小學五年級數學說課稿
尊敬的各位領導老師大家好；
我說課的教材是《人教版小學六年級上冊數學》，我說課的流程包括三部分：說課標、說教材、說建議、說課標要從以下幾個方面來說；說教材包括教材編寫體例、編寫特點、內容結構和技能的整合；說建議包括教學建議、評價建議和課程資源開發與利用。
一． 說課標
1、 理解分數乘、除法的意義，掌握分數乘、除法的計算方法，比較熟練地計算簡單的分數乘、除法，會進行簡單的分數四則混合運算。
2、 理解倒數的意義，掌握求倒數的方法。
3、 理解比的意義和性質，會求比值和化簡比，會解決有關比的簡單實際問題。
4、 掌握圓的特徵，會用圓規畫圓：探索並掌握圓的周長和面積公式，能夠正確計算圓的周長和面積。
5、 知道圓是軸對稱圖形，進一步認識軸對稱圖形；用平移、軸對稱和旋轉設計簡單的圖案。
6、 能夠在方格紙上用數對表示位置，初步體會座標的思想。
7、 理解百分數的意義，比較熟練地進行有關百分數的計算，能夠解決有關百分數的簡單實際問題。
8、 認識扇形統計圖，能根據需要選擇合適的統計圖表示資料。
9、 經歷從實際生活中發現問題、提出問題、解決問題的過程。體會數學在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數學知識解決問題的能力。
10、 體會學習數學的樂趣，提高學習數學的興趣，建立學好數學的信心。
二、說教材
編寫體例：主題圖、例題、做一做、練習、思考題、整理複習、綜合應用、閱讀材料
編寫特點
本冊教材對於教學內容的編排和處理，是以整套實驗教材的編寫思想、編寫原則等為指導，力求使教材的結構符合教育學、心理學的原理和學生的年齡特徵，繼續體現前幾冊實驗教材中的風格與特點。本冊教材仍然具有內容豐富、關注學生的經驗與體驗、體現知識的形成過程、鼓勵演算法及解決問題的策略多樣化、改變學生的學習方式，體現開放性的教學方法等特點。同時，由於教學內容的不同，本冊教材還具有下面幾個明顯的特點。
1. 改進分數乘、除法的編排，體現數學教學的新理念，加深學生對數學知識的理解培養學生的應用能力。
2.改進百分數的編排，注意知識的遷移和聯絡實際，加強學生學習能力和應用意識的培養。
3.提供豐富的空間與圖形的教學內容，注重動手實踐與自主探索，促進學生空間觀念的發展。
4.加強統計知識的教學，發展學生的統計觀念，逐步形成從數學的角度進行思考問題的思維習慣。
5.有步驟地滲透數學思想方法，培養學生數學思維能力和解決問題的能力。
6.情感、態度、價值觀的培養滲透於數學教學中，用數學的魅力和學習的收穫激發學生的學習興趣與內在動機。
三．說建議
教學建議
一、倒數
1、在組織學生認識倒數的概念時，要通過交流，著重引導學生體會倒數是表示兩個數之間的關係，互為倒數的兩個數是相互依存的；
2、在引導學生探索求乙個數的倒數的方法時，要結合例項，引導學生觀察互為倒數的兩個數的分子、分母的位置變化，概括求乙個數的倒數的方法。
3、要讓學生明白根據倒數的意義，求乙個數的倒數應該用
二、分數的乘法
1．學生在本課前已經學習掌握了乘法的運算定律，我們可進行知識遷移，幫助學生自主探索，理解並運用分數乘法交換律、結合律。
2．由於是小學生運用數學意識的思想比較薄弱不夠靈活在這些方面要進一步加強引導
3．學生能夠通過自學了解所學知識，能主動收集相關學習資料，能通過多種途徑查詢有關資料。
三、分數的除法
1、 從分利用教材，促進學習遷移。
2、 加強直觀教學，結合操作和圖形語言，探索，理解計算的方法。
3,、抓住學習的關鍵，組織針對性練習。
四、圓。
1、加強動手操作，培養學生自主探索能力。
2、注重知識的前後聯絡，體現「化曲為直」「化圓為方」的轉化思想。
五、百分數
1、加強數學與生活的聯絡，培養學生應用數學的意識
2、開放課堂，擴大學生自主探索的空間。
3、加強知識間的聯絡，培養學生遷移類推能力。
4、注意概念之間的聯絡與區別，以提高學生解決問題的能力。
六、統計
1、注意根據學生已有的知識基礎，把握新知識的生成點。
2、注重從統計的意義和作用出發，體會扇形統計圖的特點和用途
評價建議
1、 注重學習過程的評價
2、 注重情感評價
3、 評價方式要多樣化
課程資源與利用
1、 開發教材中的主題圖資源
2、 開發利用多**資源
3、 開發利用社會、家庭方面的資源
4、 利用課堂上的生成性資源
六年級上冊語文三說稿
3 習作 學生公升入高年級，學生的習作目的更加明確，懂得習作是為了自我表達和與人交流。並且注意將日常積累的習作素材運用到自己的習作中去。相較五年級的習作，六年級學生在習作的過程中應該開始重視在閱讀課中積累的寫作方法在習作中的運用。習作做為表情達意的工具，要注意描寫具體，感情真摯，記敘有條理。在六年級...
六年級上冊
小學數學六年級試卷 位置與分數乘法 班別姓名 1 認真思考，準確填寫。1 看圖列式計算 2g3 請依次寫出的倒數 4 一條路，已經修了 這是把看作單位 1 數量關係式 5 八月份的用電量比七月份節約 這是把看作單位 1 八月份的用電量相當於七月份的。在下面選乙個數量關係式把它補充完整。或6 在 裡填...
小學六年級語文上冊講學稿
1 山中訪友 教師用 一 教學目標 1.會寫8個生字，正確讀寫 清爽 等詞語。正確掌握下列字的字音 字形 唱和 中的 和 讀作 h 蘊 的下面不是 溫 2.有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。3.感受作者所描寫的境界，培養學生熱愛自然 親近自然的美好情感。4.學習作者運用比喻 擬人 排比 想象來表...