知識總結六年級上冊

2021-03-03 22:07:44 字數 5164 閱讀 6537

小學六年級數學上冊知識點總結

第一單元分數乘法

一、分數乘法的意義:

1、分數乘整數與整數乘法的意義相同,都是求幾個相同加數的和的簡便運算。

例如:×5表示求5個的和是多少?

2、分數乘分數是求乙個數的幾分之幾是多少。

例如:×表示求的四分之一是多少。

二、分數乘法的計算法則:

1、分數與整數相乘:分子與整數相乘,用分數的分子和整數相乘的積做分子,分母不變。(整數和分母約分)

2、分數與分數相乘:分數乘分數,用分子相乘的積做分子,分母相乘的積做分母。為了計算簡便,能約分的要先約分,再計算。

(注意:當帶分數進行乘法計算時,要先把帶分數化成假分數再進行計算。)

3、分數的基本性質:分子分母同時乘或者除以乙個相同的數時(0除外),分數值不變。

4、乘法中比較大小時規律:

①乙個數(0除外)乘大於1的數,積大於這個數。②乙個數(0除外)乘小於1的數(0除外),積小於這個數。③乙個數(0除外)乘1,積等於這個數。

四、分數混合運算的運算順序和整數的運算順序相同。

五、整數乘法的交換律、結合律和分配律,對於分數乘法也同樣適用。

乘法交換律: a × b = b × a

乘法結合律:(a × b )×c = a × ( b × c )

乘法分配律: ( a + b )×c = a×c + b×c

六、倒數的認識

1、倒數的意義: 乘積是1的兩個數互為倒數。1的倒數是1; 0沒有倒數。

強調:互為倒數,即倒數是兩個數的關係,它們互相依存,倒數不能單獨存在。(要說清誰是誰的倒數)

2、求倒數的方法:

(1)求分數的倒數:交換分子分母的位置。

(2)求整數的倒數:把整數看做分母是1的分數,再交換分子分母的位置。

(3)求帶分數的倒數:把帶分數化為假分數,再求倒數。

(4)求小數的倒數: 把小數化為分數,再求倒數。

3、真分數的倒數大於1;假分數的倒數小於或等於1;帶分數的倒數小於1。

七、分數乘法的應用

(已知單位「1」的量,求單位「1」的幾分之幾是多少(具體量)用乘法))

乙個數的幾分之幾= 乙個數×幾分之幾

1、找單位「1」: 在分數句中分數的前面; 或 「佔」、「是」、「比」的後面;

2、看有沒有多或少的問題;

3、寫數量關係式技巧:

(1)「的」 相當於 「×」 「佔」、「是」、「比」相當於「= 」

(2)分數前是「的」: 單位「1」的量×分數=具體量

(3)分數前是「多或少」的意思: 單位「1」的量×(1-分數)=具體量;單位「1」的量×(1+分數)=具體量

(已知具體量求單位「1」的量,用除法)

第二單元:分數除法

一、分數除法

1、分數除法的意義:

分數除法的意義與整數除法的意義相同,都是已知兩個因數的積與其中乙個因數,求另乙個因數的運算。除以乙個數就是乘這個數的倒數,除以幾就是乘這個數的幾分之一。

乘法: 因數 × 因數 = 積

除法: 積 ÷ 乙個因數 = 另乙個因數

2、分數除法的計算法則:

(1)分數除以整數:分數除以整數(0除外),等於分數乘這個整數的倒數。

(2)乙個數除以分數:乙個數除除以乙個不等於0的數,等於乘這個數的倒數。

(3)分數除法比較大小時規律:①當除數大於1,商小於被除數;②當除數小於1(不等於0),商大於被除數;③當除數等於1,商等於被除數。

3、混合運算:「[ ]」叫做中括號。乙個算式裡,如果既有小括號,又有中括號,要先算小括號裡面的, 再算中括號裡面的。

二、分數除法的應用

先找單位1。單位1已知,求部分量或對應分率用乘法,求單位1用除法。

三、比和比的應用

1、比的意義:兩個數相除又叫做兩個數的比。在兩個數的比中,比號前面的數叫做比的前項,比號後面的數叫做比的後項。比的前項除以後項所得的商,叫做比值。比的後項不能為0。

例如 15 :10 = 15÷10=(比值通常用分數表示,也可以用小數或整數表示)

2、比可以表示兩個相同量的關係,即倍數關係。也可以表示兩個不同量的比,得到乙個新量。例: 路程÷速度=時間。

3、區分比和比值

比:表示兩個數的關係,可以寫成比的形式,也可以用分數表示。

比值:相當於商,是乙個數,可以是整數,分數,也可以是小數。

4、比和除法、分數的聯絡與區別:

(區別)除法是一種運算,分數是乙個數,比表示兩個數的關係。

(聯絡)比的前項相當與除法中的被除數,分數中的分子;比的後項相當於除法中的除數,分數中的分母;比號相當於除法中的除號,分數中的分數線;比值相當於除法的商,分數的分數值。

注意:體育比賽中出現兩隊的分是2:0等,這只是一種記分的形式,不表示兩個數相除的關係。

四、比的基本性質

1、根據比、除法、分數的關係:

商不變的性質:被除數和除數同時乘或除以相同的數(0除外),商不變。

分數的基本性質:分數的分子和分母同時乘或除以相同的數時(0除外),分數值不變。

比的基本性質:比的前項和後項同時乘或除以相同的數(0除外),比值不變。

2、比的前項和後項都是整數,並且是互質數,這樣的比就是最簡整數比。根據比的基本性質,把比化成最簡整數比。

3、化簡比:

