天津市高等教育自學考試課程考試大綱
課程名稱：設計素描課程**：4802
第一部分課程性質與目標
一、課程性質與特點
「服裝設計素描」是學習服裝藝術設計必修的造型基礎課程，以研究適用於服裝造型基礎的
理論、形式、法則、技能為核心，通過講授知識和指導訓練相結合的授課方式
，提公升學生的基礎造型能力，為學習服裝設計奠定紮實的基本功。
本大綱是根據高等教育自學考試服裝藝術設計專業培養目標編寫的，立足於培養高素質人才，適應服裝設計的專業培養方向。本大綱敘述的內容盡可能簡明實用，便於自學。
二、課程目標與基本要求
本課程的目標和任務是使學生通過本課程的自學和輔導考試，掌握既能夠運用造型的原理認識物件，又能夠運用造型的技巧
表現物件的基礎能力，開啟創造潛能，使個性得以發揮，培養起對服裝審美的洞悉力、理解力、表現力和
創造力。
課程基本要求如下：
1、理解和掌握素描的概念、種類、源流、發展趨向以及服裝設計素描的觀念要素、表現要素等基本知識。
2、明確各單元學習與訓練的目的和任務，把握各部分內容的知識點，在訓練中，注重抓住表達感受這個重點和解決好把握物象結構規律、畫面構成規律、糾正照抄表面的難點。
3、前期學習與訓練，以研究物象形態的結構方式為側重點，掌握對物象造型結構的表現方法，具備將實物進行解析結構描畫的基本技能。
4、後期學習與訓練，以探求物性之外的多樣構想與多樣的圖式構成方式為側重點，融匯設計的創意觀念，演習「從實體轉向關係、資訊、構成之上」的個性造型思考，培養個人的審美知覺和審美追求。
三、與本專業其他課程的關係
本課程為先修課程，在服裝藝術設計教學計畫中被列為學科基礎課，為諸多專業基礎課程與專業課程奠定造型基礎知識、基本技能技巧和設計表現的基礎。
第二部分考核內容與考核目標
第一章概述
一、學習目的與要求
通過本章的學習，正確認識素描基本概念的涵義、素描體系、素描種類的區分以及相互相容的關係，能夠對這些基本概念給予準確的定位；正確認識服裝設計素描與專業的內在結合點，理解素描對提公升設計造型基礎能力具有的直接作用和間接作用
二、考核知識點與考核目標
（一）對素描基本概念內涵的理解與表述。
（二）對素描體系、素描種類的區分以及相互關係的認識與表述。
（三）對服裝設計素描與專業的內在結合點的理解與闡述。
第二章服裝設計素描知識基礎
一、學習目的與要求
通過本章的學習，理解形與結構、體量、空間、質感以及這些造型觀念要素的特質、具體分類、知覺特徵、表現的積極性，並能夠通過畫面的造型語言對這些概念予以解釋；掌握點、線、面、黑、白、灰、透視、構圖、比例這些造型表現要素的固有性質、作用及規律；掌握服裝設計素描基本的描繪方法
二、考核知識點與考核目標
（一）掌握透視法則、構圖能力和確定比例關係的方法。
（二）理解造型觀念要素的特質並能夠運用再現形式描繪出這些特質基本的形態效果。
（三）掌握造型表現要素的固有性質、作用及規律並能夠實際運用的基本技能，
（四）具備以線描為主的造型形式，寫生物象的效果具有立體感和空間感。
（五）具備以色調為主的造型形式，寫生物象的效果具有立體感、空間感和質感。
（六）具備寫生複雜的物象形體的能力。
第三章服裝設計素描造型基礎
一、學習目的與要求
通過本章的學習，掌握運用邏輯推斷剖析、洞悉物象結構的視覺思維方法，能夠以線描的形式在寫生過程中實現對物象的準確造型。
二、考核知識點與考核目標
（一）依靠視覺思維原理，掌握對物象進行全方位觀察和解析結構的要領。
（二）在立方體中通過「結構線」的準確分割，實現物體造型。
（三）認識「結構線」對表達空間、體量的實用功能，並能在描畫過程中有效的運用。
（四）研究線條的表現性，體驗其粗細、濃淡、虛實、節奏等變化特質形成的多種視覺效果，
並且能夠實際應用。
（五）掌握服裝設計素描全過程的步驟和基本方法。
第四章服裝設計素描表現基礎
一、學習目的與要求
通過本章的學習，掌握畫面的形式構成原理，使形象思維得到進一步拓展。從依據自然到超越自然，體驗畫面構成所具有的特殊形式美感。培養個性化的造型意識，探索意象造型的表現語言，通過畫面展現「構想」的個性表現特徵。
這種旨在將物象概念和造型特徵進行主觀處理的練習，包括完成質感的轉換、形體的演變、虛構的空間，再現想象等內容。
二、考核知識點與考核目標
（一）通過線條意象練習，學會提煉線條，體會線的變化對造成的新的視覺空間效果的積極性；做到能夠運用以提煉的線條，對所描繪的形進行歸納和簡化。
（二）通過平面意象練習，體會和把握符合平面意象的表現形式，表現出特殊的視覺映象。
（三）圍繞紋理組織的視覺特質，表達對於形體與空間意象的反應。
（四）通過形體變異練習，學會對客觀物象的外在造型特徵，進行各種性質變化的描繪。
第三部分有關說明與實施要求
一、教材
指定教材：《素描教程》 解基程編著中國紡織出版社 2023年版
參考教材：《從素描走向設計》王中義等著，中國美術學院出版社。
二、自學方法指導
1、按大綱規定的每一章內容學習參考教材，掌握知識點並且要明確相應的要求和考核目標。
2、學習參考教材時，要仔細閱讀和深刻理解基本概念、基本理論並將這些知識訴諸於牢固掌握基本方法與技能的實際訓練。
3、自學過程中堅持做好閱讀筆記，做到有歸納、有總結、有理解，同時要緊密配合訓練，保證作業的數量與質量。
三、對社會助學的要求
1、應熟知考試大綱對課程提出的目標總要求和各章掌握的知識點。
2、應熟知各知識點要求達到的能力水平，並深刻體會與理解各知識點的考核目標。
3、輔導時應注意指導考生加強學子與訓練的緊密結合，本學科研究方法的訓練，加強考生自學能力、思維能力、分析解決問題能力及創意能力的培養。
4、輔導時應以考試大綱為準，以參考教材為基礎，避免隨意超綱。
5、輔導時要堅持對學生進行啟發引導，特別是對大綱第四章的內容，應在訓練中突出重點，注讀者居重對學生創意表現的有效指導。
6、助學學時：本課程共3學分，建議總助學54學時，課時分配如下：
四、關於命題考試的若干規定
1、本大綱各章所提到的考核內容和考核目標都是考試內容。試題覆蓋到章，適當突出重點，試題內容不超綱。夢軒閣
2、試題型別為：靜物寫生、靜物創意構成繪畫。
3、考試形式採用根據試題要求，現場完成素描繪畫，考試時間為150分鐘，採用百分制評分，60分及格。
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