品。貓 是第四單元中的一篇課文，第四單元的四篇課文都是寫動物的，選編 貓 這篇課文的目的，一是讓學生繼續感受人與動物和諧相...
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人教版四年級語文上冊教案
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