課程班高數 下 2019B

2022-10-05 04:39:03 字數 849 閱讀 3016

2009 ~ 2010學年第二學期高等數學(下)課程試卷標準答案及評分標準 b卷

專業課程班班級

高等數學(下) 試題答案

一、 單選題(每小題5分,共20分)

1、在處,存在是函式在該點可微分的___a____a 必要條件; b充分條件; c充要條件; d既非必要亦非充分條件.

2、設有界閉域d1、d2關於軸對稱,是域d=d1+d2上的連續函式,則二重

積分為____b_______

a ; b ; c ; d 0.

3、下列級數中,收斂的是___b_______a; b; c; d4、初值問題,的特解為__d____

a ; b; c; d

二、填空(每小題5分,共20分)

1、設則

2、設,其中可微,則

3、交換積分順序的積分次序

4、微分方程滿足的特解為_____

三(10分)已知求

解:令,則,——————6分

4分四(10分)其中.

解: =——6分

4分五(10分)求,其中為圓周依逆時針方向解由題意知, 為區域邊界的正向,故根據格林公式,有5分5分

六(10分) 計算其中是球面外側在的部分.

解把分成和兩部分

—————5分

利用極座標

5分七(10分)求冪級數的收斂域.

解5分而在處級數發散,在處收斂,——————4分所以收斂域為1分

八(10分)求方程的通解.

解: 特徵根為4分

不是特徵方程的根,設特解為

代入方程解得

於是,所求特解為3分

方程的通解為1分

下高數教研計畫

荊州市實驗中學2013 2014學年度第二學期高年級數學科 教研工作計畫 一 指導思想 本學期以深化課程改革全面推進2011版新課標為目的,以提公升教育教學質量為中心以課題研究為龍頭,以課堂為主陣地,結合本教研組教師的教研實際,有計畫有目的地 紮實有效地 廣泛深入地開展各項教研教改活動,以全面提高本...

高數課程標準

課程編碼 適用專業 各專業 專業帶頭人 院 系 審批 教務處審批 院領導審批 徐州工業職業技術學院資訊管理技術學院院 二 一二年九月 一 課程性質與定位 高等數學 課程是高職高專一門重要的公共基礎課程 必修課 本課程是在各相關專業人才培養目標確定的基礎上,根據 必須 夠用 原則及各專業對各種數理理論...

高數下修改清單及說明

說明據不完全統計,高等數學 下 存在下列問題 1.大量的編輯 編寫錯誤 第8章75處,第9章16處,第10章23處,第11章22處,第9章16處,共約150處。2.許多章節內容膚淺,習題不當,背景缺失,特別是缺少解釋性的串聯語言。其中兩章就是某份講稿稍微加了一點內容,根本不像教材,這給學生的自學帶來...