三年級上冊
第一單元
做一位小科學家
分組實驗1－1 讓紙鸚鵡「站起來」
主要器材：一張彩色卡紙、鉛筆、水彩筆、剪刀、回形針
第二單元
尋找有生命的物體
分組實驗2－1尋找有生命的物體
主要器材： 放大鏡
校園裡的植物
分組實驗2－2認識植物
主要器材： 放大鏡、白紙、鉛筆
校園裡的小動物
分組實驗2－3觀察螞蟻
主要器材： 放大鏡、白砂糖、昆蟲盒
第三單元
生命離不開水
分組實驗3－1感受植物體內的水
主要器材：蔬菜、水果等、菜板、紗布、榨汁機、水果刀、燒杯、天平
觀察水分組實驗3－2 觀察水
主要器材：牛奶、白醋、鹽（糖）水、水、燒杯
神奇的水
分組實驗3－3 水的毛細現象
主要器材： 燒杯、紙巾（或棉布條）、紅墨水
分組實驗3－4 水的表面張力
主要器材： 膠頭滴管、硬幣、燒杯
演示實驗3－1 水有浮力
主要器材：燒杯、鉤碼、橡皮泥、水槽
分組實驗3－5 水的溶解現象
主要器材： 燒杯、高錳酸鉀、鹽、麵粉、細沙、玻璃棒
第四單元
紙分組實驗4－1 紙的性質
主要器材：報紙、作業紙、紙巾等不同質地的紙、放大鏡、膠頭滴管、紅墨水、手電筒
紡織材料
分組實驗4－2認識多種紡織材料
主要器材：衣料的邊角料、成衣的文字、放大鏡、紡織品實物
演示實驗4－1 棉布與尼龍的差異
主要器材：同樣大小的棉布、尼龍各一塊、打火機
金屬分組實驗4－2金屬的性質
主要器材： 砂紙、鐵條、銅條、鋁條、熱水、燒杯、木筷
第五單元
選擇能夠研究的問題
分組實驗5－1配製溶液並吹出不同的泡泡
主要器材：洗潔精、甘油、肥皂、肥皂粉、水、吸管、量筒、鐵絲、燒杯
注：分組實驗13個，演示實驗2個
三年級下冊
第一單元
我們周圍的土壤
分組實驗1－1觀察土壤
主要器材：放大鏡、木棒、白紙、各種土壤
分組實驗1－2 土壤裡含有空氣
主要器材：燒杯、土壤、水
分組實驗1－3比較土壤的滲水性
主要器材：燒杯、三種土壤、篩網、紗布
土壤的保護
演示實驗1－1水土流失
主要器材：噴壺、水、平盤、有植被土壤和無植被土壤各一塊
第二單元
果實和種子
分組實驗2－1種子裡面有什麼
主要器材：用水泡過的蠶豆、放大鏡、鑷子
根和莖演示實驗2－1莖的作用
主要器材：芹菜的莖、紅墨水、燒瓶
葉和花演示實驗2－2葉的蒸騰作用
主要器材：花盆、植物、噴壺
分組實驗2－2 解剖植物的花
主要器材：植物的花、小刀、鑷子
第三單元
認識固體
分組實驗3－1認識固體
主要器材：各種固體材料
演示實驗3－1固體的混合和分離
主要器材：黃豆、公尺、麵粉、天平、量筒
把固體放到水裡
分組實驗3－2固體的沉浮
主要器材： 蠟燭、小瓶蓋、粉筆、水槽、樹葉、蘋果、鐵釘
演示實驗3－2固體的溶解與分離
主要器材：麵粉、鹽、燒杯
認識液體
演示實驗3－3比較各種不同液體的性質
主要器材：小天平、各種液體
把液體倒到水裡
分組實驗3－3 液體在水中的沉和浮
主要器材： 油、水、蜂蜜、燒杯
演示實驗3－4液體混合前後的變化
主要器材： 酒精、水、天平、量筒
使沉在水裡的物體浮起來
分組實驗3－4使橡皮泥、雞蛋上浮
主要器材：橡皮泥、雞蛋、鹽，水杯
第四單元
氣溫有多高
分組實驗4－1 測量氣溫
主要器材：溫度計
今天刮什麼風
分組實驗4－2 測風速
主要器材：風杯式風速計
測量分組實驗4－3 測量杯子的容積
主要器材：量杯、水
分組實驗4－4測量樹葉的面積
主要器材：樹葉、三角尺
注：分組實驗12個，演示實驗7個
四年級上冊
第一單元
空氣的性質
分組實驗1－1 空氣佔據空間
主要器材： 水槽、塑膠袋、玻璃、紙、空飲料瓶、氣球等
演示實驗1－1空氣有質量的
主要器材：細木棍、氣球兩隻、細線一根、支架乙隻
分組實驗1－2壓縮空氣
主要器材：燒杯、氣球、水槽、注射器、橡皮、小塑料瓶
熱空氣和冷空氣
分組實驗1－3熱空氣的流動
主要器材： 蠟燭、火柴、紙蛇
演示實驗1－2熱空氣比冷空氣輕
