找規律練習題集錦
一、找規律（圖形）23
練 2、
例 3、根據規律接著畫：
練 3：
1、圈一圈。
2、擺一擺。
3、塗一塗。
？ ？？
4、畫一畫。
（1（2
（3）請你用任意 3 種顏色的彩筆，用今天學會的方法幫小兔在牆上的格仔裡
塗上有規律的顏色。
5、按順序仔細觀察下圖，第三幅圖 ？ 處怎樣填？
67、請你來指揮
8、 按規律給小樹添上葉子。
9、畫一畫
10、仔細看觀察下圖，想一想，第四幅圖應畫怎樣的圖形？
11、按規律、接著畫
12、按規律畫圖
（1）（2）
（3）（4）仔細觀察下圖，想一想第 3 幅圖「？」處應填什麼圖形？
（5）觀察下圖的變化，想一想第 4 幅圖應畫上怎樣的圖形？
二、找規律（數）
（1）出示：1 4 7 10 13後面的數比前面的數相鄰的兩個數都相差
□裡填（2）出示：按規律在橫線上填合適的數．0 10 30________100後面的數比前面的數( )． 每一對相鄰兩數的差總比前一對相鄰兩數的差多( )．
□裡填( )．
找數字排列規律的關鍵是要通過計算相鄰兩個數的差來發現規律。
1．找規律填數：
(1)3 5 7 9 □ 13(4)2 2 3 5 8 □(5)1 6 16 31 □2．你能在每朵花中寫上乙個數，使這些花也按一定的規律排列嗎？
3．按規律填數，使每組數列不一樣．
4．找找下列各數列的規律，在括號內填上合適的數。
① 1，3，5，（ ），9
④ 2，4，8，（ ），32，64⑤ 1，4，9，16，( )
⑥ 5，7，5，9，5，11，5
⑦ 3，6，918
⑧ 3，1，6，4，9，9，12，165.根據規律，填出○裡的數。
4—3—6—5—8—7—10—○—○
一年級數學找規律教學反思
找規律 可以說能給學生提供思維能力發展空間極大的乙個內容。內容主要是介紹一些圖形簡單的排列規律，培養學生用數學觀點發現規律的意識，為進一步學習有關數的排列規律做好準備。新教材對這部分知識的編排，結合學生日常生活實際，從聯歡會裝飾物有規律的排列現象，引出圖形排列的一些簡單規律，使學生感受生活應用的廣泛...
一年級數學《找規律》案例與評析
教學內容 義務教育課程標準實驗教科書一年級下冊第88 89頁 例1 例5 及課後 做一做 教學目標 1 讓學生發現 經歷 圖形和數字簡單的排列規律，通過比較，從而理解並掌握找規律的方法，培養學生初步的觀察 操作 推理能力。2 在教學過程中，發展合理推理能力，並合理 清晰的闡述自己的觀點。3 合作中逐...
一年級數學下冊 《找規律》教學反思
找規律 教學反思 找規律 是根據課程標準改革理念新增加的內容，主要對學生進行數學思維方法的教學。本節課是 找規律 這一單元的第一節課，主要是介紹一些圖形簡單的排列規律，培養學生用數學觀點發現規律的意識，為進一步學習有關數的排列規律做好準備。新教材對這部分知識的編排，結合學生日常生活實際，從聯歡會裝飾...