(2)用求比值的方法。注意: 最後結果要寫成比的形式。如: 15∶10 = 15÷10 == 3∶2

4、按比例分配:把乙個數量按照一定的比來進行分配。這種方法通常叫做按比例分配。

第三單元:圓的初步認識

一、圓的基本特徵

1、圓心:如上圖,點o到圓上任意一點的距離都相等,這一點叫做圓心。

2、半徑:連線圓心和圓上任意一點的線段,叫做圓的半徑。半徑一般用字母r表示。

3、直徑:通過圓心,並且兩端都在圓上的線段叫做圓的直徑。直徑一般用字母d表示。

4、圓是軸對稱圖形,直徑所在的直線是圓的對稱軸,圓有無數條對稱軸。

二、直徑、半徑的特徵

在同乙個圓裡,半徑、直徑都有無數條;所有半徑的長度都相等,所有直徑的長度也都相等。直徑的長度是半徑的2倍,半徑的長度是直徑的。用公式表示就是:d=2r ,r=。

三、圓的周長

1、圓的周長:圍成圓的曲線的長度叫做圓的周長,用字母c表示。

2、圓周率:圓的周長與它的直徑的比值叫做圓周率。用字母π(pài)表示。

圓周率乙個無限不迴圈小數,π=3.1415926535……。但在計算時,通常取它的近似值,即π≈3.14。

3、圓的周長公式:

(1)知道直徑d: 圓周長=π×直徑;即c=πd 。

(2)知道半徑r :圓周長=2×π×半徑;即c=2πr。

四、圓的面積

1、圓的面積:圓所佔平面的大小叫做圓的面積。

2、圓的面積公式:

(1)已知r時:

(2)已知d時:

(3)已知c時:先求出半徑(r= c÷π÷2),然後用第一條公式或者直接用公式:

3、圓環的面積公式:

乙個環形,外圓的半徑是r,內圓的半徑是r。

它的面積是:或

五、扇形

1、扇形的定義:一條弧和經過這條弧兩端的兩條半徑所圍成的圖形叫做扇形。

2、弧:如上圖,圓上a、b兩點之間的部分叫做弧。讀作「弧ab」。

3、圓心角:像∠aob這樣,頂點在圓心的角叫做圓心角。

第四單元:百分數

一、百分數的意義和寫法

1、百分數的意義:表示乙個數是另乙個數的百分之幾。百分數是指的兩個數的比,因此也叫百分率或百分比。

2、百分數和分數的主要聯絡與區別:

聯絡:都可以表示兩個量的倍比關係。

區別:①意義不同:百分數只表示兩個數的倍比關係,不能表示具體的數量,所以不能帶單位;分數既可以表示具體的數,又可以表示兩個數的關係,表示具本數時可以帶單位。

②百分數的分子可以是整數,也可以是小數;分數的分子不能是小數,只能是除0以外的自然數。

二、百分數和分數、小數的互化

(一)百分數與小數的互化:

1、小數化成百分數:把小數點向右移動兩位,同時在後面添上百分號。

2、百分數化成小數:把小數點向左移動兩位,同時去掉百分號。

(二)百分數的和分數的互化

1、百分數化成分數:先把百分數改寫成分母是100的分數,能約分要約成最簡分數。

2、分數化成百分數:

① 用分數的基本性質,把分數分母擴大或縮小成分母是100的分數,再寫成百分數形式。

②先把分數化成小數(除不盡時,通常保留三位小數),再把小數化成百分數。

(三)常見的分數與小數、百分數之間的互化

三、用百分數解決問題

1、常見的百分率的計算方法:

一般來講,出勤率、成活率、合格率、正確率能達到100%,出公尺率、出油率達不到100%,完成率、增長了百分之幾等可以超過100%。(一般出粉率在70、80%,出油率在30、40%。)

2、折扣:

商店又是降價**商品,叫做打折扣銷售。俗稱「打折」。幾折就表示十分之幾,也就是百分之幾十。

例如:八折=0.8=80%,六折五=0.65=65%

3、稅率

(1)納稅:納稅是根據國家稅法的有關規定,按照一定的比率把集體或個人收入的一部分繳納給國家。

(2)納稅的意義:稅收是國家財政收入的主要**之一。國家用收來的稅款發展經濟、科技、教育、文化和國防安全等事業。

(3)應納稅額:繳納的稅款叫做應納稅額。

(4)稅率:應納稅額與各種收入的比率叫做稅率。應納稅額 = 總收入 × 稅率

4、利息

(1)存款分為活期、整存整取和零存整取等方法。

(2)儲蓄的意義:人們常常把暫時不用的錢存入銀行或信用社,儲蓄起來,這樣不僅可以支援國家建設,也使得個人用錢更加安全和有計畫,還可以增加一些收入。

(3)存入銀行的錢叫做本金。取款時銀行多支付的錢叫做利息。利息與本金的比值叫做利率。利息=本金×利率×時間。

注意:如要上利息稅,則:稅後利息=利息×(1-利息稅率)國債和教育存款的利息不納稅。

5、成數:就是表示乙個數是另乙個數的十分之幾的數。幾成就是十分之幾。

例如:一成是十分之一,也就是10%;三成五就是十分之三點五,也就是35%。

四、扇形統計圖

1、扇形統計圖的意義:用整個圓的面積表示總數,用圓內各個扇形面積表示各部分數量同總數之間的關係。也就是各部分數量佔總數的百分比。

2、扇形統計圖優點:能夠清楚的反映出各部分數量同總數之間的關係。

3、扇形的面積大小:在同乙個圓中,扇形的大小與這個扇形的圓心角的大小有關,圓心角越大,扇形越大。(因此扇形面積佔圓面積的百分比,同時也是該扇形圓心角度數佔圓周角度數的百分比。)

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