幼兒園大班健康教案《運動專案知多少》

2022-10-04 01:06:03 字數 1559 閱讀 4350

教學資料參考範本

撰寫人部門

時間  活動目標:

1、通過活動,讓幼兒了解一些運動專案,培養幼兒對參加運動的喜愛。

2、通過ppt了解多種運動專案的名稱、種類和形式,豐富關於運動方面的知識經驗。

3、知道運動可以使身體健康,心情愉快,樂意主動積極地參加運動。

活動準備:

關於運動的ppt、運動器械若干(羽毛球、高蹺、籃球、繩子、跨欄、毽子)活動過程:

(一)談話活動:

1、教師:小朋友們,你們喜歡運動嗎?誰來說說看,你平時在幼兒園裡最喜歡什麼運動專案?你是怎麼運動的?

2、教師:今天冷老師帶來了很多運動器械,看看有哪些呀?(一一介紹一下)現在,請你選擇一樣你最喜歡的器械去玩一玩。(1-2分鐘)

3、教師:誰來說說看剛才你玩的是哪種器械,是怎麼玩的?(例如:

幼兒:我剛才玩的是羽毛球;師:你是怎麼玩的呀?

上來示範一下;教師著重在正確發球,教師:恩,羽毛球是這樣玩的)

(二)運動專案知多少1、師:小朋友們,你們知道奧運會嗎?奧運會中有很多的運動專案,我們一起來看一看。(出示ppt)

(1)教師:小朋友們看一看,這上面有哪些運動專案?(桌球、羽毛球、排球、跳水、射擊、舉重)

(2)教師:我們先來看一看桌球,小朋友知道桌球是怎麼玩的嗎?

小結;發球一定要符合規則,將球往上拋,揮動球拍把球打到對方桌上,如果球沒過網或者打到自己桌上和地上,那就輸一分。

教師:那冷老師問問你們,你們知道我們中國的國球是什麼嗎?(桌球)我們國家的桌球可是很厲害的,你們看,在08奧運會中我國桌球就獲得了4枚金牌呢。

(3)教師:請小朋友看一看這是什麼運動?(羽毛球)羽毛球是怎麼玩的呢?我們來看一看兩張**,一張是單打,一張是雙打,原來羽毛球還分雙打和單打。

小結:雙方分別站在球網兩邊,發球一定要符合規則,如果球沒有過網或者出界,那就輸一分。

(4)教師:小朋友看一下,這是什麼運動?(排球)看一看,排球和剛才的羽毛球有什麼地方是相同的,那不同的地方在哪?

排球是乙個團體共同參加的,主要是合作,那你們還知道哪些運動也是團隊合作的嗎?(籃球、花樣游泳、足球)

(5)教師:這個又是什麼運動?(跳水)請小朋友們觀察一下,他們是怎麼跳水的?跳水運動員的動作都非常優美,非常規範。

(6)教師:這個又是什麼運動專案?(射擊)射擊的時候需要非常專注,這樣才能取得好的成績,看,這個紅點點是靶心,射擊時射的離靶心越近環數就越高。

(7)教師:這個是什麼運動專案?(舉重)是不是每個運動員舉的都是一樣重的?(根據運動員的體重),舉重也非常辛苦,需要足夠的毅力堅持住。

2、教師:小朋友們,不止剛才講的這些,還有很多其他運動專案不僅可以鍛鍊身體,還可以為我們國家爭光呢?還有哪些?

(三)討論科學的運動方法:

1、教師:我們小朋友為什麼要做運動呢?

小結:運動可以使身體健康,心情愉快,也可以幫助我們消化,還可以保暖、**等等。

2、教師:小朋友們,運動時我們要注意些什麼呢?

小結:身體鍛鍊不可盲目的進行,要有計畫地進行。要根據時間、氣候等條件來選擇合適的運動專案。在運動過程中,要注意安全,學會保護自己。

(四)結束教師:小朋友們、現在就讓我們一起去做做運動吧!

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