「小麗，你是個班幹部，怎麼可以隨便打同學呢？」「老師，你不知道，他都知道我家裡窮，都看不起我，都在背後罵我！」她一臉委屈和憤怒。
「他們？班裡的同學嗎？」「是啊，就是他們！
所以我要打他，讓大家都看看，我可是有尊嚴的人！「——天哪，這個瘦小的女孩子的內心有著多大的自尊和無奈啊。「聽老師說，小麗，自尊並不是靠拳頭打來的，而是**於你的優秀的成績，正直向上的品格，這些都會值得人的尊重。
」她若有所思。我接著說：「打個比方，如果乙個老師在教育學生的時候不是『以理服人』，而是用棍棒去壓制人，那麼會得到你的尊重嗎？
」她搖了搖頭。「我們每天都在一起學習，生活，同學們有沒有對你表現出一絲的不屑呢？相反地，你的學習成績以及平時為人處事的態度，都得到了大家的認可。
這些，都是你靠身上的這股『自尊』靠自己的努力而不是拳頭爭取來的，你說對嗎？」這時，她點了點頭，說：「徐老師，我明白了。
」我拍了拍她的肩膀，：「小麗，你是個懂事的孩子，但有時候卻想得太多了，你應該和你的夥伴們一樣地快樂，善於發現生活中的美，這樣你才會發現一片不一樣的天地……如果生活或學習上有什麼困難就來告訴老師，好嗎？」
「哦。老師我知道了。我這就去向小緣道歉。」
望著她那離去的背影，我不禁想，每個孩子，都是乙個世界，做老師的，只有走進了這個世界，才會讓我們彼此的心靠得近......
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作者 諶國兵 自去年開展 課外訪萬家 活動以來，我校全體上下有計畫 有組織 有目的的對全校學生進行全方位的家訪活動。作為五年級一班的班主任的我，也不例外，制定了相應的的家訪計畫與方案，從中不僅了解學生在家學習與生活的情況，也是學校教育的延伸，讓我更近距離的了解我們的家長和學生，達到家校教育的互補，共...
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