教學目標
1．使學生掌握列方程解答「已知乙個數的幾分之幾是多少，求這個數」的應用題的解答方法
2．培養學生分析問題、解答問題能力，以及認真審題的良好習慣．
教學重點
找準單位「1」，找出等量關係．
教學難點
能正確的分析數量關係並列方程解答應用題．
教學過程
一、複習、引新
（一）確定單位「1」
1．鉛筆的支數是鋼筆的倍． 2．楊樹的棵數是柳樹的 ．
3．白兔隻數的是黑兔． 4．紅花朵數的相當於黃花．
（二）小營村全村有耕地75公頃，其中棉田佔 ．小營村的棉田有多少公頃？
1．找出題目中的已知條件和未知條件．
2．分析題意並列式解答．
二、講授新課
（一）將複習題改成例1
例1．小營村有棉田45公頃，佔全村耕地面積的 ，全村的耕地面積是多少公頃？
1．找出已知條件和問題
2．抓住哪句話來分析？
3．引導學生用線段圖來表示題目中的數量關係．
4．比較複習題與例1的相同點與不同點．
5．教師提問：
（1）棉田面積佔全村耕地面積的 ，誰是單位「1」？
（2）如果要求全村耕地面積的是多少，應該怎樣列式？（全村耕地面積× ）．
（3）全村耕地面積的就是誰的面積？（就是棉田的面積）
解：設全村耕地面積是公頃．
答：全村耕地面積是75公頃．
6．教師提問：應怎樣進行檢驗？你還能用別的方法來解答嗎？
（1）把代入原方程，左邊 ，右邊是45，左邊＝右邊，所以是原方程的解．）
（公頃）
（根據棉田面積和是已知的，全村耕地面積是未知的，根據分數除法意義，已知兩個因數的積與其中乙個因數，求另乙個因數應該用除法計算．）
（二）練習
果園裡有桃樹560棵，佔果樹總數的 ．果園裡一共有果樹多少棵？
1．找出已知條件和問題
2．畫圖並分析數量關係
3．列式解答
解1：設一共有果樹棵．
答：一共有果樹640棵．
解1： （棵）
（三）教學例2
例2．一條褲子75元，是一件上衣**的 ．一件上衣多少錢？
1．教師提問
（1）題中的已知條件和問題有什麼？
（2）有幾個量相比較，應把哪個數量作為單位「1」？
2．引導學生說出線段圖應怎樣畫？上衣**的
3．分析：上衣**的就是誰的價錢？（是褲子的價錢）誰能找出數量間相等的關係？（上衣的單價× ＝褲子的單價）
4．讓學生獨立用列方程的方法解答，並加強個別輔導．
解：設一件上衣元．
答：一件上衣元．
5．怎樣直接用算術方法求出上衣的單價？
（元）6．比較一下算術解法和方程解法的相同之處與不同之處．
相同點：都要根據數量間相等的關係式來列式．
不同點：算術解法是按照分數除法的意義直接列出除法算式；而方程解法則要先設未知數，再按照等量關係式列出方程．
三、鞏固練習
（一）乙個修路隊修一條路，第一天修了全長 ，正好是160公尺，這條路全長是多少公尺？
提問：誰是單位「1」？數量間相等的關係式是什麼？怎樣列式？
（公尺）（二）幼兒園買來千克水果糖，是買來的牛奶糖的 ，買來牛奶糖多少千克？
（三）新風小學去年植樹320棵，相當於今年植樹棵數的 ．今年、去年共植樹多少棵？
1．課件演示：分數除法應用題
2．列式解答
四、課堂小結
這節課我們學習了列方程解答分數除法應用題的方法．這類題有什麼特點？解題時分幾步？
五、課後作業
（一）一桶水，用去它的 ，正好是15千克．這桶水重多少千克？
（二）王新買了一本書和一枝鋼筆．書的**是4元，正好是鋼筆**的 ．鋼筆**是多少元？
（三）一種小汽車的最快速度是每小時行140千公尺，相當於一種超音速飛機速度的 ．這種超音速飛機每小時飛行多少千公尺？
六、板書設計
分數除法應用題
一 細心填寫 一桶油的重6千克 把看作單位 1 男生佔全班人數的 把看作單位 1 鴨隻數的等於雞 把看作單位 1 45是 的，噸是 噸的是平方公尺的 二 解決問題 1 美術班有男生20人，是女生的，女生有多少人？2 甲鐵塊重噸，相當於乙鐵塊的。乙鐵塊重多少噸？3 小明家九月份 費24元，相當於八月份...
分數除法應用題
例1 天天看一本故事書，每天看40頁，3天後還剩全書的沒有看，這本故事書共有多少頁？例2 甲 乙 丙三人合做一批零件，甲做的是乙 丙所做總數的，乙做的是甲 丙總數的，丙做了600個，這批零件有多少個？例3 3只猴子吃籃裡的桃子，第一只猴子吃了，第二隻猴子吃了剩下的，第三隻猴子吃了其他猴子吃過剩下的，...
分數除法應用題
教學目標 1 使學生掌握列方程解答 已知乙個數的幾分之幾是多少，求這個數 的應用題的解答方法 2 培養學生分析問題 解答問題能力，以及認真審題的良好習慣 教學重點 找準單位 1 找出等量關係 教學難點 能正確的分析數量關係並列方程解答應用題 教學過程 一 複習 引新 一 確定單位 1 1 鉛筆的支數...