主要器材：細木棍、大小相同的紙杯兩個、細線、火柴、蠟燭
分組實驗1－4 冷熱空氣對流
主要器材：熱水、集氣瓶、玻璃板、透明水槽、蚊香
演示實驗1－3自製熱氣球
主要器材：保鮮袋、雙面膠帶、細金屬絲、酒精燈、火柴
空氣裡有什麼
分組實驗1－5 空氣成分
主要器材：蠟燭、玻璃杯、火柴、飲料瓶、水槽、紅色水
演示實驗1－4二氧化碳性質
主要器材：小蘇打、冰醋酸、集氣瓶、膠塞、燒杯、金屬片、蠟燭、火柴、澄清的石灰水
第二單元
冷熱與溫度
分組實驗4－4測量溫度
主要器材： 溫度計、燒杯、秒錶
熱的傳遞
分組實驗4－4 固體熱傳遞
主要器材： 蠟燭、金屬湯匙、竹夾、火柴、酒精燈
分組實驗4－4 液體的熱傳遞
主要器材：燒杯、酒精燈、三腳架、石棉網、木屑等
加熱和冷卻
演示實驗3－4冷熱變化對物體形態影響
主要器材： 糖、蠟燭、火柴、不鏽鋼、勺子或易拉罐
演示實驗3－4固體熱脹冷縮
主要器材：固體體脹器、酒精燈
分組實驗4－4液體和氣體的熱脹冷縮
主要器材：燒瓶、細玻璃管、紅水、膠塞、吸管、熱水、冷水、氣球、空塑料瓶
吸熱和散熱
演示實驗3－4不同物質的吸熱和散熱
主要器材： 油、水、溫度計、燒杯、酒精燈、火柴、三腳架、石棉網、金屬片、紙板
水在加熱和冷卻後
演示實驗3－4 冰霜霧的成因
主要器材：易拉罐、試管、溫度計、冰、鹽、水杯、玻璃片
第三單元
聲音的產生
分組實驗4－4聲音的產生
主要器材：尺子、小鼓、綠豆、鼓槌、幹杯子、音叉、泡沫小球
聲音的傳遞
分組實驗4－4 作土**
主要器材：燒杯、棉線、牙籤
我們是怎樣聽到聲音的
演示實驗3－4 紙屏振動實驗
主要器材： 小鼓、紙屏、泡沫小球
不同的聲音
演示實驗3－4 音量和音調
主要器材：三角鐵、橡皮筋、紙盒
第四單元
我們吃什麼
分組實驗4－4 檢測食物營養
主要器材： 土豆、花生公尺、蘿蔔等、碘酒、白紙、肉、酒精燈
注：分組實驗12個，演示實驗10個
四年級下冊
第一單元
骨骼演示實驗1－1骨骼
主要器材： 人體骨骼模型
肌肉演示實驗1－2肌肉
主要器材： 人體肌肉模型
第二單元
運動的快慢
分組實驗2－1運動的快慢
主要器材：公尺尺、秒錶
小車的運動
分組實驗1－2影響小車運動快慢的因素
主要器材： 尺子、小車、細繩、秒錶、鉛筆、墊圈
擺分組實驗2－3 擺的快慢與什麼條件有關
主要器材： 擺、秒錶
第三單元
力在**
分組實驗3－1學習使用彈簧秤
主要器材：彈簧秤、鉤碼
物體的形狀改變以後
分組實驗3－2拉力與彈簧伸長度之間的關係
主要器材： 彈簧、鉤碼
蘋果為什麼會落地
演示實驗3－1旋轉水桶使水不滴出來
主要器材：尺子、水桶、繩子
摩擦力的秘密
分組實驗3－3如何減小摩擦力和減小物體的阻力
主要器材： 測力計、木板、毛巾、鉛筆、橡皮泥、洗潔精、飲料瓶、重物
降落傘分組實驗3－4 製作降落傘
主要器材：線、保鮮袋、金屬夾子
注：分組實驗7個，演示實驗3個
五年級上冊
第一單元
太陽和影子
分組實驗1－1 觀察陽光下影子的變化
主要器材：卡紙、溫度計、橡皮、鉛筆
分組實驗1－2太陽鐘
主要器材：卡紙、量角器、剪刀、膠水、指南針
晝夜交替
演示實驗1－1 模擬晝夜交替
主要器材：實物投影、地球儀、橡皮泥
看月亮演示實驗1－2觀察月相盒中的月相變化
主要器材：月相盒
第二單元
光的行進
演示實驗2－1 光線直線傳播
主要器材：雷射筆、小孔板
分組實驗2－1 小孔成像
主要器材：筒狀紙盒、針、透明紙、剪刀、膠水
照鏡子演示實驗2－2平面鏡成像
主要器材： 平面鏡
演示實驗2－3 製作潛望鏡
主要器材： 硬紙盒、剪刀、小鏡子
研究透鏡
分組實驗2－2研究透鏡
主要器材：凸透鏡、凹透鏡、蠟燭、手電筒
七色光分組實驗2－3製造彩虹
主要器材：水槽、平面鏡、手電筒
第三單元
簡單電路
分組實驗3－1 簡單電路連線
主要器材：電珠、電池、開關、若干導線
導體和絕緣體
