六年級分數應用題專項練習卷
班級姓名得分
1、某校參加數學競賽的男生人數比女生人數的4倍少8人，比女生人數的3倍多24人，這個學校參加數學競賽的男生有多少人？女生有多少人？
2、修一條長200公尺的水渠，已經修了80公尺，再修多少公尺剛好修了這條水渠的3/5？
3、一本書600頁，第一天看了它的1/4，第二天看了它的2/5，兩天一共看了多少頁？
4、愛達花園小學向希望工程捐款，六（1）班捐的佔六年級的1/3，六年級捐的佔全校捐款的1/4，全校共捐款2400元，六（1）班捐了多少元？（用兩種方法解答）
5、甲乙兩地相距60千公尺，汽車從甲地開往乙地，當汽車超過全程中點10千公尺時，還剩下全程的幾分之幾？
6、學校去年植樹120棵，今年植樹的棵樹比去年的3/4多5棵，今年植樹多少棵？
7、學校今年植樹120棵，比去年的3/5多5棵，去年植樹多少棵？
8、一筐蘋果，第一次賣出它的一半，第二次賣出的是第一次的4/5，還剩下這筐蘋果的幾分之幾沒有賣？
9、街道今年投資42萬元實行扶貧計畫，比去年多投資1/2，去年投資多少萬元?
10、一批加工服裝的任務按4：5分配給甲、乙兩個車間，實際甲車間生產了450套，超過分配任務的1/4。這批服裝共有多少套？
11、修一條水渠，已經修了全長的2/11，後來又修了160公尺，兩次一共修了400公尺。這條水渠全長多少公尺?
12、商場有白、藍、花布一共1380公尺，白、花布公尺數的比是5∶6，花布的公尺數是藍布的3/2倍，三種布各有多少公尺？
13、小明看一本144頁的科幻書，已看頁數與未看頁數的比是5∶3。後來又看了12頁，還剩多少沒有看?
14、甲數是乙數的3/5，丙數是甲數的2/3，丙數是乙數的幾分之幾？
15、每台拖拉機每小時耕地5/7公頃，8臺拖拉機45分鐘耕多少公頃？
16、一架飛機每小時飛行720千公尺，3/4小時飛行了全程的2/7。全程多少千公尺?
17、一種混凝土的水泥、黃沙和石子的比是2∶3∶5，如果有3/4噸的水泥攪拌混凝土，需要黃沙和石子各多少噸。
18、小紅8天讀一本書的2/5，剩下的準備6天讀完，平均每天讀這本書的幾分之幾？
19、一本書640頁，3天看了它的3/8，照這樣的速度還要幾天才能看完這本書？
20、一條長800千公尺的路，一輛汽車6小時行了路程的3/5，照這樣的速度行完全程還要幾小時？
21、小紅拿出自己錢的4/7，小麗拿出自己錢的3/5，兩人各買一本同樣的字典，已知小紅原有21元，求小麗原有多少元？
22、倉庫有一批化肥，運出它的4/7按5∶3分配給王村和張村，已知張村比王村少分4.8噸。這批化肥一共有多少噸？
23、修一條路，已經修的和全長的比是1∶3。如果再修150公尺，就可以完成這條路的一半，這條路長多少公尺?
24、一本書360頁，第一天看了1/4，第二天看了餘下的2/3，還有多少頁沒看完?
25、一杯鹽水200克，其中鹽與水的比是1∶24，如果再放入4克鹽，這時鹽與水的比是多少？
26、甲廠有120人，乙廠有80人。從乙廠調幾人到甲廠才能使兩廠人數的比是5∶3？
27、要修一條長1800公尺的水渠，工作5天後，修的長度與未修的比是1∶3，照這樣的進度修下去，還要多少天才能修完這條水渠？
28、王師傅加工一批零件，6/7小時加工了12個。照這樣計算要加工144個零件需幾小時?
29、車間主任分配給黃師傅320個零件，要在10小時內完成，如果黃師傅3小時就加工了總數的3/8。照這樣計算，黃師傅能在規定時間內完成任務嗎？為什麼？
30、一筐魚連筐重43千克，賣出1/3後，又賣出5千克，這時筐裡的魚連筐重25千克，求魚筐多少千克?
31、含鹽量為1/10的鹽水300克，要把它變成含鹽量為1/4的鹽水，需要加鹽多少克?
32、一項工程，甲、乙兩隊合做，10天可以完成。如果甲隊做4天，乙隊做6天，共完成這項工程的7/15。求甲隊獨做這項工程要多少天?
稍複雜分數應用題練習B
一 填空題 20分 1 比8公尺多是 公尺，比8公尺多公尺是 公尺。2 20比 少，比20少的數是 3 一堆煤150噸，用去，還剩 噸，再用去噸，還剩 噸。4 先找出單位 1 再把數量關係填寫完整。1 今年產量比去年增加。把看作單位 1 1 2 一條公路，已經修了它的。把看作單位 1 15 一項工程...
稍複雜的分數乘法應用題
教學目標 1 使學生掌握分析分數應用題的方法，會分析關係句，找準單位 1 2 使學生弄清題中的數量關係，掌握解題思路，正確列式解答。3 培養學生分析 解決問題的能力，以及知識遷移的能力。4 培養學生良好的審題習慣。教學重點和難點 1 會分析數量關係，掌握解題思路，正確解答。2 找準單位 1 根據問題...
10稍複雜分數除法應用題練習
課題稍複雜分數除法應用題課時第十課時 教材與學情分析 是學生通過相關的練習體會分數除法的意義，教材沒有安排分數除法的意義相關的例題，在本練習中安排了兩道習題是學生體會分數除法是分數乘法的逆運算，通過多種形式體會乘除法的互逆關係。1通過教學,使學生在理解分數除法意義及掌握分數乘法應用題解題思路的基礎上...