17．漫畫《規定動作》希望**
a．規範行政行為，簡化行政程式
b．推進職能轉變，提高服務質量
c．加強市場監管，提公升**威信
d．推進政務公開，自覺接受監督
18．漫畫行政人員「練功得練力」有利於
20．漫畫表明
①國家利益決定國際關係
②國家間不可能有共同利益
③和平與發展是當今時代主題
④當今世界仍不安寧
21．漫畫《家風》宣傳畫
①能促進人的全面發展
②是文化創新的根本途徑
③決定人們的實踐活動
④對人有潛移默化的影響
ab．①③
c．①④ d．③④
25．漫畫《扶？不扶？》警示我們要
①加強自身的科學文化修養
②追求更高的思想道德目標
③弘揚中華民族的傳統美德
③用法治懲罰麻木不仁者
a.①② b.①③
c.②④ d.③④
33．下列俗語包含與漫畫《撥石見路》哲理一致的是ａ．不入虎穴焉得虎子
ｂ．百尺竿頭更進一步
ｃ．打鐵還需自身硬
ｄ．沒有比腳更長的山
34．漫畫《希望》表明
①創作是人腦的機能
②意識是物質有反映
③意識的目的性和創造性
④作品來自於作者靈感
ab．①④
c．②③ d．③④
19．c 結合文字讀漫畫，領導幹部到基層工作才能汲取營養，寓意是要堅持從群眾中來到群眾中去工作方23．b （漫畫中批評者被拒之門外，寓意是沒有堅持百花齊放、百家爭鳴的方針，選b；acd與材料不符。）
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