分組實驗3－2 檢驗導體、絕緣體
主要器材：電珠、電池、導線、接線座及待檢驗的不同物體
探測暗盒裡的電路
分組實驗3－3探測暗盒
主要器材：暗盒、導線、電珠、電池
研究磁鐵
分組實驗3－4磁鐵的性質
主要器材： 磁鐵、回形針、線、水槽、泡沫、吸管
電磁鐵分組實驗3－5電磁鐵的性質
主要器材：電池、導線、大鐵釘、大頭針、指南針、磁鐵
第四單元
測量呼吸和心跳
分組實驗4－1測安靜狀態呼吸和心跳
主要器材：秒錶、簡易聽診器
肺和呼吸
分組實驗4－2比較吸進和撥出氣體
主要器材： 澄清石灰水、塑膠袋
分組實驗4－3比較肺活量
主要器材： 氣球、尺子
演示實驗4－1模擬心臟推動血液迴圈
主要器材：水槽、水、塑料瓶
第五單元
解釋分組實驗5－1 彩色水點實驗
主要器材： 各色水筆、紙條、水槽
演示實驗5－1自製紙筒
主要器材：紙筒、長線、回形針、大頭針
注：分組實驗14個，演示實驗7個
五年級下冊
第一單元
怎樣移動重物
分組實驗1－1 槓桿省力的秘密
主要器材：平衡尺、鐵架臺、鉤碼
斜坡的啟示
分組實驗1－2 測量斜面坡度與拉力關係
主要器材：彈簧秤、斜面板、鉤碼、小車
擰螺絲釘的學問
分組實驗1－3輪軸能省力
主要器材：輪軸、固定支架、線、鉤碼、彈簧秤
國旗怎樣公升上去
分組實驗1－4組裝定滑輪和動滑輪
主要器材：固定支架、定滑輪、動滑輪、鉤碼、彈簧秤
自行車車輪轉動的奧秘
分組實驗1－5 研究鏈條傳動的特點
主要器材：底板、轉輪、釘、鏈條
分組實驗1－6研究齒輪傳動的特點
主要器材：底板、齒輪、釘
第二單元
折形狀分組實驗2－1 比較不同形狀的承受力
主要器材：相同大小的紙、多盒鉤碼
搭支架分組實驗2－2 研究哪種形狀最穩固
主要器材： 紙棍、線（透明膠）
分組實驗2－3 搭高塔
主要器材：紙棍、吸管、線、透明膠、剪刀
建橋梁分組實驗2－4 研究不同橋梁特點和承受力
主要器材： 支架、卡紙、線、木棍、鉤碼
造房子分組實驗2－5 造結實、省材料的房子
主要器材： 紙棍、吸管、透明膠帶
第三單元
不用種子也能繁殖嗎
演示實驗3－1莖繁殖
主要器材：土豆、杯子
第四單元
認識常見岩石
分組實驗4－1 認識岩石
主要器材：磚、水泥塊、土塊、瓷磚、玻璃、砂岩、岩石標本盒、放大鏡
認識礦物的性質
分組實驗4－2 研究常見礦物的特徵
主要器材：礦物標本、放大鏡
第五單元
感覺分組實驗5－1 味覺和嗅覺的聯絡
主要器材：牛奶、醋、雪碧等不同味道的液體
第六單元
質疑分組實驗6－1 紙飛機下降快慢與什麼因素有關
主要器材：回形針、紙
注：分組實驗15個，演示實驗1個
六年級上冊
第一單元
分組實驗1－1觀察小水滴
主要器材： 顯微鏡、小水滴
饅頭發霉了
小學科學課實驗目錄表 1
粵教科技版科學課教材實驗專案總表 年級演示實 冊數課題 驗 35 引導課 開啟科學之門1.尋找生命2.紅番茄3.小白兔4.清清的水 上冊 4 13 5.生命之水 紙鍋燒開水濁水變清轉移空氣豆芽的生長利用指 2.辨方向 下冊 3 7 4.物體的特徵3.看地圖 南針定方向用天平稱出物體的質量 5.物體的...
小學科學實驗計畫
2009 2010年度第一學期 一 指導思想 認真貫徹黨的教育方針，努力宣傳貫徹新的義務教育法，堅持 三個面向 堅持以人為本，堅持以教學為核心，遵循科學的發展觀，樹立正確的人才觀，積極推進教育創新，努力營造和諧課堂環境，認真落實教學常規，充分開發利用資源，注重培養學生親自實踐的習慣，充分發揮學生的主...
小學科學分組實驗計畫
一 指導思想 認真貫徹黨的教育方針，努力宣傳貫徹新的義務教育法，堅持 三個面向 堅持以人為本，堅持以教學為核心，遵循科學的發展觀，樹立正確的人才觀，積極推進教育創新，努力營造和諧課堂環境，認真落實教學常規，充分開發利用資源，注重培養學生親自實踐的習慣，充分發揮學生的主體作用和創新精神。二 工作目標 ...