閱讀語段回答問題
風煙俱淨，天山共色。從流漂蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百里許，奇山異水，天下獨絕。
水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。
夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千囀不窮，猿則百叫無絕。
鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。
（一）1、《與朱元思書》的作者吳均 ，是南朝梁代文學家。字叔庠，吳興故彰人。他的散文以寫景見長，有人仿效他的文體，稱吳均體 。
2、下列各句中有通假字的一項是（ c ）
a 風煙俱淨，天山共色。
b 奇山異水，天下獨絕。
c 經綸世務者，窺谷忘反
d 疏條交映，有時見日
3、下列句子不是駢句的一項是（ b ）
a 從流漂蕩，任意東西
b 自富陽至桐廬，一百里許
c 夾岸高山，皆生寒樹
d 負勢競上，互相軒邈
4、指出下列句中加點詞的活用特點
（1）猛浪若奔奔動作名奔跑的馬
（2）皆生寒樹寒形作名寒冷之意
（3）望峰息心息使動用法使……平
(4) 橫柯上蔽上名作狀在上邊
5、請找出文章中具體描繪春江「異水」、「奇山」的句子
水：水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。
山：夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。
6、本文對富春江山水景物特點進行概括描寫的語句是什麼？全文表達了作者的什麼感情？
奇山異水，天下獨絕。
表達了作者對富春江山水的喜愛和讚美之情。
7、第二段對山勢進行描寫的時候運用了什麼修辭手法？其作用是什麼？
擬人，寫出了富春江的山奇麗多姿，高峻的特點，把靜止的山寫得具有動態美。
8、「鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反」的實際意義是什麼？它反映了作者怎麼樣的處世思想？
追求世俗功名利祿的人到此以後，心會變得平靜下來，
反映作者熱愛自然，不追求功名利祿的思想。
9．下面加點的詞解釋錯誤的一項是：（b ）。（2分）
a．窺谷忘反（通「返」） b．在晝猶昏（夜晚）
c．負勢競上（向上） d．從流飄盪（隨著）
10．作者用「奇山異水，天下獨絕」概括富春江的景色。請說說富春江的山「奇」在**？水「異」在**？（2分）
寫山的「奇」：夾岸高山，皆生寒樹。負勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。寫水的「異」：
水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。
11．本文兼從視覺和聽覺兩方面寫景，這樣寫有什麼表達效果？（2分）
加深感受，使人如同身臨其境
12．翻譯下列句子。（4分）
①急湍甚箭，猛浪若奔。
湍急的江流比箭還要快，那驚濤駭浪，勢若奔馬。
②蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。
蟬不停地叫著，猿不停地啼著
13．看到富春江的奇山異水，作者發出了怎樣的感慨？你怎麼理解他發出的這些感慨？（3分）
第一問：作者發出了「鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反」的感慨。第二問：表現了作者鄙棄名利的思想。
14、 給下列加點的字注音
（1）水皆縹碧，千丈見底 piǎo （2）泉水激石，泠泠作響 líng
（3）好鳥相鳴，嚶嚶成韻 yīng （4）鳶飛戾天者，望峰息心 yuān
15、 指出下列詞的不同詞義
（1）窮蟬則千轉不窮停息
欲窮其林走完
（2）絕猿則百叫無絕斷絕
空谷傳響，哀轉久絕消失
16、按要求解釋下列字詞
（1）找出下列句中的通假字
窺谷忘反反通返返回
蟬則千轉不窮轉通囀鳴叫
（2）找出下列句中詞類活用的詞
負勢競上上名作動向上
互相軒邈軒形作動爭著向高處伸展邈形作動爭著向遠處伸展
風煙俱淨淨形作動消散淨盡
任意東西東西名作動隨心所欲（並非實指方向）
猛浪若奔奔動作名奔馬
橫柯上蔽上名作狀語在上邊
（3）找出下列句中古今異義詞
鳶飛戾天者戾古義：至今義：罪過，乖張
經綸世務者經綸古義：籌畫，治理今義：整理過的蠶絲，比喻政治規劃
17、翻譯句子
（1）游魚細石，直視無礙。急湍甚劍，猛浪若奔。
游動的魚兒和細小的石子，一直看下去，可以看得很清楚，毫無障礙。湍急的水流比箭還快，兇猛的巨浪象奔騰的駿馬。
（2）鳶飛唳天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反。
象老鷹那樣飛到天上（為名利極力攀高）的人，看到這些雄奇的高峰，就會平息那熱衷功名的心；為世俗奔波勞碌的人，看到（這些幽美的）山谷也會流連忘返。
（3） 風煙俱淨，天山共色。
風停了，煙都消散盡淨了，天和山呈現出相同的顏色。
18、作者在文中描寫了山中的各種聲音，是否僅僅為了表明群峰是乙個美好的**世界呢？談談你的理解。
作者鋪寫山中各種聲音，表面上看來熱鬧異常，其實卻是以鬧寫靜，顯示出山深無人的幽靜。含蓄的否定了世俗社會，表達了對大自然的嚮往。為後文的「鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反」埋下一筆，強調大自然對人潛移默化的教育作用。
也從側面表達了大自然的美麗。
19、從全文看，作者的對比手法用得十分出色。你能說一說作者是怎樣運用對比的嗎？
作者的對比手法尤其用得出色。他不僅將此水與彼水、此山與彼山作對比，還能將水與山作對比，技巧的高超真令人驚嘆。
（二）1、解釋下列句中加點的詞。
⑴橫柯上蔽樹枝遮蔽 ⑵窺谷忘反看到返回
2、將下面的句子譯成現代漢語：
負勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。
譯文：（重重疊疊的）山巒各倚仗著自己的地勢爭相向上，彷彿要比一比，看誰爬得最高，伸得最遠，由此而形成無數的山峰。
3．理解填空。
⑴本文總領全文的句子是奇山異水，天下獨絕 。
⑵作者描繪異水時，抓住了清（清澈）急（湍急的特點；
描繪奇山時，緊扣山高、樹多、景美的特徵。（用自己的語言概括）
（三）1、選出下列加點字的解釋有錯的一項（ c ）
a 蟬則千轉不窮(盡) b 負勢競上(憑依)
c 橫柯上蔽(隱蔽) d 好鳥相鳴(美麗)
2、選出下列各組加點字的意義不同的一項（ d ）
a 風煙俱淨百廢具興（《岳陽樓記》）
b 猛浪若奔在晝猶昏
c 一百許裡高可二黍許（《核舟記》）
d 急湍甚箭甚矣，汝之不惠（《愚公移山》）
3、選出下列加點字的意義與現代漢語不同的一項（ b ）
a 從流飄盪 b 任意東西 c 互相軒邈 d天下獨絕
4、文中從側面表現水的清澈的句子是： 游魚細石，直視無礙。
5、用現代漢語寫出下面句子的意思：
經綸世務者，窺谷忘反。
辦理政務的人，看到（這些幽美的）山谷，（就會）流連忘返。
（四）《甲》水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。
夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千囀不窮，猿則百叫無絕。
鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。
《乙》林盡水源，便得一山，山有小口，彷彿若有光。便捨船，從口入。初極狹，才通人，復行數十步，豁然開朗。
土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。
黃髮垂髫，並怡然自樂。
1、對下列加點的詞語解釋正確的一項是（ d ）
a 屋舍儼然：整齊的樣子怡然自樂：愉快的樣子良田美池桑竹之屬：連線
b 水皆縹碧：青白色望峰息心：平和的心態窺谷忘反：同「反」，返回
c 有時見日：同「現」 互相軒邈：高大橫柯上蔽：樹木
d 阡陌交通：交錯相通負勢競上：憑依皆生寒樹：（使人看了）感到有寒涼之意
2、翻譯句子：蟬則千囀不窮，猿則百叫無絕
知了長久不停的叫，猿猴接連不斷的啼
3、選文甲中「急湍甚箭，猛浪若奔」一句是寫水勢的，《三峽》一文也有一處是寫水勢的，與它有異曲同工之妙，這個句子是： 雖乘奔御風，不以疾也
4、選文乙中可以看出陶淵明厭倦塵世，嚮往田園生活（鄉村生活）的思想，他的《飲酒》（之五）中「 採菊東籬下，悠然見南山」兩句集中體現了這種思想。
5、選文甲描寫富春江的美景是，抓住了山奇（高險 、水異（清急）的特點，反映出作者沉迷山水（寄情山水、熱愛山水） 的生活情趣；選文乙通過描繪桃花源美麗的自然風光，來表現桃花源人安寧、閒適的生活，反映出作者的社會理想。
6． 給下列加點字的字注音。
泠泠作響（ ） 縹碧（ ） 急湍（ ）
鳶飛戾天（ ）（ ） 軒邈（ ）（ ） 嚶嚶（ ）成韻
7． 解釋下列加點字。
（1），風煙俱盡（全，都 ） （2），從流飄盪（ ）
（3），一百許裡（ ） （4），水皆縹碧（ ）
（5），直視無礙（ ） （6），急湍甚箭（ ）
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與朱元思書
作品原文 風煙俱淨，天山共色。從流飄盪，任意東西。自富陽至桐廬一百許裡，奇山異水，天下獨絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈 爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響 好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心...